幼教园大班一日生活常规

1、大三班一日生活常规项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求1.按时来园，把外1.提早五分钟到岗，1.提早五分钟到套整齐地挂在开窗通风。岗，来园后，换衣柜里。2.为幼儿准备毛巾穿工作服，用香2.主动向老师鞠水杯、牙杯、劳动皂洗手。躬问好，与家长布。2.取碗和水果o再见。3.检查活动室卫生，3.做指导值日生3.贴礼貌笑脸。检查游戏材料是值日，等待消毒4.搬椅子、六步洗否摆放整齐。十分钟时，切水来园手法洗手、挂毛4.站在活动室门口，果巾、取水杯，喝热情、有礼地接待4.做大向卫生、整一杯水。家长和幼儿，和幼理活动室大面5.晨间劳动：整理儿鞠躬问好，观察卫生，用消毒液责任区。幼儿的精神

2、状态擦洗门把手和6.晨读活动：阅读及身体有无异常，水龙头，幼儿衣文明礼仪绘本。与幼儿家长简单柜。7.积极参加早操沟通幼儿在家情5.孩子来得集中活动。况、身体状况。时，配合主班老5.指导幼儿按常规师做好接待工项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求要求做事。6.带领幼儿做早操，或观察、支持幼儿阅读情况。作。6.进行药品登记。早餐1、准备1 .按照六步洗手法洗手。2 .插值日生卡片。3 .能在老师提示下，做好值日生工作。1 .组织幼儿安静有序进入卫生间，按照六步洗手法洗手，留意先请体弱、进餐慢的幼儿 先洗先吃。2 .检查幼儿是否全部放水杯、毛巾。1 .用香皂洗手2 .来饭后和保育

3、X起，准备好幼儿自取主食 的夹子和餐盘。同时，当每组幼儿洗完手后，指 导幼儿自取主食。3 .用肥皂洗手后 取餐具，保持餐 具清洁。4 .用清水毛巾擦 A遍桌子，消 毒毛巾擦第二 遍桌子。10分 钟后用清水毛 巾擦第三遍桌 子。5 .指导值日生做 值日。6 .冬季食物保暖， 夏季不盛过热 的食物。2、进餐1.等待取餐时，手1.创设轻松、愉快的1.协助教师培养幼1.保持良好的进餐项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求合拢变成“小进餐气氛（餐前、中儿进餐常规。气加。花”，不乱碰。不处理问题，不斥责2.创设轻松、愉快的2.保证随洗随吃，排成一条小直孩子，不大声喧哗）。进餐气氛（餐前

4、、减少消极等待。线，耐心等待。2.照顾幼儿吃饱、吃中不处理问题，不2.介绍饭菜名称，2.按照文明礼仪好，掌握进食量。斥责孩子，不大声激发幼儿进餐欲望。安静进餐3.注意培养幼儿良喧哗）。3.关注幼儿进餐A、坐姿正确，小胸好的进餐习惯与3.照顾幼儿吃饱、吃量，及时为幼儿添汤脯贴桌子，小脚用餐礼仪。好，掌握进食量。3.进餐中不搞卫生并拢。不影响他4.随时观察幼儿，发4.指导进餐完毕的扫地擦桌子。人进餐。现异常及时处理。幼儿漱口、擦嘴等。4.照顾个别幼儿。协B、干稀搭配。5.关注幼儿餐后常5.指导先吃完饭的助教师培养幼儿进C、碗筷一条直线。规的培养：坐着按幼儿照顾自然角。餐常规。D、能够熟练地剥照要求

5、擦嘴、擦桌5.每周清洗一次值蛋皮。回、嘴里没启东西日生围裙E、按照正确的握以后起身插椅子、姿使用筷子进送碗、盘子一摞、食；不用筷子碗摆成花（六个）、时，把筷子整齐筷子头朝前。放旁边；/、敲碗6.提醒幼儿接半杯筷。水认真漱口。项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求F、安静进餐，不说 话G、懂得饭菜来之 不易，要珍惜， 节约粮食不挑 食、小剩饭来。H、能保持好桌 面、地面，服装 整洁。I、擦嘴时，把纸揉 成球送进纸筐 里。3 .能熟练地按要 求将餐具送到 指定位置，并整 齐码放好。4 . 每桌的最后一 名幼儿收纸巾 纸筐。5 .接半杯水漱口。项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教

