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文档简介
1、体育课足球脚内侧传接球教案 学校甘河学校授课教师贾金宝年级七年级课型新授第一课时班级人数29时间2015年6月4日教材内容足球:脚内侧传接球教学目标1、 通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。2、 学生以练习脚内侧传接球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。3、 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。教学重、难点重点:脚内侧踢球接球的完整技术动作。难点:踢球时脚对球的控制,游戏中控制球的能力。安全提示准备活动充分;肩关节、腰部;腿部肌肉的韧带;脚踝关节活动教学过程准备与热身胯下传球游戏学习脚内侧传接球小组组织学习脚内侧传接
2、球教师巡回指导练习脚内侧传接球运球射门比赛放松身心小结顺序课的内容教师活动学生活动组织方法与要求时间次数开始部分课堂常规一、接受报告,了解学生情况二、向学生问好三、导入:我们在电视上见过足球明星踢球吗?球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。四、宣布本课的内容、目标五、安排见习生一、体育委员整队,检查人数,汇报老师。二、向老师问好 。三、回答教师提问;认真听取老师关于课堂的安排。组织:四列横队××××××××××要求:快、静、齐21-2准备部分一、慢跑热身二、徒手操三、分组热身活动一、一路纵队
3、围篮球场慢跑二、教师带领学生进行徒手操热身三、胯下传球游戏大家一起动起来按照教师的口令示范认真做1按规则游戏2情绪高涨组织××××××××××:按照教师提示进行组织活动8-101-24*8拍基本部分基本部分一、学习脚内侧传接球技术二、运球射门比赛一、学习脚内侧传接球1、教师讲解动作要领2、组织学生练习脚内侧传接球技术并巡回指导。3、引导学生成果反馈。4、根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方式5、引导小组之间互助互进、合作学习6、引导组内展示二、组织游戏1、讲解示范方法分成两组,以接力的方
4、式进行,哪个组进球数目最多的获胜。要求:放松、协调一致,密切配合2、教师指导、鼓励学生积极参与一、学习脚内侧传接球1、认真听讲;2、主动练习术动作3、小组内部评价4、根据教师要求分小组练习,体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。(1)两人一组一球一传一停练习20球(2)两人一组一球对传球练习20球(3)三角传球练习(4)四角传球练习5、学生自我展示1、同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习2、团结努力,相互加油3、学生合作、探索、交流、创新动作1、小组长组织,注意观察,虚心好学2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。(无球模仿练习或踢固定球练习)3、两人一组一球一传一停(对传球)分组练习,每组练习30次4、根据学生学习情况增加练习难度,变换练习阵型。三角传球练习四角传球练习5、学生互助互进,勤学多练6、多关注能力弱的学生组织:20-225-730*220*22结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、引导学生放松活动,拍打腿部肌肉放松2、集中总结3、布置课外作业4、归还器材5、师生道别1、集体成体操队形跟教师做放松活动2、学生自结后听教师总结3、明确课外作业4、归还器材5、师生道别1、组织撕裂横队× × × × ×× × × × ×
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