2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1解析

1、A.正确 B.错误 2016 年湖北省 提升工程”远程培训在线测试题 考生姓名： 交卷时间：2016-09-28 20:40 考试成绩：94 考试结果: 判断题（总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题） 1. 教师自我教育能力的核心是评价能力 r “ A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2. DOS 的目录是采用环状结构。 r “ A. 正确 a B. 错误 答案：B 解析： 3. Blog 是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、 与他人交流， 布博文（日志）需要付费。 r A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 合格 但其缺点是发 A.正确 B.错误 4. 思维导图是

2、由英国人东尼博赞创造的一种笔记方法，这种说法是否正确？（答案：A 解析： 5. 创建 apple ID 的时候无需绑定银行账户 r “ A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6. 将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响 r A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7. 小组合作学习的主要流程是小组交流。 r A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8. 导入的内容越丰富效果越好 C A.对 答案：B A.正确 B.错误 B.错 解析： 9. 磁盘上刚刚被删除的文件或文件夹都可以从 回收站”中恢复。 (* “ A. 正确 C B. 错误 答案：B 解析： 10.

3、 要优化 Flash文档，在创建动画序列时，请尽可能使用补间动画，因为与一系列的关 键帧相比，它占用的文件空间更小 A. 正确 r B. 错误 答案：A 解析： 11. 网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会 A. 对 r B. 错 答案：A 解析： 12. 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务 ，有明确的责任分工的互助性 答案：B A.正确 B.错误 学习 解析: 13. 在 ppt 演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式 链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航 r A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 14. 建立

4、区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。 A. 正确 r B. 错误 答案：A 解析： 15. 虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的 r A. 对 B. 错 答案：B 解析： 答案：A A.正确 B.错误 16. 在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、 书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本 质，感悟数学思维。 答案：A 解析： 17. 合理的教师评价可简化为三个阶段， 第一阶段是对教学设计的评价， 第二阶段是对教学 实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 r B. 错误 答案：A 解析： 18. MindManager 中，主题的填充颜色、线条颜色都可以管

5、理，但并不是颜色越多越好。 （） A. 正确 r B. 错误 答案：A 解析： 19. 如果在放映演示文稿时， 希望自己能看到备注中的内容， 但观众通过投影仪只能看到全 屏播放.可在幻灯片放映”设置放映方式”多监视器”中，选择幻灯片放映显示于 主 要监视器”，并选择显示演讲者视图” r A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 20. 我们使用 Word 编辑教案时,可以利用段落对话框设置文字的颜色、字体、行间距、段 间距。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 单选题（总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题） 21. 某单位的图书资料管理软件属于 （） A. 编辑器 r B. 系统

6、软件 C. 应用软件 r D. 编译软件 答案：C 解析： 22. 如果学生在默写生字词时笔划顺序错误， 老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积 极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？ r A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习 r B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 r D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序 答案：C 解析： 23. 发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识 B. 加强培训 C. 考核奖励 D. 强化应用 答案：A 解析： 24. 在课堂讲授过程中应用多媒体

7、的过程中，以下做法正确的是（ ） A. 多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好 B. 要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C C. 教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流 r D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。 答案：B 解析： 25. 教师设计微课程的依据是 A. 注意力十分钟原则 r B. 微 r c.针对学科的某个知识点 D.模块化教学 答案：A 解析:答案：C 26. 在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是 A. 要使用各种媒体来呈现教学内容 B. 媒体与教学内容要匹配 C. 要使用多

8、媒体教学设备 D. 教学内容要丰富多彩 答案：B 解析： 27.ipad 的截屏方法 r A. 按电源键 r B. 按 Home键 C C. 同时按下电源键与 Home键 荷 D. 同时按下电源键与音量调节键 答案：D 解析： 28. 在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一 个银行账户，利用邮箱验证。 r A. QQ r B. 电子邮箱 C. APP ID D. ID答案：C 解析： 29. 电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ） * A.教师教案 r B. 学生学习活动、学习行为的记录 C. 教师反馈于指导 r D.

9、学生自我反省 答案：A 解析： 30. 下列哪项不属于主题设计的原则 r A.主题必须与教师教学实践紧密相关 * B.主题有成员共同商讨 C C. 主题设计一般细节化 r D. 主题明确聚焦点 答案：B 解析： 31. 以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有 A. 为学生提供课文的文本资料，让学生自主学习 r B. 发布一个在线投票地址，方便学生访问 C. 公布上一个活动大家的表现情况 D. 发布回家作业要求 答案：A 解析： 32. 任务设计难度过大会超出学生的能力范围，而难度过低对学生的能力培养起不了作用, 这就要求教师在设计任务时要符合（）原则。 A. 问题驱动原则 B

10、. 趣味性原则 C. 合作探究原则 D. 临近发展区原则 答案：D 解析： 33. 在 WPS 的编辑状态，用哪个功能键可以增设窗口 r A. F4 r B. F5 C. F6 r D. F7 答案：C 解析： 34. 对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么? 答案：C A. 图片裁剪 B.调整色彩C. 选择批量转换|重命名 r 一 D. 进行格式转换 答案：A 解析： 35. 以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 C A. GIS 系统 r B. 谷歌地球 r C.百度地图 （* D.思维导图 答案：D 解析： 36. 在 LAMS 中，能够实现

