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文档简介

1、创造生活之美 开学第一课观后感我经常想，美是什么？有时，我认为美是一件花裙子；有时，我 认为美是一个精致的发卡；有时，我认为美是一个真诚的微笑；还有 时，我认为美是一片怡人的风景。昨天，我看了开学第一课 ，对 美又有了新的认识，原来美无处不在，美就是人与自然的和谐共处， 美就是人与人之间的关爱， 美就是坚持不懈追求梦想的精神， 美就是 无私奉献的品德断臂的维纳斯是美的，那是艺术上的高雅； 柴可夫斯基的天鹅 湖是美的，那是心灵上的共鸣；悄然一现的昙花也是美的，那是自 然的精魂。但，维纳斯只有一个，非精雕细琢不可面世， 天鹅湖 亦属神来之作，非天生我才不可谱就，昙花开放只有片刻，非机缘巧 合不可欣

2、赏，这些，都是不寻常的美。而在生活当中，我们更需要实 实在在的美，就如同三月春雨，润物无声。 80 后女教师邓丽的美， 正是这样的美。如果不是看开学第一课 ，我们不知道她是谁，正 如我们身边匆匆而过的甲乙丙丁，但对于湖北恩施那个海拔 1800 米 的偏远山村小学的孩子们来说， 她是最重要的人。 她为孩子们带去了 英语课，带去了音乐课，带去了美术课，更为她们带去了自信，带去 了对美的探索和追求。在孩子们的心中，邓老师是美丽的。邓老师用 对孩子们的爱，对教育事业的责任感，赢得了孩子们的心，而孩子们 也用他们最淳朴的感情，最真诚的泪水，留住了邓老师的人。邓老师 虽然名不见经传，但在这些孩子心中，无论

3、他们长多大，走多远，都会记得这位曾经带给他们美好感觉的邓老师还有一位普通的客车司机吴斌， 把悲壮的美留在了人世间。 如果 不发生那意外的一幕，他可能只是中国千千万万名司机中的普通一 员。但一块可恶的铁片，改变了他的命运，也让全国人民看到了他的 美。在被意外飞来的铁片击中之后，他强忍巨痛，仍然一丝不苟地完 成了安全停车的操作，还不忘提醒乘客注意，保证了车内 24 名乘客 的安全。对于他来说，这只是他行车生涯中日积月累形成的职业素养。 但在突发灾难袭来之时，他仍能沉着冷静，并且心系乘客的安全，这 正是他具有高度社会责任感的体现。这，也是一种美。所以，美，不仅仅是高雅人的专利，普普通通的老百姓，也可以 创造美。保持环境卫生，可以谛造城市之美；尊老爱幼，可以传承文 化之美；乐于助人，可以展现心灵之美；勤奋好学，可以体现奋斗之 美；爱岗敬业，可以发扬责任之美；团队合作，可以呈现和谐之美。 生活中处处有美，人人是美的探索者，人人更是美的创造者。让我们

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