6、常规要求保育员常规要求1 .自主订计划，先1.提醒吃完饭的幼1.关注吃饭较慢的1.全体幼儿进餐完填进区计划表，儿进行游戏计划，先幼儿。毕后，搞卫生，做好餐后过度环节然后可以自己也可以和好朋友f做计填进区计划表，关注幼儿计划情况，根据需要给予支持2.协助教师，关注幼儿的计划情况。进餐后的结束工作： 收拾餐具擦桌子，扫 地，清洗桌布。2.分享计划。2.组织幼儿分享计戈|J。1 .说说大气块报、1.活动前提示幼儿1.协助教师组织经1.协助教师组织经新闻小事件收好文具、入厕，整典诵读活动。典诵读活动。2.参加经典诵读活好服装。2.根据需要，整理大动，注意倾听老师2.按活动要求，摆面，做卫生、消毒工和同

7、伴的讲话。放好桌椅，使所有幼作。经典诵3.正确坐姿：腰直、儿都能看到老师的活读脚并拢动3.天气预报。4.准备好多媒体教具、用具。5.组织幼儿进行经典诵读活动户夕卜前1.习惯并掌握正1.组织幼儿分组入1.配合教师指导1在厕所检查幼儿项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求过度环确的喝水方法。厕、喝水，做户外前幼儿盥洗、饮入厕。节2. 口渴时主动喝的准备水，保证饮水2协助教师做好户水。2.照顾大多数幼儿，量。外准备活动。3 知道节约水。检查幼儿饮水量，并2.协助教师提醒3.出门之前，断电、4 入厕后冲厕整提醒喝完水的幼儿擦幼儿整理衣服、关灯（三间灯都关），理服装油、整理衣服。抹油

8、。开窗通风。能排队等待3 .整队，提要求，下站在队伍中间，组4.站在队伍末尾，组楼。织幼儿排队，安静织幼儿排队，安静有宿序卜楼。序卜楼。1.精神饱满，动作1.按时带幼儿到指1.和教师一起带领1.准备做操器械准确、后力、合定地点做操。幼儿下楼。（篮球）拍到位。2.示范准确，有针对2.与教师配合带领2.同幼儿一起做队列整齐，站位合性的提示、指导。幼儿做操，动作准操，精神好，动适。3.精神饱满，情绪确到位，指导个别作准确。间操好。幼儿动作到位。3.注意服装适合纠正幼儿动作照顾体运动。弱儿。4.协助老师纠正幼儿动作、照顾个别幼儿。（体弱、肥胖）项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求

9、户外活动1 .积极参加各项 活动。2 .遵守玩大型体 育器械时的注 点事项。3 .主动、自由地选 择内容、材料、 伙伴与人合作。4 .熟练掌握游戏 材料操作技巧。5 .遇到困难想办 法克服，发生纠 纷讲道理，并学 习解决纠纷。6 注意安全及自 我保护。1 .做好场地安全工 作。A、活动材料、器材易 于幼儿活动。B、检查大型器械。2 .指导幼儿，帮助幼 儿整好服装、鞋。3 .老师小范动作准 确到位，规则明确 具体。4 .掌握活动密度、强 度动静配合，照顾 体弱儿。5 .提供充足的材料， 用废旧物制作玩 具。6 .培良好的游戏 习惯。1 .和教师分组指 导幼儿游戏。2 .掌握活动密度、强度动静交替

