划分段落与概括段意阅读训练题

1、划分段落与概括段意阅读训练题最大的麦穗古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦 地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这 一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前 面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以 为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。突然，大家听到

2、了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦 摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说：这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰 见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚 刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也 在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是 最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1. 联系上下文解读句子。(1) 你们去麦地里摘一

3、个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等 你们。苏格拉底提出了两点要求：一是 二是。只许进不许退”在文中是要求弟子 不可。(2) 这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株 小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。这句话采用了 法，写出了他们。2 .把短文分成三段，用“标'出来。3. 这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理？4. 追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的 联系实际，谈谈你对这句话的理解。5. 细读全文，填空。(前三空各用两个字)文中的苏老师讲了三次话，第一次是 ,第二次是,第三次是 可见，他不愧为一位大学者！因为他，果好。为了他的尊严一个乞

4、丐来到一座庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同 整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍 的。可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说： 我只有一只手，你还忍心叫我搬砖！不愿施舍罢了，何必 捉弄人呢？ ”女主人并不生气，俯身搬起砖来。她只用一只手搬了一趟说：你看，并不是非两只手才能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐征住了，他用异样的眼光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动 了两下。终于，他俯下身子，用唯一的手搬起砖来。他一次只能搬一块，整整搬了两个小时，才把砖搬完。他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺乱发

5、被汗 水濡湿了，歪贴在额头上。妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来，很仔细地把脸和脖子擦了一 遍，白毛巾变成了黑毛巾。妇人又递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱，很感激地说：谢谢你。”女人说：你不用谢我，这是凭你自己的力气挣的工钱。”乞丐说：我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完深深地鞠了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到这庭院。那妇人把乞丐引到屋后，指着砖 堆对他说：把砖搬到屋前就给你二十元钱。”这个双手健全的乞丐却鄙夷地走 开了，不知是因为不屑那二十元钱还是别的什么原因。妇人的孩子不解的问母亲： 上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又 叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖

6、放在屋后，还是放在屋前？”母亲对他说： 砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说就不一 样了。”此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回挪了几趟。若干年后，一个很体面的人来到这座庭院。他西装革履，气度不凡，跟那 些自信、自重的成功人士一模一样。美中不足的是，这人只有一只左手，右边 是条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身，用一只手拉住有些老态的女主人说：如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我已是一家公司的董事长。”妇人已经记不起来他是哪一位了，只是淡淡地说：那是你自己干出来的。”独臂的董事长要把妇人连同他一家人迁到城里去住，做城市人，过好日 子。妇人说：我们不能接受你的照顾。”为什么？

7、我已经替你们买好了房子。”因为我们一家人个个都有两手。”董事长伤心地坚持着： 夫人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房 子是你教育我应得的报酬！ ”妇人笑了：那你就把房子送给一只手都没有的人吧。”2. 用“把短文分成三段，给每段加一个小标题（不超过七个字）。第一段：第二段:第三段:3. 独臂乞丐原来希望从女主人那里得到什么，实际上他得到了什么?4. 作者在文中写 双手健全的乞丐”又什么作用？5. 谈谈你对女主人的评价。小草和大树以长篇小说简 爱著称于世的英国女作家夏洛蒂 勃朗特，堪称逆境成才 的典范。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。II年，夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师

8、家庭。童年的一段生活是靠富 人施舍，在慈善学校里度过的。母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹 艾米莉和安恩，还有一个弟弟。作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持 家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂、替富有人 家带孩子。她从小要强好胜，生活再艰难再劳累，都不肯放弃学习。上不起学， 就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活，夏洛蒂和妹妹们当过家庭教师，办 过寄宿学校。尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作的尝试， 都希望用笔敲开幸运之门。年冬，21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗， 寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特 骚塞，希望能得到她所崇敬

9、的文学前辈的 指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她 失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧 文学，不是 妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起 头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。 两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个 不是妇女的事业”上闯出一条路 来。文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。夏洛蒂姐妹的诗倒是写了不少，发表 出来的却寥寥无几。姐妹三人节衣缩食，于 自费出版了一本诗集，结果仅卖出了两本！ II沉重的打击只

