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文档简介
1、团结学校学科德育渗透计划一、指导思想:以中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见、关于适应新形势进一步加强和改 进中小学德育工作的意见和公民道德建设实施纲要和新颁 布的守则、规范为指导以基础教育课程改革实验的推广 为契机以培养学生的创新精神和实践能力为重点以“和谐、进 步”为主题确立德育为首的思想坚持与时俱进加强德育队伍建设 创新德育方法拓宽德育渠道优化德育层次目标切实加强和改进学 校德育工作进一步推进素质教育的全面实施不断开创我校德育工 作的新局面。二、工作目标:1、优化德育工作队伍建设建立层次分明内外结合的德育工作 网络。特别要重视加强少先队辅导员和班主任工
2、作努力建设一支 德才兼备的高素质的德育教师队伍。2、认真贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施 纲要和新中小学生日常行为规范并以此为指导制定和完善 一系列学校规章制度做到有章可循、有“法”可依时刻引导学生 做一个“好学生、好少年、好孩子”.(二) 夯实常规工作。1、本学期继续围绕学校主题工作结合意见和新修定的 中小学生日常行为规范真正将学生的思想道德建设落到实处。期末评比先进班级。2、抓好“五大教育”,充实和完善德育教育内容。学校德育的立足点和出发点应是培养合格的公民要从学会做 人开始从行为规范养成开始。(1) 大力弘扬和培育民族精神
3、。学校要把弘扬民族精神作为 贯彻“三个代表”重要思想、改进德育工作的一项重要任务以爱 国主义教育为核心以中华传统美德和革命传统教育为重点结合校 风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和 培育民族精神加强青少年学生思想道德建设"主题教育活动。继 续组织学生观看爱国主义影片加强爱国主义教育和革命传统教 育;充分利用三八节、清明节等重要节日开展集中体现中华传统 美德和革命传统的主题班(队)会举办、演讲、知识竞赛等教育 活动让学生理解传统美德的内容。(2) 进一步加强诚信教育。结合教育部下发的关于在中小 学进一步加强诚信教育的通知以创建“诚信校园”、培养“诚 信师生”为目标以
4、“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点 以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点紧紧抓住学习教 育、活动引导、制度建设等关键环节并认真挖掘一批典型在全校 大张旗鼓地宣传大力弘扬诚信之风使学生学有榜样赶有目标争做 明礼诚信之事争当明礼诚信之人。(3) 强化心理健康教育。认真贯彻教育部关于加强中小学 心理健康教育的若干意见根据学生的心理特点和身心发展规律 做到面向全体与关注个别相结合有针对性地开展教育排解学生的 心理困扰健全学生的人格情操;通过多种途径把心理健康教育贯 穿在学校教育活动之中。(4) 抓好日常行为规范教育。新学期结合校园文化重建把新 守则、规范上墙并多设置一些富有教育内涵、学生易
5、于接受的固定宣传标语营造良好的育人环境。学校要以新守 则、新规范为标准坚持从基础抓起结合“做合格小公民” 活动开展多种形式的主题教育活动加强学生的文明行为习惯养成 教育。(5) 加强法制教育。要继续组织学习宪法、教育 法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规要建立健全法制副校长、法制辅 导员制度充分发挥法治副校长及村关工委的作用为学校法制教育 的开展创造良好的条件。要积极利用多种形式和学生易于接受的 方式开展生动活泼的法制教育营造良好的法制教育环境使学生在 潜移默化中感受法治精神提髙法律素质。4、完善值日(周)制度做好学生常规的检查做到有记录有反馈。5、保证校本教育时间
6、坚持每周一次升旗仪式组织好“国旗下 讲话” 6、认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义教育 活动。(三) 发挥阵地作用。1、加强校园文化建设。充分利用各班宣传黑板报、广播站、 校宣传橱窗等宣传阵地大力宣传和弘扬民族精神。2、广泛深入地开展社会实践活动。(1) 学生思想道德建设是教育与实践相结合的过程以体验教 育为基本途径精心设计和开展内容新鲜、形式新颖、吸引力强的 道德实践活动。(2) 联系建立德育基地继续做好学校“手拉手”活动。3、发挥红领巾监督岗的作用增强自我管理意识。4、重视开展主题教育活动。以弘扬民族精神为中心并开展诚 信教育。充分利用三八节、清明节等重要节日开展主题班会;组 织观看反映伟大民族精神的影片;开展体现中华传统美德和革命 传统的经典格言、诗词诵读活动;教唱爱国主义歌曲等活动。5、重视心理健康教育课。加强教师心理健康教育经验从而使 学生真正成为身心健康、道德高尚的社会新人。(四) 发挥整合优势1、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校做到目标 明确计划落实规范严格内容针对性、实用性强并且认真做好资料 收集、积累工作本学期重点办好一年级新生的家长学校。做好与 学生家长的联系工作特别重视做好待进生家长的经常性联系。2、召开学校、班级家长座谈会沟通情况交流家教经验和体
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