七年级上册语文期末试卷及答案

1、七年级上册语文期末试卷一、基础知识及应用。（16分）1、选出下列画线字词注音完全正确的一项（）（2分）A嫌迎（6）匪（ni ）笑妥(tu o)当炫(xu a n)耀BkY(cha)寒殿(zh a n)骸(hai)骨匀(yu n)称G喧（bi）下遐（ch e ng)清分域(zh i )静睡(mi )D邕（se）缩三（sh a)时踉(li a ng)跄女邂（wo）2、选出卜列字形完全正确的一项（)(2 分)A苦心孤诣绝别宛转绵延Bk豪不犹豫eKa晅器妄弃嬉戏G津津有味葱茏弥漫D更胜一筹花瓣潦亮爱慕3、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项（）（2分）A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）日不信

2、，请看那朵流行，是他们提着灯笼在走。（比喻）C这布是华丽的、精致的、无双的。（反复）D我要悄悄的开放花瓣儿，看着你工作。（拟人）4、下列搭配有误的一组是（）（2分）A、郭沫若一一现代一一女神B刘刘半农一一现代一一瓦釜集C 王湾一一宋代一一次北固山下D 王勃一一唐初一一滕王阁序5、对诗文理解有误的一项是（）（2分）A、“海内存知己，天涯若比邻”是充满浩然之气的劝慰之句。B “海日生残夜，江春入旧年”写夜未尽而日已出，冬未去而春又来。C “大漠孤烟直，长河落日圆”为千古奇观的名句，写塞外奇特的风景。D “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”由“愁心”二字可见悲观色彩很浓。6、下列加点字意思相同的一组是

3、（）（2分）A 温故而知新桓侯故使人问之 日汤熨之所及也及其日中如探汤C 臣是以无请也是炎帝之少女D 扁鹊望桓侯而还走夸父与日逐走7、下列句中不含通假字的是（）（2分）A日知其所亡日医之好治不病以为功C火齐之所及也DX不亦说乎8、仿造下面的两个划线句子造句：（2分）我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步， 我知道我如果不喜欢， 便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜， 我知道我如果不喜欢， 便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； , , 。 二、阅读理解（44分）（一）阅读课内文章，回答 9-13题。（15分）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在媵理，不治将恐深。&q

4、uot;桓侯曰：“寡人无疾。” 扁鹊出，桓侯曰：“A医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓候不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓候又不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问 之，扁鹊曰：“疾在媵理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也； 在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。” B居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。9、解释下列加点的词。（3分）不治将益深深：桓侯故使人问之之：臣是以无请也臣：10、“疾”和“病”在古代文言文中意思有什么区别？

5、 （2分）11、说说文中画线句子的意思。 （ 4 分）A、B、12、蔡桓公屡次拒绝扁鹊善意的劝告，表现了蔡桓公怎样的心理状态？（3 分）13、扁鹊最后一次见到蔡桓公，为什么“望桓候而还走？”（ 3 分）（二）阅读下面课文。 （ 10 分）我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想， 叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳”我站在过道里不肯再往前走。你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我

6、，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。 这时， 她的妈妈从屋里出来了。 看见我手里的小刀，又看着我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西哪！”她把羚羊递到我的手上，好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了， 冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也 没有。忽然，我听见有人在喊我的

7、名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她， 止不住流下了眼泪。 我觉得我是世界上最伤心的人！ 因为我对朋友反 悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗?14、第一段中描写了“我”什么样的心理请用两个词语加以概括。（ 2 分）15、文中与“当我抬起头来的时候”相照应的句子是。（ 2 分）16、这段文字采用了哪些描写方法来写人。请举列出来。（ 2 分）17、“月亮出来了，冷冷的“一句在文中有什么表达效果？（4 分）（三）阅读下面短文。 （ 19 分）那是 30 多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个

8、又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。吃罢早饭， 姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前， 拿起两个大苹果，塞到我和哥哥的手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴似的盯着苹果。快到一边吃吧，别让你们妈看见了。”我们拿着苹果， 来到院子外的一堵矮墙边 哥哥看着苹果， 眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。 ”不知说了多少遍“咱们吃吧”， 可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的

9、和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着， 不知什么时候， 妈妈已经站在我们身后。 妈妈笑盈盈地看着我们。问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀? ”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经 80 多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对? ”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。我们在院子里玩了一会儿， 哥哥说： “别玩了， 咱们该写作业了。 ”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站

10、在奶奶床前， 正准备削苹果。 奶奶看到我们， 擦擦眼睛对妈妈说：“孩子长这么大还没有吃过苹果， 你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们。”奶奶又擦了擦眼睛说：“难得你这一片孝心， 可你不让他们尝一尝， 我吃着也没啥味儿呀。 ”妈妈给我们使了个眼色， 我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天我们吃罢吃饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我扣哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹

11、果皮是苦的。”“苹果皮苦? ”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门说：“你这小鬼头呦”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里， 一边嚼， 一边高兴地说： “真甜真香啊。”我常常想起第一次吃苹果皮的事。 随着岁月的流逝、 年龄的增长， 我愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。18、从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。（3 分 ）19、联系上下文，说说第二段中加横线的句子在写作上的作用。（2 分

12、 ）20、第四段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥， 脸上忽然没了笑容。 ”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数在40个左右。（2分）21、第六、七段对母子三人嚼苹果皮情景的描写,十分传神而富有情趣。你读后有什么感受,请用简洁的语句回答下列问题。（6分）“我”第一次嚼苹果皮，感觉它的味道怎么样哥哥为什么说“苹果皮是苦的”？22、这个家庭具有怎样的情调或氛围？ （2分）23、第八段说“随着岁月的流逝、年龄的增长，我愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。请用自己的话说说这“美好的心灵”的具体含义。（4分）、作文（40分） 题目:还记得出门时被妈妈拦住逼你喝牛奶吗？还记得坐在电脑桌前被爸爸强行

13、关机押回书桌吗？还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视的神态吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微末节，鸡毛蒜皮请在横线上填上爸爸或妈妈或老师，使题目然后作文，注意要有真情实感，字数在 500字以上。参考答案：*>1、B 2、C 3、C 4、C 5、D 6、D7、B8、略-*、（一）9、深：厉害，加重。之：扁鹊看见桓侯就跑的原因。臣：扁鹊自称。10、“疾”是指很轻微的病症。“病”是指重病，。11、A、医生总喜欢给没病的人治病，把这当作自己的功劳。B、过了五天，桓侯浑身剧痛，派人去寻找扁鹊，（扁鹊）已逃到秦国去了。12、表现了蔡桓公讳疾忌医，固执己见的心理。13、因为桓侯已经病入膏肓，不可救药了，扁鹊担心因治不好桓侯的病而受牵连。（二）14、无可奈何、迫不得已15、我垂下眼不敢看他。16、采用了心理、神态、动作描写。17、这是环境描写，衬托出“我”当时的悲伤、失望的心情。（三）18、例如：眼巴巴地看着那鲜红的苹果闻着那诱人的香气， 一口一口地咽着口水 馋猴儿似地盯着苹果看着苹果，眼睛