守护生命课件PPT课件

1、第九课第一框第九课第一框 守护生命守护生命第1页/共39页1 1、如何守护生命？、如何守护生命？2 2、精神发育与物质有什么关系？、精神发育与物质有什么关系？第2页/共39页第一目第一目 爱护身体爱护身体身体发肤，身体发肤，受之父母，受之父母，不敢毁伤，不敢毁伤，孝之始也。孝之始也。第3页/共39页 关心身体的状况，关心身体的状况，养成健康的生活方养成健康的生活方式式，是一种，是一种对生命负责任的态度对生命负责任的态度。 （1 1）守护生命首先要关注自己的身体。）守护生命首先要关注自己的身体。第4页/共39页关心身体的状况关心身体的状况小调查：小调查：1 1、你每天早晨都吃早餐吗？、你每天早晨

2、都吃早餐吗？2 2、你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？、你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？3 3、你是否食用过、你是否食用过“三无三无”食品或者碳酸饮料呢？食品或者碳酸饮料呢？4 4、你的体重是否过轻或过重呢？、你的体重是否过轻或过重呢？第5页/共39页健康的生活方式健康的生活方式合理的饮食合理的饮食 规律的作息规律的作息 充足的睡眠充足的睡眠适量的运动适量的运动良好的卫生习惯良好的卫生习惯第6页/共39页健康的生活方式健康的生活方式注意保护视力注意保护视力 远离有害物质远离有害物质定期做身体检查定期做身体检查不滥用药物不滥用药物第7页/共39页一封求救信一封求救信 这些天，我烦躁不安，十

3、分这些天，我烦躁不安，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。可成绩就是上不去。在家里在家里，父，父母整日追问成绩，我感受不到家母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的的温暖和父母的爱爱。在学校在学校，有，有同学同学嘲笑嘲笑我说：我说：“再用功，也是再用功，也是瞎子点灯瞎子点灯白费。白费。”我知道生我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。让我有了轻生的念头。思考：思考：1 1、他产生轻生念头的内在原因是什么、他产生轻生念头的内在原因是什么？ 2 2、为帮助他走出困境，你会向她说些什么？、为帮助他走出困境

4、，你会向她说些什么？第8页/共39页 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。自己的内在感受。当某些内心需要当某些内心需要，如，如爱、被爱、被承认、被接纳、尊严、自由等承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命能不珍视自己的肉体生命。 我们我们要关注自己的内在感受，要关注自己的内在感受， 珍视自己的肉体生命。珍视自己的肉体生命。第9页/共39页严峻的现实严峻

5、的现实 全国每年约有全国每年约有1.61.6万万名中小学生非正常死名中小学生非正常死亡，平均每天有亡，平均每天有4444名名学生死于食物中毒、溺学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有故以外，约有80%80%的非正常死亡，通过预防措的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！思考：思考：看到这些数据，你有什么启发？看到

6、这些数据，你有什么启发？我们需要增强安全我们需要增强安全意识意识、自我保护、自我保护意识意识，提高，提高安全防范安全防范能力能力，掌握一些基本的自救自护，掌握一些基本的自救自护方法方法。第10页/共39页增强安全意识、自护意识增强安全意识、自护意识提高安全防范能力提高安全防范能力小调查：小调查：如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的第一件事是：第一件事是：A A整理行装整理行装B B躺下休息躺下休息C C查看房间的逃生路线查看房间的逃生路线D D与室友聊天与室友聊天？第11页/共39页掌握一些基本的自救自护方法掌握一些基本的自救自护方法？第12页/共3

7、9页电梯故障，我们该如何自救自护？电梯故障，我们该如何自救自护？第13页/共39页火灾中，我们该如何自救自护？火灾中，我们该如何自救自护？第14页/共39页地震时，我们该如何自救自护？地震时，我们该如何自救自护？第15页/共39页（1 1）守护生命首先要关注自己的身体。）守护生命首先要关注自己的身体。 关心身体的状况，关心身体的状况，养成健康的生活方养成健康的生活方式式，是一种，是一种对生命负责任的态度对生命负责任的态度。 我们我们要关注自己的要关注自己的内在感受内在感受，珍视自，珍视自己的肉体生命。己的肉体生命。 我们需要增强安全我们需要增强安全意识意识、自我保护、自我保护意识意识，提高安全

8、防范提高安全防范能力能力，掌握一些基本的自救自护，掌握一些基本的自救自护方法方法。1 1、如何守护生命？、如何守护生命？第16页/共39页第二目第二目 养护精神养护精神我们不是我们不是单靠吃米单靠吃米活着。活着。第17页/共39页（2 2）守护生命需要关注并养护我们的精神）守护生命需要关注并养护我们的精神。原因：我们每个人活着，除了要原因：我们每个人活着，除了要关注生理需要关注生理需要和身体健康和身体健康，还要，还要过精神生活，满足精神需求过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。精神风貌反映着我们的生命状态。第18页/共39页第19页/共39页汉字汉字 第20页/共39页文化典

9、籍文化典籍 第21页/共39页科技工艺科技工艺 第22页/共39页文学艺术文学艺术昆曲昆曲唐诗、宋词唐诗、宋词影视剧影视剧第23页/共39页第24页/共39页第25页/共39页怎么做：守护精神家园，怎么做：守护精神家园， 我们不能丢失我们不能丢失优秀传统文化优秀传统文化的滋养，的滋养， 需要在个人精神世界的充盈中发扬需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神民族精神。 以爱国主义为核心的民主统以爱国主义为核心的民主统一、爱好和平、勤劳勇敢、一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。自强不息的伟大民族精神。第26页/共39页（1 1）守护生命首先要关注自己的身体。）守护生命首先要关注自己的身体