10、， 照顾体弱儿。3 .提供充足、可选 的游戏材料。4 .和教师一起培 养幼儿良好的 游戏习惯。1 .协助老师准备。A、场地清理。B、玩具材料。C、帮助幼儿整理 服装。2 .配合教师指导贯 彻活动方案。3 .细心照顾幼儿观 察幼儿在活动中的 表现、反应并辅导动作。4 .结束时，指导幼儿 整理玩具场地。户外到1.安静、启序脱衣1提醒幼儿安静、有1.组织幼儿安静、有1 .洗手，为幼儿准项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求室内过服，并把衣服挂整序脱衣服，并把衣服序脱衣服，并把衣备餐点。度环节齐挂整齐。服挂整齐。2.进屋以后，女孩子2.进屋，提醒女孩子小便洗手喝酸奶，小便洗手喝酸奶

11、，男男孩子先坐在椅子孩子先坐在椅子上稍上稍息片刻，进行息片刻，进行调整，调整，根据女孩的根据女孩的速度，逐速度，逐组小便洗组小便洗手喝酸奶。手喝酸奶。幼儿喝完酸奶以后，3.幼儿喝完酸奶以喝一杯水。后，心杯水。3 .关注没订完计划的4.没订完计划的小小朋友订计划，订完朋友订计划，订完计划的小朋友安静进计划的小朋友安静区。进区。1 .有计划的进行1观察幼儿选区和做1观察幼儿游戏情1观察幼儿游戏室内区域活动游戏。计划情况2有重点的观察幼儿区域游戏。况。2为活动中的幼儿录像照相。2协助教师指导幼儿的游戏，检查收放玩具情况。3与幼儿共同游戏，3有重点的观察一项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保

12、育员常规要求提供有效的支持，分 析幼儿游戏的优势与 不足。7.到两个活动区4播放收活动区的4. 5协助幼儿做好玩具收拾整理活动区域分享1 .有序、安静的收 区，小便洗手喝水， 进屋里坐。2 .对活动区的游戏 进行总结分享，做 到表达清楚，安静 倾听1组织幼儿进行计划工作回顾2教师要求明确3重点寻找有价值的点进行分享1协助教师组织小部分幼儿入厕、喝水。2.纠正幼儿的坐姿同早餐准备，准备午餐唱游活动1.积极参加唱游活动1提前准备好唱游2有计划组织幼儿进行唱游活动收拾活动室卫生：扫地、从餐具等整理活动午餐同早餐。1.组织幼儿做好餐前 准备工作，提醒幼儿 入厕。1.配合教师组织幼儿进行餐前安静活动。1

13、 .指导值日生要求同早餐。2 .发菜，等所有幼项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求2 .组织要求同早餐。3 .先在睡眠室照顾 大多数幼儿，待所有 幼儿进去盥洗室，主 班教师检查幼儿洗 手，所有幼儿洗完手， 开始进餐检查幼儿刷 牙和督促没有吃完饭 的幼儿。2 .拉窗帘、拉床铺， 为幼儿睡眠做准备3 .配合教师指导幼 儿进行盥洗。4 .为幼儿盛饭5 .和教师一起照顾幼儿进餐，先盛出 几份主食，去盥洗 室检查幼儿洗手情况，待所有幼儿出 来去盛主食。6 .协助主班教师一 起并照顾大多数幼 儿散步。儿进餐后介绍菜名餐具时照顾进餐慢的幼儿并鼓励幼儿添主食。3.将活动室、盥洗室卫生整理

14、好，倒垃圾桶，洗水桶午睡1.安静脱衣并摆放好。A、先换拖鞋一解衣扣一脱裤子一袜子一脱上衣，把上衣给小1 .提醒幼儿上厕所前先入厕，指导脱衣。2 .创设安静环境。A、动作、语百轻。B、不处理问题。1 .创设安静环境。 动作、语后轻。不 处理问题。2 .引导幼儿安静进 入睡眠室。3 .指导幼儿正确睡休息项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求椅子穿上裤子 对折叠齐放椅 子上。B、鞋放椅子卜面， 尖朝前。C、坐在床头脱下 拖鞋摆齐，尖朝 前。2 .掀被角钻进去。3 .睡眠要求：4 .舒服地躺在自 己床上，不蒙 头，不吃手，不 咬被。5 .安静入睡。3教育幼儿懂得正确睡眠姿势，提醒检

