写好人物的动作(1)

1、写出人物的特点动作描写1、 用一系列（ ），写出一个连贯的过程例句：（A）扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 从百草园到三味书屋（B）说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一（ ），脚一（踮），猛地（ 爬 ）了起来。左脚尖（ ）住起跑线，膝盖一（ ），稳稳地（ ）着。两手就像两根木柱（ ）在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。2、 写具体、细致的动作（1） 在动词前加修饰语例句：（A） 小贝蒂伸出双手，捧起燕子，送到嘴边用哈气为小燕子取暖。 （B） 小贝蒂

2、慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，轻轻地送到嘴边用哈气为小燕子取暖。练习： 我（ ）地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！” 秋天的怀念写作1：写你准备开始写作文时的具体的动作，要求在动词前加上修饰语来突出人物特点。 （2） 加上适当地联想和想象（C）小贝蒂慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，像捧着稀世珍宝一样，轻轻地送到嘴边用哈气为小燕子取暖。分析：只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。 七根火柴写作2：在写作1的基础上，在动词后加上适当联想和想象，突出人物的特点。 （3） 结合语言和肖像描写例句

3、：（A）他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！” 背影 (B)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 秋天的怀念写作3：在2的基础上，加上肖像和语言描写，突出人物的特点。 课文中的动作看山中访友 让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。溪水 我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。囚律记 我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦。 我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。秋天的怀念望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。七根火柴

4、只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。上海的弄堂他们定定心心地在经济的空间里过着自己的日子，可一眼一眼地瞟着可能有的机会，期望更上一层楼。表示看这个动作的词：1. 表示一般地看的：见、瞧、视、睹02. 表示已看到的：看见、见到、看到03. 表示向远处看的：眺望、遥望，极目远眺04. 表示向上看的：仰望、仰视05. 表示向下看的：俯视、鸟瞰、俯瞰06. 表示向周围看的：张望、环视、巡视，环顾07. 表示看全身的：打量08. 表示偷看的：窥视、窥测、窥探09. 表示亲自看的：目睹、目击10. 表示集中精力看的：

5、盯、注视、凝视、凝望，端详11. 表示斜着眼看的：瞟、斜视12. 表示愤怒地看的：瞪、怒视、怒目13. 表示略微看的：瞄、一瞥、浏览14. 表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看15. 表示恭敬地看的：瞻仰16. 表示上级看下级的：检阅、视察17. 表示到处看的：左顾右盼、瞻前顾后、东张西望18. 表示盼望地看： 望穿秋水19. 表示回过头看： 回首、回眸20. 表示看不起地看：轻视 蔑视 21. 表示照应地看： 看护 照看请分别整理表示“听”、“说”、“拿”、“走”这4个动作的动词人有动作动作带来形象感 猪和猪在跑写动作要遵循的原则 人在走 反映性格特点如何写好动作 见上修改意见:用一系列动作写一个过程时,举例可以改为下面短文写作相关内