学校领导班子考核标准及办法

1、渝水六小领导班子考核办法 为全面、客观、公正、准确地考核领导班子和领导干部,正确地调整和使用干部,加强班子和干部队伍建设，根据上级干部人事制度改革的精神和要求，结合学校实际，制定本办法。 一、考核的原则 （一）党管干部，群众公认的原则。 (二）实事求是，客观公正的原则。 （三)民主公开，注重实绩的原则。 二、考核的对象、周期及方法 （一）学校考核对象：学校班子成员。（二)考核的周期为一年一次. (三)考核的基本方法: 1、谈话了解,征求意见。由学校党总支组成考核组进行个别谈话或召开座谈会，了解情况，征求群众意见。 2、民主测评。召开民主测评大会，由被考核班子和领导干部进行述职。在此基础上，对班

2、子采取群众民主测评的方式进行考核;对领导干部个人采取上级组织考核测评、同级干部相互测评、群众民主测评的方式进行综合考核。 三、考核结果的评定    (一)领导班子考核结果分为优秀、较好、一般、差四个等次。测评票各等次得分系数分别为好：1.0、较好：0。7、一般：0.5、差:0。3，按100分制计分，班子考核得分为：各等次测评票换算分之和/有效票数。确定班子考核等次的基本测评条件如下： 优秀班子:考核得分在90分及以上；“优秀”得票率超过50%；班子成员中没有基本称职干部和不称职干部。 较好班子：考核得分在80分及以上；班子中没有不称职干部. 一般班子:考核得分在6

3、0分及以上. 差 班 子:考核得分在60分以下。 （二）领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。测评票各等次得分系数分别为优秀:1.0、称职：0.7、基本称职：0。5、不称职:0。3，按100分制计分。 优秀干部：综合得分在90分及以上；“优秀”得票率在45%以上。 称职干部：综合得分在75分及以上。 基本称职干部:综合得分在60分及以上。 不称职干部：综合得分在60分以下;或不称职票超过1/3以上；或基本称职票和不称职票超过三分之二以上。         考核评定等次由考核组根据综合得

4、分和考核情况提出建议,由学校校务会讨论确定。 四、考核结果的使用考核结果将作为领导班子的调整，领导干部的选拔使用和职务升降的重要依据。 1、班子考核中被评为“差”或“一般”等级的,应限期进行整改。 2、经调查核实确定为不称职的干部,将免去现任职务；对总分在75分以下干部，将视其具体情况予以诫勉谈话或免去现任职务。对进行诫免的干部，一年后再进行考察，如无明显进步，则申请免去现任职务.五、领导班子测评评鉴标准 （一)优秀班子:1、积极贯彻党的路线、方针、政策和上级指示决议，领导班子坚强有力，单位政令畅通。 2、民主集中制原则坚持得好，班子内部团结，班子成员勤政廉洁，能认真执行党风廉政建设责任制，群

5、众威信高。 3、注重抓班子和干部队伍建设,各级组织发挥作用较好,密切联系群众，单位有较强的凝聚力和战斗力。 4、开拓创新意识强,工作实绩显著，较好地完成了年度各项工作任务，实现了责任目标，保证了空地安全。5、精神文明创建成效显著，单位职工思想稳定,没有违纪违法行为和冒尖事件。 （二）较好班子： 1、能认真贯彻党的路线、方针、政策和上级指示决议，班子核心作用发挥较好，单位政令畅通. 2、民主集中制原则坚持得比较好，班子内部相互支持，相互谅解,廉洁自律,在群众中有一定威信。 3、注意抓班子和干部队伍建设,注意调动各方面积极因素，单位有凝聚力和战斗力。 4、有开拓创新精神，工作实绩较好，顺利完成了年

6、度各项工作任务。5、精神文明建设成效明显,单位职工思想稳定，没有违纪违法行为。 （三)一般班子： 1、能够贯彻落实上级指示、决议，班子核心作用发挥一般，单位凝聚力不够强。2、民主集中制原则坚持得不够，有个人说了算或各自为政的现象。3、班子创新意识不强,工作实绩一般,基本完成了年度各项工作任务,没有发生严重教育教学事故，没有严重违纪违法行为.（四)差班子: 1、对上级指示、决议贯彻不力,班子核心作用发挥不好，单位风气不正，群众反映强烈.2、民主集中制原则坚持得不好，班子不够团结，有相互推诿扯皮的现象.3、没有创新意识，工作实绩一般,发生了较大的教育教学事故和人员违纪违法行为。六、领导干部测评评鉴

7、标准 A级指标分值B级指标考 核 标 准自评考核得分A1德20B1政治思想觉悟高,业务素质强，师品高尚.在学校各项工作中充分发挥模范带头作用，周课时达到规定标准以上.课时未达标扣1分,师德出现问题，影响严重者此项不得分.（10分）B2团结同志，顾全大局,工作配合好。工作中讲不利团结的话，做不利于团结的事，在同事或单位中造成不良影响1次扣3分（10分）A2勤20B3分管工作学期初有计划、期末有总结。没有1次扣4分,质量不高或不及时1次扣2分.（4分)B4每周工作有安排,按时填报周工作安排表，缺一次扣2分。(4分)B5坚守工作岗位，不擅自离岗，出勤率高.组织、参加各类活动或会议缺席、迟到、早退1次

8、扣1分，值班不到位1次扣2分。（4分)B6上级文件、会议精神汇报、传达、落实不到位1次扣2分,造成损失的1次扣4分。（4分)B7经常深入课堂听课，能有效指导教育教学工作。听课按规定每少一节扣1分。从未参加教研活动扣2分。（4分)A3能30B8能履行岗位职责，全面完成工作任务。每周工作安排无正当理由不完成1件扣2分。（4分）B9上级布置活动或任务不参加或成绩较差,每项活动扣3分.（4分）B10年级组负责工作不到位一次扣2分，造成后果1次扣3分。（4分）B11教师合理化建议,无正当理由落实不到位1次扣1分.(4分)B12分管工作遇突发事件在第一时间不向校长报告，1次扣2分,造成后果的1次扣3分。（4分)B13学校重大活动因工作不力影响效果1次扣4分。(5分）B14突击性工作不服从分工1次扣3分,造成损失1次扣5分。（5分） A4绩20B