优秀体育组教研材料

1、体育教研组工作情况汇报广州市花都区新华第四小学 广州市花都区新华第四小学创办于1989年，学校秉承“诚实、坚毅、博爱、善学”的办学宗旨，坚持以教促研、科研兴校，经过二十年的不懈努力和探索，学校在前进中不断发展，在发展中不断壮大，逐步成长为一所在区内区外具有良好声誉的品牌小学，95年学校被评为首批广州市一级学校，98年被评为广州市花都区第一所省一级小学。学校还先后被确定为广州市农村小学整体改革的试点学校、广州市“优化课堂教学设计与实施”的实践活动学校、广州市绿色学校，并曾多次被评为广州市普教系统先进单位。学校在全面贯彻落实党的教育方针的过程中，始终坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，高度重

2、视学校体育工作，积极贯彻学校体育工作条例和国家、省市有关学校体育工作的文件精神，有计划、有步骤的推进学校体育工作，得到教育主管部门和社会、家长、学生的认同与好评，获得了“广州市百万青少年打羽毛球示范学校”、“围棋体育特色学校”的称号。学校体育科组作为学校体育工作的主要组织者和实施者，主要工作汇报如下：一、 教研活动丰富多彩，进取、创新。体育教研组现有7位专职教师，其中小教高级5人，小教一级2人，平均年龄31岁是一支年轻的、充满活力的队伍，我们的口号是“言传身教、慈爱激励、刻苦求实、总结创新”。教研活动是我们成长的舞台，努力提高教研水平是我们的目标。每周一上午是我们的教研活动时间，教研组在一起讨

3、论、制定学期计划、总结、各年级单元教学计划、总结、集体备课等等一系列活动。罗锦华主任和潘灿梅老师是我区体育教研中心组成员，他们把在外面学到的新知识、新资讯，利用教研时间，跟我们共同讨论分享，使我们共同提高。我们的教研重点一直放在狠抓课堂教学上，定期组织老师们开展研讨活动，上校内试验课，公开课。每次上完课后我们都会进行集体评课，并写出教学反思，使我们在课堂教学实践中有更深层次的研讨。除了校内教研，我们还乐于走出去，坚持参加校外的各类教研活动，如大课间、易地教学评比、全国“十城市”优秀课例等。同时我们还乐于向同行、专家、领导们请教，吸收经验。2005年潘灿梅老师参加全国“十城市”学校体育录像课评比

4、，我们全科组进过反复的集体教研、讨论，并向镇、区的同行们请教，集合多方的意见，终于在全国“十城市”学校体育录像课中获二等奖。通过校本教研活动平台的锻炼，使我们四小教研组成为团结、进取、基本功扎实的团体，在区内树立的模范的形象。在全体教师共同的努力结出了丰硕的成果，潘灿梅老师获2006年市体育优质课评比一等奖，并多次在区易地公开课评比中获一等奖，被区评为“骨干教师”学科带头人，杨永锋体育科长撰写的论文发表在中国学校体育上，江建华老师参加2008年区市体育易地教学评比获一等奖，另外我们科组几位教师都参加市的教师基本功大赛获一等奖。近三年教研组老师获校外以上奖励达42人次。二、 团结协作，做好常规教

5、学工作，营造体育氛围。1、认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课。开足、开齐体育课，组织学生开展体育活动，确保每天锻炼一小时。我校按要求12年级每周4课时，小学36年级每周3课时都列入了课程。另外，我校对每个学生锻炼活动时间也有一定的要求：早操30分钟、大课间体育活动30分钟左右，加上学生每天自身的运动，一天的锻炼时间一定要保证在1小时以上。我们要求学生都制定一份每天锻炼时间表，把他们所活动的内容，时间都作好登记。由小组长进行检查，对不达标的让他们放学后再进行锻炼。2、落实两课两操工作，推广“校园集体舞”和“大课间”活动。做操质量的好坏直接反映出学校的校貌。抓好广播操一直是我校作为促进校风、

6、班风、学生管理能力的重要途径。学校体育组在每天的做操时间都会定人定点对每个班级的广播操、课间操及进退场进行综合打分评定，并在每月评选出广播操流动红旗优胜班级，并举行颁发流动红旗仪式。广播操流动红旗评比活动得到了班主任与配班老师认同。既促进了学生做操的质量，又培养了兴趣。按照教育部统一部署，2007年秋季开学起，全国所有中小学生都要学习第一套校园集体舞。我校的推广工作已经由点到面的展开了，如何让校园集体舞尽快在校园动起来呢，首先让学生从思想意识上要有一个清醒的认识，不要让学生从内心排斥这个操，学生日常生活是太枯燥，校园集体舞可以使学习压力得到放松，这就需要从班级抓起，我们就把它纳入班级考核，班主

7、任也得到了很好的配合，利用课余时间跟学生一起学开了。其次，在全校按年级举办校园集体舞比赛、考评，像课间操一样每天安排统一时间，学校计入班级考核。通过半个学期的开展校园集体舞在全校已全面铺开了，它也成了大课间体育活动的一道亮丽的风景线。我校并在2008年的花都区中小学校园集体舞比赛中荣获特等奖。我校从实施大课间体育活动至今，已把它列入了课表，每天的最后一节为全校的大课间活动课，整个过程都是音乐指挥，班级活动也是每天一换，学校领导都亲自参与其中。活动的开展受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。现在只要大课间活动的音乐一响，同学们都会自觉的排队下楼到达指定的地点活动。就连来学校早接孩子的

