幼小衔接拼音教学计划_第1页
幼小衔接拼音教学计划_第2页
幼小衔接拼音教学计划_第3页
幼小衔接拼音教学计划_第4页
幼小衔接拼音教学计划_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼小衔接拼音教学计划幼小衔接拼音教学计划第一单元:a o e2课时第二单元:1 uu y w yi wu yu3课时第三单元:b p m f3课时第四单元:d t n 13课时汉语拼音:复习一2课时第五单兀:g k h3课时第六单元:j q x2课时第七单元:z c s zi ci si2课时第八单元:zh ch sh r zhi chi shi ri2课时汉语拼音:复习二2课时第九单元:ai ei ui2课时第十单元:ao ou iu2课时第十人一单兀:ie ii e er ye yue2课时汉语拼音:复习三2课时第十二单元:an en in unii n yuan yin yun3课时第十

2、三单元:ang eng ing ong ying2课时汉语拼音:复习四3课时汉语拼音教案:拼读练习2课时共计42课时第一单元:a o e第一课时课时目标:知道学拼音的用处,学会单韵母a.认识声调符号,在老师的指导下学读四声。第二课时课时目标:学会oe两个单韵母,在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。回家作业:打乱 顺序读a o e的四声。第二单元:I u U y w yi wu yu第一课时课时目标:1、学会i u 11三个单韵母,能认清字形,读准音。2、学会正确认读i u u的带调韵母。知道i上标声调时,上面的小圆点不写。第二课时 课时目标:1、学会声母y w,读准音,记清形,会照样子抄写。

3、2、学会拼音方法,会拼读声母y w与单韵母的拼音。拼读音节:y一d yd (鸭子) w 口一 wii (乌龟)w一d wa (青蛙)第三课时课时目标:1、巩固声母y w和音节ya wa。2、学习整体认读音节yi wu yu,读准音,记清形,会照样子抄写。3、能正确读出yi wu yu的四声。4、能看图说话和拼读音节。第三单元:b p m f第一课时课时目标:1、能够根据书上ba、pa两幅挂图说一句完整的话。2、初步学会bp两个声母,能认清形,读准音。3、初步学会bp与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。第二课时 课时目标:1、学会m f两个声母,能记清形,读准音。2、学会mf与单韵母的拼音。3

4、、初步使学生掌握直呼法。4、能够根据插图,用“这是一一”的句式说一句意思完整的话。第三课时 课时目标:1、巩固b pm f四个声母,继续练习拼读音节。2、学会拼读5个音节词,初步学会轻声。3、学会“爸、妈、我3个生字,并能在一定的语境中进行运用。 第四单元:dtnl第一课时课时目标:1、学会d t两个声母,能读准音,记清形。2、学习dt与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。第二课时课时目标:1、学会n、I两个声母,能记清形,读准音。2、学会n、I与单韵母的拼音。3、能看图说一句完整的话。第三课时课时目标:1、巩固学过的声母,使学生能牢固掌握。2、继续练习拼音读音节。3、初步学会朗读音节句

5、,懂得词语连读,能有感情地朗读儿歌。4、 认识“大、米、土、地、马”5个生字,并能在一定的语境中使用复习第一课时课时目标:1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。第二课时课时目标:1、能够看图说话,拼读音节。2、认识事物,把音节和图正确地连接起来3、能认读本单元所学的生字和词语。第五单元:g k h第一课时课时目标:1、学会gkh三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、读准gkh与单韵母相拼的音节。3、能够说一句完整的话。第二课时课时目标:1、复习巩固g kh三个声母。2、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连读的拼音方法。第三课时 课时目标:1、复习巩固三拼音的

6、拼法。2、能够自己拼读儿歌,基本做到词语连读。3、认识“花、哥、弟、个、画”5个生字,并能在一定的语境中使用第六单元:j q x第一课时课时目标:1、学刽q x三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学习jqx与单韵母i的拼音。3、学习jqx与U的拼音,知道jqx与11相拼时,上两 点省写。第二课时课时目标:1、巩固声母j q x和音节ju、qu、xu,复习11上两点省略的规则。2、学习jqx与介母i的三拼音。3、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。4、 认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字,并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语:下棋、洗衣服、搭积木第七单元:z c s zi ci si

7、第一课时课时目标:1、学会ZCS三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会zi ci si三个整体认读音节,会读它们的四声。3、能看图说一句完整的话。第二课时课时目标:1、巩固声母ZCS和整体认读音节zi ci si o2、学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。3、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。4、认识“做、过、了、不、乐”5个生字,并能在一定的语境中使用5、会读、会认、会用词语:拖地、撩玻璃、做贺卡第八单元:zh ch sh r zhi chi shi ri第一课时课时目标:1、学会zh ch sh r四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会zhi chi shi ri四个整

