一年级看图说话教学设计_第1页
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文档简介

1、 一年级口语交际教案逢亭小学 何建洪教学内容:看图说话教学目标:1. 通过教学,让学生学会看图说话,并把话说流利。2. 培养学生的口语交际及说话能力。教学重难点:重点:让学生学会看图说话,并把话说通顺。难点:激发学生学习的兴趣,使学生有话可说、有话能说。教学课时:一课时教学准备:图片、字卡。教学过程:一、导入同学们,你们都喜欢小动物吗?喜欢什么动物呢?那你知道它们最喜欢在什么地方玩吗?二、引导学生看图说话1、出示两只小鸟图片,提问:(将学生说的话用字卡展示在黑板上) 这是什么动物呢?(生答:小鸟) 你觉得它们可爱吗? (生答:可爱) 有几只呢?(生答:两只) 引导学生说出:“两只可爱的小鸟”2

2、、出示白云图片,再提问: 小鸟在什么地方呢?(生答:天空中) 它们在干什么呢?(生答:飞翔)3、鼓励学生将话说得更优美。(生答:两只可爱的小鸟在天空中飞翔)4、出示荷花图片,用同样的方法引导学生仔细观察并把所看到的说出来。三、让学生大胆说,激发学习的主动性和创新思维。1、次出示小鸭、小鹅、小鸡的图片。2、同桌相互讨论,用一句流利的话表述图上的内容。3、比一比,看谁说得好?指名说一说。四、引导学生整体观察图,拓展思维。1、提问:这是什么季节?天气怎样?你是怎么知道的?2、谁能把我们刚才说的话联系起来,表达出整幅图画的内容呢?五、小结今天,我们学习了怎样观察图和练习了说话。希望同学们在以后的看图说话中都能用同样的方法学习。 -温

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