15、查幼儿不把异物带床上。眠姿势，提醒检查 幼儿不把异物带床 上。4 .每15分钟巡一 次，照顾幼儿盖好 被子。5 .巡视幼儿睡觉情 况，照顾幼儿尽快 入睡。6 .不在寝室聊天/、 干私活，不躺幼儿床。A、为踢被幼儿盖 好被子。B、为幼儿削好午 点，倒好营养水、 准备好盘子与人数 相等。7 .擦好桌子8 .室内保持一人看项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求午睡，严禁坐在幼儿床上。1.较主动地问老1.语百亲切地问好站在盥洗室门口，整理睡眠室师好。2.简明、具体地提起组织幼儿安静盥洗叠被子2.坐起双手握被床要求。墩地头，将被搭在床3.照顾后困难的幼头上。儿。3.双脚穿托鞋下4.坐

16、在寝室门口检床。查幼儿穿衣情况4.坐在小椅子上（衣领扣子是否后序地穿衣物。整齐，内衣是否塞起床A、会自己翻衣领入裤子，后无反笏并整理好衣服鞋，鞋带是否系B、能自己穿好裤好，冬季后无穿子。“三条腿”的情C、穿鞋：会自己辨况）。认左右，学着系5.及时提醒幼儿做牡巾。事迅速、专心，做5.遇到困难能找元事后离开寝室。老师帮忙并礼1.教育幼儿要自己项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规要求貌待人，会说想办法，克服困难“请、谢谢”。独立穿好衣服，小6.将拖鞋整齐地朋友之间耍相互放在鞋架上。帮助，得到别人帮1.请老师检查衣助后要主动说“谢服并会主动说谢”。“谢谢”。1.将椅子搬到座1.坐在钢

17、琴凳上，眼1.照顾幼儿进行1. 1.整理午点用位上，入厕洗睛看着所有小朋盥洗。品，清理活动室手。友，提醒幼儿安静2.协助教师站在地面、桌子。午点2.安静吃午点。吃午点。盥洗室门口为1.1.为先吃完午点的女孩子梳头。女孩子梳头发。1能够安静阅读，1.组织幼儿安静阅1.协助教师组织幼1 .整理人面卫生。午点和有良好的阅读习惯读，提醒幼儿坐姿儿安静阅读，提醒2.协助教师组织幼教学活坐姿眼睛与书的幼儿坐姿。儿安静阅读动间的距离能够爱护图2.检查幼儿收拾图过度环书书的情况。节2.按照标记收书。学与教1.积极参加班上1.活动前提示幼儿1.播放开始活动的项目大班幼儿活动常规教师常规要求助教常规要求保育员常规

18、要求活动的各种活动，知 道注意倾听老 师和同伴的讲 话。2 .正确坐姿：身体 坐正3 .脚放平。4 .看书绘画坐正，身体稍向前倾，双手平放桌上，不趴在桌子上。5 .学习使用各种 学习用具，并能 放在指定地点。6 .学习正确握笔 姿势A、笔放右手拇指、食指和中指第 一关节的三角 空间处夹住。收好图书入厕，整好服装。2 .按活动要求的直好环境，摆放好桌椅，使所有幼儿都 能看到老师。3 .准备好适量的教具、用具。4 .培养幼儿各种学习习惯和正确使用学习用具的技能，让幼儿有充分动手动脑机会。5 .让幼儿有展示作品的机会。6 .因人施教，个别指导。7 .注意发展幼儿的观察力、思维力，引导幼儿围绕目了解教师的工作 计划及活动要求并 主动配合。2 .协助老师布置好 境、准备教具，摆 放材料，贯彻老师 意图，注意对幼儿 教育的一致性和一 贯性。3 .带领值日生做好课前准备工作。A、发放用具、材 料。B、摆放不同需要 的椅子。C、提供利于活动 又安全的场地。