刘佳：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
刘佳：个人自我诊断SWOT分析表_第2页
刘佳：个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 作为青年教师，热爱教育教学工作，关心爱护学生2、 有充足的时间学习，喜欢学习新知识，接受新事物3、 虚心向老教师学习1、 与学生关系过于亲密，需正确处理2、 教育教学经验不足，需虚心学习外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 参加网络培训，提高自身素质2、 学校组织高效课堂，向老教师学习，在培训中提高自己3、 学校组织教师读书，在读书中升华自己4、 学校组织教研活动，与同事共同探讨问题1、 自己的惰性，不能持之以恒2、 工作与家庭关系处理不好，顾此失彼二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 研究教育教学工作中的各种问题2、 了解学生学习和生活情况，关心爱护学生3、 与时俱进，学习教育教学新观念，接受新事物4、 多听老教师的课，向老教师虚心求教1、与学生的相处方式应改进2、虚心学习，积累教育教学经验抓（机遇）御（威胁）1、抓国培机会，认真学习，正确认识自己，提高自己2、利用学校提供的一切有利条件，不断提高自己1、做事情到坚持，持之以恒2、合理安排教学与工作，处理好教学与工作关系，安心教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论