11、学习者即时交流的合作工具是 r A. Scribe 工具 r B. 异步聊天工具 C. 实时聊天工具 r D. Wiki 答案：C 解析： 37. 网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ） A.共享和交流 B. 开放性 C. 信息容量大 D. 信息传播交互性 答案：A 解析： 38. 在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题 A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法 C. 结合教学实际，努力探索岀适合学生的有效的小组合作学习模式 a D. 以上都是 答案：D 解析： 39. 以下不属于能力标准中对教师信息技术能力所分维度的是（

12、 ） r A. 技术素养 B. 计划与准备 C. 教学与管理 r D. 评估与诊断 答案：C 解析： 40. 研修中最主要的目的是 r r A. 提升学生成绩 B. 提高教学效率 a C.提高教师的实践性知识 c D.改变教师能力 答案：C 解析： 多选题（总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题） 41. 以下属于 Excel 标准类型图表的有（）。 A.柱形图 17 B.条形图 17 C.雷达图 可 D.气泡图 答案：ABCD 解析： 42. 在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是 17 A. Word、WPS 软件擅长文字处理，主要处理扩展名为 .ppt 的

13、文件 17 B. IE 是一种播放软件，可以播放扩展名为 .wam 的文件 厂 C. Windows Media Player 是一种播放软件，可以播放扩展名为 .mpeg 的文件 D. PowerPoint 和 WPS 软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为 .xls 的文件 1“ 答案：ABD 解析: 43信息安全的基本属性是 _ ? A. 保密性 C. 可用性、可靠性、可控性 D. 以上都不是 答案：ABC 解析： 44. 交互式电子白板在学科教学中的应用能够: 肓A.优化教学方式 D.不利于学生集中注意力 答案：AC 解析： 45. 教学过程质量监控的原则有（） R I A.

14、 可操作性 P I B. 简明性 C. 规范性B.降低学生课堂参与度 改善学生学习方式 完整性 1“ D. 理论化 答案：ABC 解析： 46. 能力标准根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。 B. 师生信息技术应用情境的差异 C. 学校的师资力量和区域经济实力 D. 当地政府的教育战略 答案：AB 解析： 47. QQ 群视频教育模式可以有完成 功能。 A. 演示 PPT C.播放影片 答案：ABCD 解析： 48. 每一个学习小组，要有明确的分工，所以一般一个学习小组，要有 A. 组长 中小学校信息技术实际条件的不同 分享屏幕 视频播放 1“ B. 常务组长1“ C. 常务副组长

15、 D. 学科组长 答案：BCD 解析: 答案：ACD 解析: 答案：AB 解析: 信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容? A. 图像 B. 音频50. 在课堂导入中说明知识的重要性和价值可以使学生 A. 明确相关 B. 引起关注 C. 深化参与 49. F 列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是 A. 教学光盘播放点 B. 课本资源 C. 卫星教学收视点 D. 计算机教室 51. D.动画 答案：ABCD 解析： 52. 小学英语学科李老师想提高学生的口语能力，以下方法恰当且采用了技术支持的有 匚|A.课堂上，李老师诵读，学生跟读 B.李老师带着学生进入语音实验室训练学

16、生的口语能力 C. 李老师让学生自己使用英语流利说”软件锻炼口语 D. 李老师利用区里提供的与国外小朋友面对面”项目为学生提供与外国小朋友直接交流的机会 答案：BCD 解析： 53. 陈老师是一名初中语文老师， 他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆， 而不 是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由 匸IA.数字化工具同样能够提供书写体验 17 B. 可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进 学生间相互理解 17 C. 使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识 D. 一些反馈工具能够及时发现学生在复习中岀现的问题，方便

17、教师有针对性地指导 答案：BCD 解析： 54. 教师在编辑 Excel 工作表时，要将 B 列与 H 列的数据对调，下面操作中正确的是 C.视频 A. 在 H 列之前插入一个空列-将 B 列数据复制到该空列 H上-将原 H 列即现在的 I 列复制到 B 列 T单击列标 I，再单击删除”按钮 标 B 再单击工具栏中的 删除”按钮 为 I 列）上-单击列标 C 再单击工具栏中的 删除”按钮 答案：ABC 解析： 55. 以下是布朗强调学习空间的两个属性的是（） B. 广泛存在性 C. 操作复杂性 D. 技术更新快 答案：AB 解析： 56. 关于网络教学平台的课程设计，下列说法正确的是 C. 要提前摸底学生家庭网络与电脑普及情况 D.内容设计要符合不同认知偏好的学生B.在B列H 列的数据复制到该空列 C 上-将原 B 列复制到原 H 列上-单击列 C.在 B列之前插入一空列-将 H 列的数据复制到该空列 B 上-将原 B 列（现 C 列）复制到原 H 列（现 A.无需再写教案设计了 B.要更加注重如何发挥网络优势 D.以上都不对 学习支持性 答案：BCD 解析: 57. 在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意 A.移动设备在课