大班数学优秀教案及教学反思《切蛋糕》_第1页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班数学优秀教案及教学反思切蛋糕活动目标：1.引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。2.探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。活动准备：1.教具：布娃娃4个。2.学具：按小组准备，油泥制成的圆形、正方形、长方形蛋糕若干(可在前一天和幼儿共同准备好)。人手一把泥工刀，画有蛋糕图案的正方形、长方形、圆形纸片若干，回形针若干，人手一把剪刀。活动过程：(一)用变魔术的形式引入课题。1.教师：今天，我们班来了一位小丑，现在请小丑为我们表演变魔术，好吗?2.教师：小丑要为布娃娃分蛋糕了，请仔细看好。(二)为生日的布娃娃分蛋糕。1.教师出示一个蛋糕和4个布娃娃，请幼儿说说有几个娃娃过生日。教师

2、：4个娃娃过生日，分一个蛋糕，小丑是怎么样分的呢?教师：小丑分出的4份蛋糕是不是一样多?怎样证明4份是一样多的?2.同伴间相互交流自己的证明方法。(三)教师出示圆形、正方形、长方形的蛋糕请幼儿帮助小丑二等分、四等分。1.教师出示不同形状的蛋糕2.教师向幼儿提出活动要求。教师：请帮助小丑把不同形状的蛋糕分给4个娃娃，每份一样大。分好后，想个办法证明自己分出的4份一样大。3.幼儿分组切分蛋糕。4.鼓励幼儿尝试多种形状的蛋糕的等分。比较等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?(四)交流分享，感知部分与整体的关系。1.请个别幼儿展示等分蛋糕的方法，介绍操作方法。2.共同验证是否等分成4份， 4份是否一样大。教师：怎样知道4份一样大?分开的1份和整个蛋糕比哪个大，哪个小?为什么?活动延伸：1.区域活动：将各种形状的蛋糕投放在数学活动区，请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法以及不同的方法将相同形状的蛋糕等分成4份。2.家园共育：请家长在家提供等分的机会让幼儿练习。教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论