2016年1月高三期末考试物理试题

1、2015 2016 学年度高三阶段性检测物理试题本试卷分第 I 卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共计 100 分。考试时间 90 分钟。第 I 卷（选择题共 40 分）注意事项：1 答第 I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用 2B 铅笔涂写在答题卡上。2 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3 考试结束后，将第n卷和答题卡一并收回。一、本题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，第 15 题 只有一项符合题目要求，第 68 题有多项符合题目要求。全部选

2、对的得 5 分；选对但不全 的得 3 分；有选错或不答的得 0 分。1.如图所示，a、b 两条曲线分别为汽车 A、B 行驶在同一条平直公路上的 v-t 图象，a、b 两条曲线交点的连线与时间轴平行，且 a、b 曲线关于它们两交点的连线对称。已知在 t2时 刻两车相遇，下列说法正确的是A 在 t1t2这段时间内，两车位移相等B . t1时刻两车从同一位置出发C.t1时刻 B 车在前， A 车在后D .在 t1t2这段时间内的任一时刻，A 车与 B 车加速度相同2 气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。 在水平地面上竖直固定一直杆， 质量为 m 的 薄空心塑料球用细线悬于杆顶端 O,当水平风吹来

3、时，球在水平风力的作用下飘起来。 已知 风力大小正比于风速，当风速 v=3m/s 时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角A 细线拉力的大小为一3B 若风速增大到某一值时，9可能等于 90 C 细线拉力与风力的合力大于mgD 9=60。时，风速 v=6m/s3如图所示，在光滑水平桌面上有一质量为1 kg 的木块 A,其左右两侧通过轻绳与轻弹簧相连，弹簧另一端都通过轻绳跨过定滑轮挂着两个质量均为0.5 kg 的钩码，滑轮摩擦不计,hVab pt1触瞬间机械能损失不计，取g=10 m/s2,则下列说法正确的是两钩码间用轻绳相连，系统处于静止状态。现将右侧两钩码间的绳子剪断，在剪断绳的瞬间,下列说法正确

4、的是（取 g = 10 m/s2）2 一 A .左侧两钩码的加速度大小为2 m/s，方向竖直向下B.右侧上方钩码的加速度大小为10 m/s2,方向竖直向上C.物块 A 的加速度大小为 5 m/s2,方向水平向左D. 右侧下方钩码的加速度为零4.嫦娥五号探测器是我国研制中的首个实施无人月面取样返回的航天器，预计 2017 年发射升空，自动完成月面样品采集， 并从月球起飞返回地球， 嫦娥五号的飞行轨道示意图如图所示。假设嫦娥五号在环月段圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力，则A .若已知嫦娥五号环月段圆轨道的半径、运动周期和引力常量，可算出月球的平均密度B .嫦娥五号由环月段圆轨道变轨进

5、入环月段椭圆轨道时，应让发动机在 P 处点火使其加速C.嫦娥五号在环月段椭圆轨道上P 点的速度小于 Q 点的速度D .嫦娥五号在环月段椭圆轨道上P 点的加速度大于 Q 点的加速度5.两电荷量分别为 qi和 q2的点电荷固定在 x 轴上的 A、B 两点，两电荷连线上各点电势0随 x 变化的关系图线如图所示，其中P 点电势最高，且 APBP，则A .从 P 点到 B 点，电场强度逐渐减小B.qi的电荷量大于 q2的电荷量C.qi和 q2都是正电荷D .在 A、B 之间将一负试探电荷从 P 点左侧移到右侧，电势能 先减小后增大6.如图甲所示，轻弹簧竖直固定在水平面上，一质量为m = 0.2 kg 的

6、小球，从弹簧上端某高度处自由下落，从它接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中（弹簧始终在弹性限度内），其速度 v 和弹簧压缩量Ax 之间的函数图象如图乙所示，其中A 为曲线的最高点。小球和弹簧接环J1段圆轨0触瞬间机械能损失不计，取g=10 m/s2,则下列说法正确的是A 小球刚接触弹簧时加速度最大B .当Ax=0.1m 时，小球处于失重状态C.该弹簧的劲度系数为 20.0 N/mD .从接触弹簧到压缩至最短的过程中，小球的机械能一直减小7.如图所示的电路中，电源电动势为E、内阻为 R, Ri、R2和 R3为完全相同的三个电阻，阻值均为 R。电流表均为理想电表， K 为单刀双掷开关，当开关 K 由