8、学生家长站在校门外看到那热闹的气氛，跟我提起能不能一起跟他们的孩子一起活动。他们说这样的活动真好玩，有些他们都没玩过。通过开展丰富多采的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质都在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感加强了、自学奋进、互相激励的氛围己经形成、学生的身体素质有了明显的提高，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。3、坚持开展常规比赛活动。我校坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，以提高学生的身体素质为前提，以培养学生的终身体育锻炼意识为最终目标。我校每年把各类体育比赛活动列入常规工作。每年以田径运动会为中心，开展丰富多彩

9、的体育活动，在全校青少年学生中持续掀起群众性体育锻炼热潮。每学年上学期，我们都会组织一年一次的田径运动会，为充分调节器动师生们的积极性、责任心，我们每年都进行一些竞赛在模式上都会有些改变，多增加一些趣味集体项目，让大多数学生都参与其中，得到更多的锻炼。田径运动会过后，我们将会利用课余时间，举行运动会的附带项目的比赛，上学期是篮球、乒乓球、踢毽子等，下学期是羽毛球、足球、围棋、象棋等。这些比赛的组织，基本是由学生自行组队的，班主任老师给予稍微的帮助，放学后，每到比赛时间，球场周围聚满了参赛年级的同学，有的是等比赛的，有的是来观赛取经验的，有的是来做拉拉队的，家长们也来为孩子们打气。活动一年又一年

10、地举行着，看着孩子一天一天地长大，从刚开始什么都不会，到可以自行组织队伍，参加各类比赛，到课余时间自发地组织活动，孩子们的终身锻炼意识正慢慢地养成，我们感到多么的欣慰。4、特色项目开展围棋是我校的特色项目，纳入我校的校本课程，列入教学课程，每班每周开两节棋艺课。围棋课程的开展，我们做到有计划，有总结，有教程。围棋能培养学生的思维能力，因此得到家长和学生们的喜爱。每学期我校都会组织1到2次的围棋比赛，让学生们感受到围棋比赛的氛围。我校是花都区唯一一个组队出外参加围棋比赛的学校，在市级以上的比赛也取得可喜的成绩。获07“执信”杯广州市中小学生围棋锦标赛小学丙组团体第六名，获07“执信”杯广州市中小

11、学生围棋锦标赛小学女子丙组第三名。王艺蓓获2008年“一中杯”广州市中、小学围棋锦标赛（小学丙组女子），黄毅浠获2008年“一中杯”广州市中、小学围棋锦标赛（小学丙组男子），2008年“一中杯”广州市中、小学围棋锦标赛（小学丙组团体）第五名，2008年“朝天杯”广州市围棋小学校际赛，荣获乙组团体第一名，2009年4月荣获2009年广州市中、小学生围棋锦标赛小学丁组团体第五名，2009年4月荣获2009年广州市中、小学生围棋锦标赛小学乙组团体第四名。2007年，我校被评为广州市百万青少年打羽毛球示范学校，在全体体育教师的推动下，全校学生掀起打羽毛球热，学生的羽毛球水平也迅速提高，2008年获广州

12、市体育局、广州市教育局主办的“迎奥运 办亚运 强体魄 促和谐”双鱼-金雀“市长杯”2011年广州市余业羽毛球系列大赛花都预赛（小学组）女团组第三名，男团第四名。2009获广州市体育局、广州市教育局主办的“迎接亚运会 创造新生活”YONEX“市长杯”2009年迎苏迪曼杯广州市羽毛球系列大赛-大中小学校羽毛球赛花都赛区（小学组）女团组第一名。5、坚持科学课余训练，发挥体育人才的摇篮。在课余训练上，教研组分工明确，态度认真，做到定教练、定时间、定场地、有计划的坚持常年训练，在校内外竞赛中都能取得优异的成绩，乒乓球队的汤宗鹏同学、游泳队的陈驭同学成绩突出，都曾入选国家集训队的少年预备队，其中陈驭同学正

13、在广东游泳队继续集训。围棋队黄毅浠获“省三棋等级赛”第二名，武术队的许静远、罗彬斌、方灏铭分别获2007年市儿童传统武术锦标赛前三名等等。近三年我校学生分别获省级奖项24人次，市级奖项208人次，区级奖378人次。向上一级体校输送各类体育苗子达200多人。三、以点带面，遍地开花。体育对于人的发展具有多方面的价值：增进身体健康、提高心理健康水平、增强社会适应能力、获得体育与健康知识和技能。通过举行一系列的体育活动，学生们的身体素质明显提高了，也养成了良好的心理素质，有良好的社会适应力，从而各个方面的素质也得到了提高。从社会反馈来看，我校学生有着刻苦耐劳、聪明活泼的品质。在种良好的作风，也带到了学校的各个学科、队伍。体育科组为学校少先大队培养了一批批优秀的队员，在2007年的花都区小学生花样操比赛中，学生们刻苦耐劳的品质得到了充分的体现，进过7个月的辛酸训练，仍然不退缩，最终取得二等奖。2009年5月，学校舞蹈队参加广州市舞蹈比赛取得一等奖，并参加复赛，在复赛中以小学组第一名的好成绩取得代表广州市参加广东省比赛的资格。四、团结合作，收获硕果。2007年我校校参加广州市中