10、。关心身体的状况，关心身体的状况，养成健康的生活方式养成健康的生活方式，是一种，是一种对生命对生命负责任的态度负责任的态度。 我们我们要关注自己的要关注自己的内在感受内在感受，珍视自己的肉体生命。，珍视自己的肉体生命。我们需要增强安全我们需要增强安全意识意识、自我保护、自我保护意识意识，提高安全防范，提高安全防范能力能力，掌握一些基本的自救自护，掌握一些基本的自救自护方法方法。1 1、如何守护生命？、如何守护生命？（2 2）守护生命需要关注并养护我们的精神）守护生命需要关注并养护我们的精神。 守护精神家园，我们不能丢失守护精神家园，我们不能丢失优秀传统文化优秀传统文化的滋养，需的滋养，需要在个

11、人精神世界的充盈中发扬要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神民族精神。第27页/共39页思考：思考：1 1、女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？、女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 2 2、为什么将这些儿童绘画作品称为、为什么将这些儿童绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石人类文化皇冠上的钻石”？犹太人集中营遗存的儿童画作犹太人集中营遗存的儿童画作 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美真、善、美。第28页/共39页过度的过度的物质追求物质追求

12、过度的过度的物质攀比物质攀比 过度的物质追求、物质攀比，过度的物质追求、物质攀比，容易让我们丧失对真、善、美的体验，容易让我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富丢失精神世界的财富。第29页/共39页精精 神神思考：以下漫画说明了什么道理？思考：以下漫画说明了什么道理？我们的精神发育，我们的精神发育，需要需要物质的支持，物质的支持，但但不完全受不完全受物质生活条件和外部环境的物质生活条件和外部环境的制约制约。第30页/共39页2 2、精神发育与物质有什么关系？、精神发育与物质有什么关系？ 我们的精神发育，我们的精神发育，需要需要物质的支持，物质的支持，但不但不完全受完全受物质生活条件和外

13、部环境的物质生活条件和外部环境的制约制约。 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。善、美。 相反，过度的物质追求、物质攀比，容易相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。界的财富。第31页/共39页拓展延伸拓展延伸: :当今社会，不少人有不同程度的心理问题，甚至罹当今社会，不少人有不同程度的心理问题，甚至罹患抑郁症，请谈谈你对此的认识。患抑郁症，请谈谈你对此的认识。第32页/共39页第3

14、3页/共39页1 1、（单选）人类在发展过程中产生了不同的文化，每、（单选）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。以下做法有利于个国家和民族都有着自己的精神史诗。以下做法有利于守护我们的精神家园的有守护我们的精神家园的有( )( )积极参与经典诵读活动积极参与经典诵读活动学习和践行社会主义核心价值观学习和践行社会主义核心价值观了解、学习、宣传中华传统技艺了解、学习、宣传中华传统技艺发扬以爱国主义为核心的民族精神发扬以爱国主义为核心的民族精神A AB B C CD D D第34页/共39页 2 2、（多选）初中时期正处于青春期身体发育的关键时、（多选）初中时期正处

15、于青春期身体发育的关键时期，下列初中生能关注自己的身体，爱护身体的行为期，下列初中生能关注自己的身体，爱护身体的行为有有( ) ( ) A A、小奇经常喝碳酸饮料和吃垃圾食品、小奇经常喝碳酸饮料和吃垃圾食品B B、小美有规律的作息时间安排，保证充足的睡眠、小美有规律的作息时间安排，保证充足的睡眠C C、军经常在课间眼保健操的时间抓紧时间看书、军经常在课间眼保健操的时间抓紧时间看书D D、小红养成良好的卫生习惯，饭前洗手，饭后漱口、小红养成良好的卫生习惯，饭前洗手，饭后漱口 BD第35页/共39页3 3、（多选）当遭遇洪水时，下列做法正确的是、（多选）当遭遇洪水时，下列做法正确的是( ) ( )

16、 A A在洪水到来前，尽可能迅速地向山坡、高地处转移在洪水到来前，尽可能迅速地向山坡、高地处转移B B若被洪水包围，尽可能利用船只、门板等进行转移若被洪水包围，尽可能利用船只、门板等进行转移C C若遇山洪暴发时，应注意避免山体滑坡、滚石、泥若遇山洪暴发时，应注意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害石流的伤害D D若来不及转移时，可爬上高压电线杆、大树、屋顶若来不及转移时，可爬上高压电线杆、大树、屋顶避险待援避险待援ABC第36页/共39页4 4、国务院颁布的校车安全条例进一步保障了乘坐、国务院颁布的校车安全条例进一步保障了乘坐校车学生的人身安全。作为中学生，也应该提高自我保校车学生的人身安全。作为中学生，也应该提高自我保护能力，掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的是护能力，掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的是( )( )A A车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低下头下头B B如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的椅脚排座位的椅脚C C如果车辆在行驶中发生事故，应该迅速跳车逃生如果车辆在行驶中发生事故，应该迅速跳车逃生D D车祸发生后，若车门变形应该果断打破车窗逃离车祸发生后，若车门变形应该果断打破车窗逃离 ABD第37页/共39页5