10、能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有悲观退缩，没有 失去自信心。经过慎重的反思、权衡，夏洛蒂劝妹妹们把创作的着眼点转到小 说上来。她说： 想来咱们的生活遇适宜用小说表现。不必再枉费心血去强摘诗 的苦果子了，咱们改写小说！ ”于是三妹妹在荆棘丛中开拓新路，向小说领域驰 聘神思妙笔。夏洛蒂以自己为原型，开始创作长篇小说简爱。她和妹妹们怀着一样强 烈的愿望和急切的心情，要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹 以罕见的精神毅力，争分夺妙，孜孜不倦地写作着，她们走路、干活、会亲友， 都带着铅笔、本子，随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿

11、的大门，硬 是用汗水和心血把 小草”浇灌成 大树”她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见 宣战：世界上不存在什么 不是妇女的事业” 一年后，夏洛蒂的简？爱出版了 小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时， 艾米莉的长篇小说呼啸山庄和安恩的长篇小说艾格尼斯？格雷相继出版， 同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为 世界文学史上少有的盛事。II1. 联系上下文，回答问题。(1) 沉重的打击只能使弱者低头叹息。”这句话中 沉重的打击”指的是,这句话的作用是。(2) 三妹妹在荆棘丛中开拓新路，向小说领域驰聘神思妙笔。”这荆棘”指的是,新路”指的是。(3

12、) 她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。 ”这句话描写了夏洛蒂的 口动作，从和个举动体现了 '勺风米。2. 短文分成了三段，请你概括后两段的段意。第二段：第三段:3. 夏洛蒂 勃朗特在奋斗过程中经历了哪些逆境?4. 勃朗特姐妹的成功经历给了你怎样的启示?划分段落与概括段意实战操练参考答案最大的麦穗1. ( 1)摘一个最大；只许进不许退；一往无前，回头重新挑选。(2)拟人，一无所获时尴尬、沮丧、失落的心情。2. 首尾自然段各为一段，中间的为第二段；提出要求 一一挑选麦穗一一揭 示道理。3. 人的一生必须实实在在地抓住眼前的机

13、遇，如果东张西望，就会错失良 机。4. 我们要有远大的理想，但更要抓住眼前的机遇，完成当前的任务，这样 才是实实在在的，才不会错失良机，虚度光阴，一事无成。如果好高骛远，不 能脚踏实地，到头来只会一无所获。5. 要求、提醒、点拨；讲得少、弓I得巧、点得妙。为了他的尊严1. (1)搬，可以获得报酬，找回尊严；不搬，等待施舍，失去尊严。妇人 这样做，是想唤醒乞丐的自尊心，希望他们通过劳动过上幸福生活。(2)在人的一生中，人格才是最重要的，尊严才是弥足珍贵的。2. 第一段（1-8）独臂乞丐搬砖（段意：独臂乞丐在老妇人的带动下搬完了 砖，得到了报酬，并留下自己擦脏的白毛巾作纪念。）第二段（9-12）双

14、臂乞丐不搬（段意：双臂乞丐宁可不要施舍也不肯搬砖， 妇人解释了坚持让乞丐搬砖的原因）。第三段（13-21）妇人拒绝赠送（段意：独臂乞丐成功后，谢赠老妇人，老 妇人不接受赠送）。3. 施舍；独臂乞丐通过搬砖，得到了报酬，找回了做人的尊严。4. 双手健全的乞丐”代表那些能干活而不肯干活的人，宁可低三下四乞讨 的丧失自尊的人。这与那个找回自尊，获得成功的独臂乞丐形成了鲜明对比，在对比中揭示了主题。5. 面对乞丐丰厚的赠送，女主人毫不动心。女主人要用双手创造自己的幸 福生活，她自尊、自重，使我们油然而生敬意；女主人善良，尊重乞丐，帮助 独臂乞丐找回了尊严，更让我们由衷敬佩，小草和大树1. （ 1）突出她在恶劣环境茁壮成长的顽强生命力和坚强不屈的精神，她的 一生是奋斗的一生。（2）突出三姐妹付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志，她们的成功是用心血 和汗水浇灌而成的。2. （ 1）自费出版的诗集，仅卖出了两本；承上启下。（2）创作道路上的