改变物体内能优秀课件

1、12学习目标学习目标 1、知道内能。知道内能的含义，知道物体的内能与温度等因素有关。2、知道改变物体内能的两种方法。3、知道热传递过程中，物体吸收热量，温度升高，内能改变。4、了解热量的概念，热量的单位5知道做功使物体内能增加和减小的一些事列。3观察对比观察对比:运动着的汽运动着的汽车具有动能车具有动能运动着的分子呢运动着的分子呢?结论结论: :运动着的运动着的分子也动能分子也动能. .我在动我在动, ,也有动也有动能噢能噢！内能4运动着的篮球运动着的篮球能够做功，因能够做功，因而具有而具有_能能苹果由于举苹果由于举高能够做功，高能够做功，因而具有因而具有_能能5运动着的篮运动着的篮球具有动能

2、球具有动能运动着的分子也运动着的分子也具有动能具有动能苹果和地球苹果和地球相互作用具相互作用具有势能有势能互相吸引的分子互相吸引的分子也具有势能也具有势能将已知事物跟将已知事物跟未知事物进行未知事物进行比较根据它们比较根据它们的相同或相似的相同或相似推知未知事物推知未知事物也可能有某种也可能有某种属性这是科学属性这是科学认识的一种重认识的一种重要方法要方法-类比类比法。法。6我是地球,把你拉下来.石块和地球互相吸引具有势能石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗互相吸引的分子也有势能吗? ?石块由于地球吸引而下落石块由于地球吸引而下落结论：互结论：互相吸引的相吸引的分子也具分子也具有

3、势能有势能7被压缩的弹簧的各部分互相排斥被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。而具有势能。讨论：讨论：互相排斥的分子之间互相排斥的分子之间有没有势能呢？有没有势能呢？结论：结论：互相排斥的分子互相排斥的分子也具有势能也具有势能。8讨论：讨论： 什么样的物体具有内能？什么样的物体具有内能？ 一切物体在任何一切物体在任何情况下都有内能吗？情况下都有内能吗？9一一.10三.内能跟温度的关系？内能跟温度的关系？温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大. 二、哪些物体有内能？为什么？二、哪些物体有内能？为什么？一切物体

4、都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。11炽热的灯丝温度高达2500，它具有的内能比常温时多液态空气的温度为200，它具有的内能比常温时少同一物体，温同一物体，温度越高，分子度越高，分子的无规则运动的无规则运动越剧烈，内能越剧烈，内能越多；反之，越多；反之，温度越低，内温度越低，内能越少。这就能越少。这就是说，同一物是说，同一物体的内能是随体的内能是随着温度的变化着温度的变化而改变的。而改变的。12请请 看看小企鹅小企鹅:我们这里年平均气我们这里年平均气温温-25，这里冰山，这里冰山有没有内能？有没有内能？老企鹅老企鹅:物体都是

5、由物体都是由分子构成的，分子构成的，冰山的分子冰山的分子也在做热运也在做热运动，所以冰动，所以冰块也具有内块也具有内能。能。13一切物体都具有内能一切物体都具有内能一切物体在任何时候都具有内能一切物体在任何时候都具有内能14讨论：物体的内能与哪些因素有关呢？讨论：物体的内能与哪些因素有关呢？15内能跟温度有什么关系？内能跟温度有什么关系？一个物体温度减少时，它的内能就会一个物体温度减少时，它的内能就会_一个物体一个物体温度升高时，它的内能就会温度升高时，它的内能就会_增加增加减少减少注注意意1 1、内能是能的一种形式，单位是焦。、内能是能的一种形式，单位是焦。2 2、物体的内能与物体是否运动无

6、关，任何、物体的内能与物体是否运动无关，任何物体都有内能。物体都有内能。实验实验:在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水各滴入一滴墨水现象是现象是:_杯水中的墨水扩散得快杯水中的墨水扩散得快实验说明了实验说明了:温度越高温度越高,扩散过程越扩散过程越_16物体内能大小的影响因素有物体内能大小的影响因素有:、讨论讨论:内能的大小还与哪些因素有关内能的大小还与哪些因素有关?2、质量、质量1、温度、温度3、状态、状态17金属勺子放在金属勺子放在热汤中热汤中,温度升温度升高高,内能增加内能增加食品放入电食品放入电冰箱冰箱,温度降温度降低低,内能减小内能减小在

