创先争优组织生活大会发言

1、创先争优组织生活大会发言一、本人在参加创先争优活动后形成的新认识和新变化党的十七大、十七届三中和四中全会提出并反复强调的 重要战略决策。个人认为，开展创先争优活动，应该正确处 理好两个关系：1、过程与结果的关系“创”和“争”是工作过程， “先”和“优”是活动结 果。开展创先争优活动，不应把注意力仅仅集中于“先”和 “优”的结果上，而应该把精力投入到“创”和“争”的工 作过程中。过程决定结果，只要做到了“五个好”和“五带 头”，“先”和“优”就是必然结果。2、活动与工作的关系作为一项活动， “创”和“争”应该常态化，是永无止 境的。在日常工作中， “创先争优”的劲头时刻不能丢。对 党的基层组织来

2、讲，必须始终努力做到“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，如果不具备这“五个好”，就不能很好地发挥其战斗堡垒作用。对 党员来讲，一名党员就是一面旗帜，每一个共产党员都必须 模范履行党章规定的义务，努力做到带头学习提高、带头争 创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，能 否做到“五带头”，是一名共产党员是否发挥了先锋模范作 用的标志。对党的基层组织和党员个人来说，创先争优活动开展的 效果好不好，不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的 光荣称号，而更重要的是看能否把该项活动常态化，把“创 先争优”作为一项经常性的工作来抓，这才是活动的根本所 在。二、个人在创先

3、争优活动中存在的突出问题在教育教学工作，我主要担任班主任及语文教学工作，通过党员创先争优会议的学习，严格对照“五带头”，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：一是理想信念还不够坚定。觉得共产主义社会离现实生 活实在太远了，还没有牢固树立中国特色社会主义信念，为教育事业贡献终身，有时还只是喊喊口号，并没有完全落实 到实际行动中去，反思自己的所作所为与建设和谐教育的要 求还有很大差距。二是宗旨意识还不够强。反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。如对学生的要求有时还不够严格，过于同情学生，害怕学生被老师批评，结果，使有些学生得过且过， 不能很好地约束自己的不良行为，延缓了整体学生良好行为

4、 习惯的形成。三是工作作风还不够扎实。作风上有时比较散漫、松懈、 不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、 时时处处争一流的标准上去把握。四是组织纪律性还不够强。不能完全自觉遵守党的纪律， 有时还需要其他党员的提醒。工作上，在处理个人与组织、 自由与纪律等方面还有很大的差距。如：有时工作忙了、累 了，爱发牢骚闹情绪，影响党员形象。五是素质能力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需 要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质，对学习 方面抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习，对 政治学习感到枯燥，学的较少。首先是学习理论不够

5、，其次 是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深 不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个 代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深 刻的内涵知之甚少。忽视了知识能力的培养再造，学习的自 觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不 下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比 较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧 的就不去学或者很少涉猎，不善于研究思考问题，不善于理 论联系实际。三、存在问题的主客观原因分析和整改措施1，原因分析我认为主客观方面都有问题；随着市场经济发展、社会 处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，

6、不求 有功，但求无过。这次党员“五带头”活动，使自己及时认 识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、 作风的转变起到积极的促进作用。2、整改措施针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，制定 整改措施如下：一是加强学习， 提高素质。 按照“学习、 学习、再学习， 提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习 “三个代表”重要思想，对照新时期共产党员先进性标准要 求和约束自己，认真整改。二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精 神，兢兢业业地做好本职工作，树立强烈的时间观念、效率 观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的 事不拖到下一周，用最短的时间完成

7、任务 http/:三是严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创 新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约 束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚 名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。在争 先创优“服务群众”活动中，发挥好党员先锋模范作用，帮 助群众解决实际问题。四是增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利 益。在具体工作中，坚决克服对学生、家长态度生冷的现象， 努力为学校排忧解难，使自己的一言一行都要从提高文化路 小学的良好形象出发。五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、 服务于大局， 自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。六是培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任 心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、 工作纪律。总之，在整改阶段，我一定要持之以恒、坚持不懈地抓 好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫， 加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的 理解。学业务，在心理学知识方面下工夫，努力提高自己的 服务能力和服务水平。其次，抓住这次党员“五带头”活动 的契机，进一步提高认识，从我做