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文档简介
1、彩灯广告屏的PLC控制课程设计报告学院:信息工程学院班级: 08建筑设施智能技术一班姓名:崔兴( 2008551425)陆建朋(2008551428)李杰 ( 2008551423)指导老师:张仲模完成时间:2011 年 6 月 20 日一、引言(一)摘要: 本次课程设计主要目的是掌握可编程序控制器(PLC的基 本工作原理、指令系统、硬件连接,学会使用可编程序控制器的基本方法,锻炼PLC编程能力,学会用PLC解决电气控制问题。本次课程设计我们选的题目是彩灯广告屏的PLC控制。要求编写PLC®序控制彩灯按一定要求亮灭。二、课程设计要求1. 设计任务:用PLC控制一个彩灯广告屏。2. 控
2、制要求广告屏中间有8 根彩灯管,编号18,启动后,点亮的顺序为1 号依次到8号,间隔2s,全亮10s后,按8号到1号顺序开始熄灭,间隔1s。全部熄灭 后,等待2s,再开始一个循环。广告屏周围安装6 组灯,给它编号。启动后,按照16 的顺序隔2s 依次点亮。全亮20s,然后依次熄灭。全熄灭5s后,下一个循环从6至IJ 1号,隔2s依次点亮。然后开始新的循环可以 2 组同时工作,也可以单独工作。3. 设计内容:1)计算输入输出点,编写I/O 对应表及内部元件使用表;2).编写PLC控制程序;要求可以实现单步、单周期及连续工作3种操作方式。3)完成实验所需要的硬件接线;4)利用实验台上的开关、按钮、
3、小指示灯等,模拟演示其工作过程;5)完成课程设计报告。三、课程设计内容1、设计过程和有关说明:根据要求要实现单步,单周期,连续工作,并且能分组进行单独工作,加 上启动停止,共设置了 8个按钮。输出由Q0.0-Q0.7表示广告屏中间的8根彩 灯管。Q1.0-Q1.5表示广告屏周围的6组灯。(1) I。对应表及内部元件使用表如下:输入表序号名称输入点序号名称输入点1启动I0.052组单独运行I0.42停止I0.161组单独运行I0.53单步开关I0.27两组同时运行I0.64连续单周期I0.38单步按钮I0.7输出表序号名称输出点序号名称输出点1一组1号Q0.08一组8号Q0.72一组2号Q0.1
4、9二组1号Q1.03一组3号Q0.210二组2号Q1.14一组4号Q0.311二组3号Q1.25一组5号Q0.412二组4号Q1.36一组6号Q0.513二组5号Q1.47一组7号Q0.614二组6号Q1.5内部元件使用表:序号名称内部触点序号名称内部触点1启动M0.05两组同时运行M0.622组秒脉冲M0.161组秒脉冲M1.03逻辑赋值1M0.272组单独运行M1.44逻辑赋值0M0.581组单独运行M1.5(2)由于实现的灯的亮灭逻辑比较简单,而且是按顺序亮灭的,所 以我们采用的是移位寄存器,通过 SM0.5和内部触点M0.1和 M1.0 联接,产生可以控制的秒脉冲 M0.1和M1.0,
5、再根据具体的时间控 制要求,对M0.1进行控制就能达到单步,单周期和亮灭时间的控制 目的。2、PLC程序如下:18 / 1510.4101C710 £U1.4I12.613.1mcv aEMCINI: 5Ml: 5M5.1XT MO.O"5蔺1.0FT'烟蝴丸M'强朔以EC2T IMQ 1C3t卜rSHRBE*JE'<3ATA”(JT LBIT4« M)SH=5BENCMFQi .0 - 5 EiTw . q)aITM:£ "0 0 ”5期期期,不MO.OMl.5COMl 1I I1 I1 IblC )蚊或皿35M
6、l 二CWI I1 卜SW.0-H I&口)四、设计心得及程序调试过程1,设计过程设计过程中上网查阅了相关资料,确定了以移位寄存器为主要逻辑手段, 以控制秒脉冲来实现各种控制要求。我们根据实际要求,分析只要做出一组 灯,第第二组灯也是同样的逻辑,然后我们先没有考虑功能的实现,只对一组 灯的逻辑进行了一个简单的实现。经过对单周期,单步概念的理解,进而做出 了相应的功能。最后整体在实验台上操作以后进行了进一步的改进,最终实现 了所要求的效果。2,设计心得崔兴:本次课程设计,在实验室待了几天,虽然PLC的知识是上个学期学习的,不过翻翻书以后大部分都记起来了,先是对课程设计的要求做了一个简单的分析,然后是初步构思了一个简单逻辑程序,单纯的实现了灯的亮灭顺 序,而后在进一步设计功能时,经过多番讨论终于设计出比较合理的方案。然 后再反复的调试,最终成功。实验室待的几天,感觉自己学的东西总算有些用 途,同时我还跟其他组做其他课题的同学讨论了他们的程序,学到了更多的东 西
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