强化安全意识教育引导规范安全行为

1、强化安全意识教育引导规范安全行为【摘要】安全生产是煤矿的头等大事，是确保煤矿企业安全发展、和 谐稳定、职工身心健康的先决条件。随着煤矿企业的发展，要安全、 保安全、抓安全的理念早已在煤矿上下形成共识。但是安全事故还在 出现，违章蛮干“三违”现象还是屡禁不止， 侥幸、大意的思想还依然存 在。本文从树立安全信念，开展安全意识再认识活动，创新安全意识 教育方法等几个方面分析，提出加强和改进安全意识教育工作，引导 规范职工安全行为，实行安全生产的见解。【关键词】安全教育规范安全行为 安全生产是煤矿的头等大事，是确保煤矿企业安全发展、和谐稳定、 职工身心健康的先决条件。随着煤矿企业的发展，要安全、保安全

2、、 抓安全的理念早已在煤矿上下形成共识。但是安全事故还在出现，违 章蛮干 “三违”现象还是屡禁不止， 侥幸、大意的思想还依然存在， 严重 滞后于职工对安全认识的提升的需求，滞后于矿井对职工安全意识的 需求，这种安全被动局面是安全思想意识教育不成熟所致。为此，就 加强和创新安全意识教育工作，引导规范职工安全行为，笔者谈一下 粗浅的意见。1 加强职工安全信念教育，筑牢安全思想防线。 思想是行动的先导。煤矿事故的发生，都是有内在的必然联系和因果 关系，究其根源，是安全思想不牢、 意识不强、认识不清、责任不实， 干惯、看惯、习惯、马虎、凑合等思想扭曲职工操作行为所致。要清 除这些根源和症结，最根本是要

3、靠：安全意识教育。只有解决了思想 意识问题，真正使职工干部树立了 “安全为天 ”的思想，才能够抓安全、 保安全、更好地维护职工的生命健康权益。为此，教育职工要树立三 个安全信念，筑牢安全思想防线。一是树立 “安全第一 ”的信念。教育引导广大干部职工要把 “安全第一 ” 的思想放在安全意识教育工作的首位，通过开展学习安全理念，确立 安全愿景、举行班前安全宣誓、井口安全验身确认等有效活动形式， 感染引导广大职工树立 “安全为天”、“安全决定一切 ”、“安全否定一切 ”、 “安全超越一切 ”的思想，切实做到 “安全第一、生产第二 ”。二是树立 “隐患就是事故 ”的信念。强化职工风险意识教育， 开展安

4、全评 估活动，实施风险超前预控，严格培训考核，规范职工操作行为，提 高职工的事前预防认知能力、紧急状态的处置能力和自救互救能力， 从而实现安全生产。三是树立 “一切事故皆可预防 ”的信念。通过开展各种事故分析、 反思活 动，启发教育职工树立 “一切事故皆可预防 ”的信念，并落实到实际工作 中，把好生产环节每一关，做到超前预防，真正变事后被动的 “事故追 究型 ”安全管理为 “超前的、系统的 ”事故预防型安全管理。2 开展安全意识再认识活动，增强职工安全意识。 开展“安全、隐患、事故”的关系再认识活动， 组织广大干部职工围绕 “安 全、隐患、事故 ”三者关系这一主题，开展讨论、演讲、征文活动，使

5、 广大职工重新深刻理解安全的内涵，明确安全的对立面不是事故而是 隐患和风险，只有实现零隐患，才能实现零事故，才能安全生产。开展对 本质安全”再认识活动。本质安全就是从根本上安全。只有从意 识上实现 要我安全”向我要安全”转变，从认识上由被动接受向超前预 防转变，从行为上由 他律”向自律”转变，实现自我管理、自我行为规 范、自我安全保障，最终才能实现本质安全。让广大职工更进一步认 识到，只有从源头上消灭 人、机、料、法、环”各个环节中存在的安全 隐患，才能实行本质安全；只有大力研究、推行手指口述”、岗位描述”预防预警”安全操作法和制度，加强管理标准化、质量标准化、操 作标准化建设，规范职工操作行

6、为，才能从根本上杜绝生产各个环节 中的安全漏洞，从而实现本质安全。开展对 预防为主”再认识活动。预防是实现安全生产的最好举措，一切事故皆可预防”。要利用各种形式教育职工，接受各类事故教训，切 实从思想上超前预防，要制定实施一系列的隐患排查治理和危险源辨 识制度，提高职工对作业环境安全隐患和险情预兆的认识能力，规范 职工操作，实行标准化作业。开展 安全责任”再认识活动。要围绕增强职工的责任意识，开展安全谁该负责、谁在负责、怎么负责”为主题的安全责任再认识活动，让管 理层认识到 创造效益是经营状态，保证安全是必要责任”，把安全放在 首位。让职工操作层明确安全生产既是企业创业效益、持续发展的保 证，

7、也是个人职业进步的阶梯，只有企业、职工共同承担责任，各负 责任，安全生产，才能实行企业职工共同发展，从而调动广大干部职 工敢于负责的热情，真正做到 “我的责任我知道，我的责任我落实，企 业安全我负责 ”。3 创新安全意识教育方法，促进职工安全行为养成。 就人的普遍性而言，表扬的话听多了，容易出错，因为骄傲；下班的 时候容易出错，因为匆忙；工作顺利的时候容易出错，因为大意；情 绪不佳的时候容易出错，因为心不在焉；面对新环境、新任务的时候 容易出错，因为安全认识较差。对此，增强安全意识，提高安全素质，要创新安全意识教育方法，要 改变古板生硬乃至训斥的简单做法，要动之以情，晓之以理，增强安 全意识教

8、育的亲和力和感染力。当职工违章冒险操作时，给予经济处 罚是必要的，但是要采取何种方法，提高其思想觉悟，这才是最重要 的。要充分利用大众传媒、文艺演出、心理调适、 “三违 ”帮教、家属联 保、群安活动、典型示范、案例警示、安全宣誓、安全讲评及节假日 前后的安全波动期、事故发生后的安全被动期、事故易发期、安全敏 感期的宣传教育等方式方法，与教育、培训、警示一体，与关心、关 怀、帮助同步，做到长期抓、反复抓、超前抓，变单一式意识教育为 双项互动式、持续发展式安全教育格局，促使干部职工从思想上渴望 安全，从行动上保证安全，增强安全工作的针对性和预防性。 在安全意识教育的定位上，要与借鉴准军事化管理推行的 “阳刚文化 所推崇的思想理念融会贯通，强化人的积极主动性、行为的规范性、 工作的务实性，进而促进良好习惯的养成。要大力推行安全文化建设和班组安全建设，强化氛围的营造和环境的熏陶，使职工耳濡目染、潜移默化，收到 随风潜入夜，润物细无声”的效果；在安全意识教育的 目的性上，要树立 人本思想”，把安全、幸福”播撒于安全教育之中， 充分体现对职工群众生命健康、家庭幸福的人文关