7、太阳的照射在太阳的照射下下,太阳能热水太阳能热水器中的水温度器中的水温度升高升高,内能增加内能增加改变内能的一种方法改变内能的一种方法-热传递热传递二、物体内能的改变二、物体内能的改变18热传递热传递:(1) 条件条件(2)方向方向(3)实质实质物体之间存在着温度差物体之间存在着温度差内能的转移内能的转移从高温处向低温处从高温处向低温处 19热量热量:物体在热传递过程中，传递内能的多少物体在热传递过程中，传递内能的多少Q单位单位:定义定义:焦焦(J) 注注: : (1)(1)热量是热量是过程量过程量. .(2)(2)热传递过程传递的是热传递过程传递的是: :能量能量, ,多少用热量来量度多少用

8、热量来量度. .( (说某物体具有多少热量说某物体具有多少热量, ,毫无意义毫无意义.).)判断正误：判断正误：1 1、发生热传递的条件是物体间存在温度差、发生热传递的条件是物体间存在温度差2 2、温度高的物体含有的热量多，温度低、温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有的热量少的物体含有的热量少20改变内能的一种方法改变内能的一种方法-做功搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了21做功使内能改变22在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一粒硝化在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一粒硝化棉，把活塞迅速压下去，你看到什么现象？棉，把活塞迅速压下去，你看到什么现象？请你解析请你解析对物体做功，物体的内

9、能增加对物体做功，物体的内能增加玻璃筒内的硝化棉燃烧起来了，玻璃筒内的硝化棉燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，这是因为活塞压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，使空气的内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点便燃烧起来。达到硝化棉的燃点便燃烧起来。说明对物体做功，物体的内能说明对物体做功，物体的内能增加，温度升高。增加，温度升高。23物体对外做功时，内能减小，温度降低。物体对外做功时，内能减小，温度降低。你看到什么现象？请你解析你看到什么现象？请你解析大口玻璃瓶内有一些水，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳出瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变

10、化？时，观察瓶内的变化？在瓶塞跳出的过程中，在瓶塞跳出的过程中，通过什么途径改变了玻通过什么途径改变了玻璃瓶内空气的内能？璃瓶内空气的内能？瓶内的水蒸气原来是看瓶内的水蒸气原来是看不见的。当瓶塞跳起来不见的。当瓶塞跳起来时，可以看到容器中出时，可以看到容器中出现了雾。这是因为瓶内现了雾。这是因为瓶内的空气推动瓶塞做功时，的空气推动瓶塞做功时，内能减小，温度降低，内能减小，温度降低，使水蒸气凝成小水滴。使水蒸气凝成小水滴。24三、做功和热传递的区别1做功使物体内能发生改变的时候，内能的改变就用功数值来量度外界对物体做多少功，物体的内能就增加多少；物体对外界做多少功，物体的内能就减少多少 热传递使

11、物体的内能发生改变的时候，内能的改变是用热量来量度的物体吸收了多少热量，物体的内能就增加多少；物体放出了多少热量，物体的内能就减少多少 252做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 3做功和热传递在本质上是不同的：做功和热传递在本质上是不同的： 做功使物体的内能改变，是其他形式的能量和内能之做功使物体的内能改变，是其他形式的能量和内能之间的转化（不同形式能量间的转化）间的转化（不同形式能量间的转化） 热传递使物体的内能改变，是物体间内能的转移（同热传递使物体的内能改变，是物体间内能的转移（同种形式能量的转移）种形式能量的转移） 26做功和热传递热传递和做功对改变物体的内能是等效的热传递和做功对

12、改变物体的内能是等效的我们仅仅从内能的改变结果，无法判断是做我们仅仅从内能的改变结果，无法判断是做功改变还是热传递改变功改变还是热传递改变做功改变物体的内能实质是内能与其他形式做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的转化的能的转化热传递改变物体的内能实质是内能在物体间热传递改变物体的内能实质是内能在物体间的转移，能的形式没有发生改变的转移，能的形式没有发生改变27注意：名词辨析 温度：表征分子运动剧烈程度的物理量，是一个状态量 内能：所有分子动能、分子势能之和，是一个状态量 热量：传递内能的多少，是一个过程量。不能说含有多少热量，应该说吸收或放出多少热量。28物体内部所有分子无规则运动的

13、和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.动 能势 能2.改变内能的方法A.热传递. B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.29 1、下列说法中，正确的是 ( ) A温度高的物体含有的热量一定多 B冰熔化的过程中，内能保持不变 C一个物体的温度升高，它一定吸收了热量 D热传递可以改变物体的内能 D课堂测试302、下列说法中正确的是 ( )A温度为O的物体没有内能 B温度高的物体内能一定多C物体的内能增加，它的温度一定升高D温度表示物体的冷热程度D313、下列说法中正确的是 ( ) A温度高的物体，它的动能一定大 B物体的温度升高，它的分子动能一定增加 C物体吸收热量，它的温度一定升高 D热量由内能大的物体自发地传给内能小的物体B324、关于热量、内能、温度的关系中正确的是 ( ) A物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加 B物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量 C物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量 D