7、1 位置掷到 2 位置时, 下列说法正确的是A . Ai示数变小B . A2示数不变,C. A3示数变大D .电源的效率减小&如图所示，以 0 为圆心、MN 为直径的圆的左半部分内有垂直纸面向里的匀强磁场，三 个不计重力、质量相同、带电量相同的粒子，其中a、b 带正电，c 带负电，均以相同的速率分别沿 aO、bO 和 cO 方向垂直于磁场射入磁场区域，已知 bO 垂直于 MN , aO、cO 和 bOL/(m s )的夹角都为 30 a、b、c 三个粒子从射入磁场到射出磁场所用A . ta= tb= tcB . tatbtcC . ta=tctbtc时间分别为 ta、tb、tc，则下列

8、给出的时间关系可能正确的是:第口卷（非选择题共 60 分）二、本题共 2 小题，15 分。根据题目的要求在答题纸上相应的位置填写各题的答案。9.（6 分）实验室有一未知电阻 Rx， 粗测其阻值约为 8Q,可清晰看到其上标注的额定功率为 2.0W。为准确测量其阻值，现有下列器材：A .电流表 A1（量程 0.6A，内阻约为 2Q）B .电流表 A2（量程 3A，内阻约为 0.2Q）C.电压表 Vi（量程 15V，内阻约为 5000Q）D .滑动变阻器 Ri（最大阻值 10Q）E. 滑动变阻器 R2（最大阻值 1000Q）F. 定值电阻 R=16QG. 电源 E （电动势 12V，内阻约为 1.5

9、QH. 开关一个，导线若干为了使电阻的测量结果更加精确，本实验要求多次测量， 并保证每次测量中电表的示数1均超过量程的1。3（1） 根据实验需要，电流表应选，滑动变阻器应选 _。（只填写序号）（2）在虚线框内画出电路原理图；I_10.（9 分）实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器 材，组装成如图所示的装置可以做力学中的许多实验.（1）以下说法正确的是。A 用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行B 用此装置“探究加速度 a 与力 F 的关系”时，每次改变小车的质量之后，都需要重新平 衡摩擦力C.用此装置“探究加速度 a 与力

10、F 的关系”时，应使钩码的质量远小于小车的质量D 以小车和钩码整体为研究对象，平衡摩擦力后，可以用此装置验证机械能守恒定律(2)在利用此装置“探究加速度a 与力 F 的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带如下图所示.已知交流电源的频率为 50Hz,则打下 A 点时小车的瞬时速度为 m/s。(结果保(3) 在利用此装置“探究加速度 a 与质量 M 的关系”时，以小车的加速度的倒数 丄为纵轴,a三、本题共 3 小题，45 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写 出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11.(12 分)如图所示，一可以看作质点的质

11、量 m=2kg 的小球以初速度 vo沿光滑的水平桌 面飞出后，恰好从 A 点沿切线方向进入圆弧轨道，其中 B 为轨道的最低点，C 为最高点且与水平桌面等高，圆弧AB 对应的圆心角9=53轨道半径R=0.5m .已知 sin53 0.8 ,2cos53 =0.6，不计空气阻力，取 g=10 m/s，求：(1) 小球的初速度 V。的大小；(2)若小球恰好能通过最高点C,求在圆弧轨道上 摩擦力对小球做的功。小车和车上砝码的总质量M 为横轴，描绘出 丄一 M 图象，下图中正确的是a留 3 位有效数字)m V012.(13 分)如图所示，一足够长的木板，上表面与木块之间的动摩擦因数为，木板与水平面成B角，让小木块从木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上运动。随着B的改变，小木块沿木板向上滑行的距离 行的距离最小，并求出此最小值.13.(20 分)如图所示，AB、CD 区域内有竖直方向的匀强电场， CD 的右侧有一个与 CD 相 切于 M 点的圆形区域，整个圆形区域内存在垂直于纸面的匀强磁场，已知OP 间距离为 d,粒子质里为 m,电里为 q,粒子自身重力忽略不计。带电粒子自O 点以水平初速度 Vo 正对 P点进入该电场后，从 M 点飞离 CD 边界时速度为A11C