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文档简介

1、幼儿园庆元旦活动体会2月 30日晚,在我几乎忘记新年将至的时候, 收到幼儿 园发来的信息:明日下午三点将举行班级“亲子阅读”及庆 祝元旦活动,请家长准时参加。过了一会儿,又收到另外一 则信息:您的宝宝被评为“书香宝宝” ,请准备发言,与大 家分享亲子阅读感悟。收到这两则短信,心里又喜又忧,还有些忐忑,据说全 班只有五个孩子被评为“书香宝宝” ,自己孩子能够获此荣 誉,自然是喜,忧的是自己几乎从来未当众发言,培养孩子 的感悟自然有许多,可似乎从没刻意在读书方面做过什么努 力,去了该说些什么呢?忐忑的是, 不知道是一个孩子获奖, 还是两个孩子获奖,如果是一个,又该如何安慰另一个没获 奖的孩子?31

2、 日木头出差, 看来这个家长会只能我去参加了, 中午 大概准备了一个简单的发言,下午按要求的时间来到学校。进教室时大部分家长都已经到了,看到大人孩子相依偎 的样子,觉得非常感动!平常接送孩子都是匆匆忙忙,这次终于有机会打量一下 教室,真的是非常的漂亮、温馨,孩子们能在这样的环境里 学习、生活,真心地为他们感到高兴!活动一开始,是小朋友们为家长表演唱歌和跳舞,家长 们看到孩子们出色的表演,一个个脸上的表情,那是相当滴幸福!然后是家长们交流阅读感悟,本来俺还有些紧张,但看 到现场有些吵,不禁心中窃喜,嘻嘻,反正家长们都忙着关 照自己的孩子,咱说啥都听不清,也就不怕丑了!接下来是小游戏,先是家长们比

3、赛吹气球,本来咱还想 低调一下,可 yyxx 强烈要求:妈妈你去嘛!怎么也不能在 孩子面前露怯吧,于是踊跃上场,最后以小组倒数第三的名 次光荣退场,实现了俩屁孩要求俺积极掺和的愿望。最后是小朋友们击鼓传花,音乐停止时花落到谁手,谁 就为大家讲一个故事或表演一个节目,刚开始秩序还算正常。 看到给大家讲故事的小朋友都得到了老师的奖品, xx 羡慕的 说:我也想表演节目。我说:那下次如果花落到你手里,正 好音乐停止,你就为大家表演节目好不好?结果下次他拿到 花时,半天不传,老师也就停止了音乐, xx 从座位上一蹦就 蹿出去了,老师让他和另外一个小朋友一起表演骑马舞,结 果几个男生都跑上去了,瞬间现场

4、一片混乱。不禁感叹:老 师们真的很辛苦!这么多精力旺盛、调皮好动的孩子,真不 知道她们平时都怎样驯服的!最后,也是最激动人心的时刻, 自然是颁奖啦! 听到 yyxx 都榜上有名, 我悬着心总算放下来了! xx 读书得奖并没有出 乎我的意外,可 yy 得奖确实有些名不符实,不知道是我的 打分起了作用(家长打分部分,全班就我一个给俩孩子都打 了满分,足见其他家长的谦虚和低调啊! ),还是老师有意照 顾,无论因为什么,都非常感谢老师对俺的体谅,和对俩孩 子(特别是 yy )的鼓励!其他小朋友也发了糖果和小礼品,最后,每个孩子都高 高兴兴和老师说再见,开心回家啦!感谢老师,让我和孩子以如此有意义有方式庆祝了新年, 感谢孩子,是他们,让我慢慢找回自己的童心,放慢一直匆 忙的脚步,借他们的眼光,去发现生活的美丽!XX就这样匆匆走过,这一年

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