8、体认读音节,会正确读出它们的四声3、能够看图说一句意思完整的话。第二课时课时目标:1、巩固四个声母和四个整体认读音节。2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。3、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字,并能在一定的语境中使用5、会读、会认、会用词语:竹子、日出、骑车、读书汉语拼音教案:复习二第一课时课时目标:1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3、 了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。第二课时课时目标:1、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,逬一步练习拼音2、拼读音节,并将

9、同一类的事物连起来。3、能够认读所学的生字,并能给生字组词。第九单元:ai ei ui第一课时课时目标:1、学会复韵母ai ei ui,记清形,读准音,会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第二课时课时目标:1、复习巩固复韵母ai ei ui及它们的四声。2、学习声母与ai ei ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7个生字,并能在一定的语境中使用第十单元:ao ou iu第一课时课时目标:1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写

10、2、能够看图说一句话。第二课时课时目标:1、巩固复习ao ou iu及其四声。2、学会声母与ao ou iu构成的音节,包括三拼音音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。第-一单元:ie iB er ye yue第一课时课时目标:1、学会复韵母ie ii e和整体认读音节ye yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四 声O2、学会拼读带有复韵母ie ii e的拼音。第二课时课时目标:1、复习巩固复韵母ie ii e,学习特殊韵母er。2、能掌握u上两点的省略规则。3、能够看

11、图说话,根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字,并能在一定的语境中使用。复习三第一课时课时目标:1、复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。第二课时课时目标:1、复习所学的词语,并能选词造句。2、拼读儿歌拼一拼,发挥学生的创造能力,想一想,三个圆圈和三条直线还能拼成什么 图案。第十二单元:an en in un m yua n yin yun第一课时课时目标:学会前杲韵母an en in和整体认读音节yuan yin,读准音,记清形,正确书写。第二课时课时目标:1、复习巩固前鼻

12、韵母an en in及整体认读音节yuan yin。2、学习声母与an en in组成的音节,读准三拼音,复习u上两点省略的书写规则。第三课时课时目标:1、继续学习前杲韵母un ii n及整体认读音节yun,准确拼读音节。2、通过j q x与ii n的拼音练习,逬一步掌握11上两点的省略规则。3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字,并能在一定的语境中使用。第十三单元:ang eng泊g ong ying第一课时课时目标:1、学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,

13、正确书写。2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。第二课时课时目标:1、复习巩固后杲韵母ang eng ing ong及整体认读音节ying。2、会拼读带有ang eng ing ong的三拼音。3、能够根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、 认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9个生字,并能在一定的语境中 使用。复习四第一课时课时目标:1、复习复韵母和鼻韵母,练习书写。2、能够正确拼读音节,连接相对应的图片。第二课时课时目标:1、正确拼读音节,了解秋游该带些什么,并能用简笔画将这些东西画下来。2、能够根据音节看清图意,看

14、图说几句话,明白互相谦让的道理。3、能够正确认读词语,并会恰当使用。第三课时课时目标:1、能够正确拼读儿歌,会有感情地朗读和背诵儿歌。2、声母,韵母和整体认读音节的分流练习,分类按顺序排列。拼读练习拼读练习(一)f u m u mu ma b u p 1 d 1 di p u I u d a f o mo t e k e I e h e mage ge d a h ed a q 1tu a n ji em u i 1j 1q 1s e s u拼读练习(二1)sh u mi a oxi an hu ad 1 qi uhu o b a nzh en zh ue rg exi a n h ew e

15、ij 1 ntang gu oa i h um e i11sh e n m 1xi e zic a oyu a nh e Ii ush a1 nwan shu aIi a o ku ogu a n ch ash(:n q 1y u zh o ufeng sh eng ha o h an g a o x 1 ng要求:读准三拼音节拼读练习(三)111 n chu a n hu a ju a n f a xi a nq 1 ng xi uy 1 n h e p in g gu o r e nzhe nqinfen w e i d a y 1 ngy u11 ng I on g yu a n w a

16、 ng q gu a i bi a o y a n ji I】w oc o ng m n g sh e ng b a i q In g c a i f a m in g y a nj 1 n g z a o g a o老师的话:每天都练习,你才能读熟呦!拼读练习(四)11ma oV e w a nk a nd a ok eW ie nm ng yu ex 1 nkugongj1y a n s eb i zi.0U X1ch u n ti an j ii ziyouquh o u ziqi a n xiic aiqia osh u y eti a nk o ngt aiya ngx 1 qu e

17、h ii dieqia tia nqi e k a ih a io un ai niu老师的话:每天练一练,读准轻声拼读练习(五)Pa sh a n bah ba zi t u ziI a bamu 11Pu b iid a mae d a b an ii h a iy 1 fu mi f an h e shu 1ge geku zi拼读练习(六)k u gu ad ahuge Zlh e hu ad axi aqi emu j 1hu aZUmuxi e z 1z ajlc abolich u r uch ush 1r 1 ch ud u sh ush uyech 1yush u xu ex

18、i ao ni us 1 sh 1S 1 ,sh j i sh1 sh ish s 1sh 1 sh1 s 1,s 1shish is 1 sh 1,y a o xi a ng shuo du 1 sh 1h e s 1,du o du o Ii anx 1 s1 he sh 1老师的话:让我们说一说绕口令练一练自己的口才b a o h iihu a dushu o hu ag a n hu o x 1 gu a c 1 weiI a o sh 1gon gj 1 x 1 hu a n zh 1 y 1r 1 I 1q 1s 11 k a o ch 1 f a n q u w a nq 1 c

19、h e老师的话:IF丸八 z義尉s 1 gu a 读仔细。拼读练习(七)dongxinan beiqianhouzuoy oun a n n u I a o sh a o d a xi a o du o sh a oma ma n 1 k a n w On e ng pa sh u le,wo n e ng ti a o gu o h e le,wo h a i n e ng d a ng qi u qi a n le dong ti a n sh 1 g e mo sh ii sh 1 ma n ti a n pi a o q 1 le xu e hu a y 1 hu 1 er d a d

20、1 ji ii bi a n b a i老师的话:这个练习中要练习成语,加油呀!拼读练习(八)n a er qu lech u n jie jie dehu a1 a n na er q ule?xi a g ege de1 ii y eer zhe zh u le.xi a g ege de1 ii ye er na er q ule?qi u g iigujie q uzu o d1 ta nle.qi u g iigu de d1 t a n n a erq u le?d o ng ye ye deb a i be i zi ga i zh ule.d o ng ye ye deb a

21、i be i zi na er qu lezhu a ng j1 n chii n de hua I a n 11 le老师的话:把儿歌读熟,读准“儿”的音节拼读练习(九)haobuyouyucaimogub e i j ix in g w e n sh ii n hu a 11xinlin gshouqiaonaix in sh a o zhu a ng b u nullI a o d at u sh a ng b e iq x 1 n xi z a n y a ng pip i nge 1 1 qinfen h a o xu e mi ng li a ngji a o a o ji a n

22、g 11老师的话:这个练习中有成语,有一句话,试着读读拼读练习(十)z a o c a oxi ao | u zh g ii n a i g u z a i 1 u y e xi a o ni a o ti a o 1 a i ti za i sh u zhii , q 1 de z a on q ush a ngzujoc a oe r ,q 1 de z a o a o qu1 sh a ingzu o c; axi a o xu e sh e ng ,q 1 de z a o paolaipaoquz a i y a ng gu a ng xi a zu o c a o 老师的话:读准、

23、读熟'读仔细。拼读练习(十一)hu a m ng g ezh e ng yu e y in g ch ii n ch u k a i f a ng,eryuelanhuape nli zhu a ng ,s an yu e t a ohu ah ongsh 111>S 1yu e mu d a nguo s e xi ang ,Wilyu e sh liu hon g s 1 hu o ,li u yue h e hu a 1 u ch t ang , q lyu em o 11 hua r ii xue ,b a yu e gu 1 hu a m a n sh u hu a n

24、g. ji u yue ju hu a z lb a i t a j, sh 1 yu e f u r on g zh e ng sh a ng zhua ng, sh y yu e shu 1 xi a n ji e r u y u ,sh 1 e r yu e me i hu a a o xu e shu a ng老师的话:熟读并背诵12个月里的花名拼读练习(十二) ni a o I e i: y in gwubaihek on g qu esh o u 1 e i: sh 1 shu 1 gu o 1 e i:zi1 a o h ud a xi a ngy a 1 1 b olu o p ing gu oma y 1 b a n jia sh u shu k a i chm a ma n a b1 e .xi on g ma o w a n qiu 111 m a b 1 . ni u niu p a i qi iili a ng ji a n b a or e n y o u Ii a ng ji

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论