6岁儿童学习与发展指引健康领域测试题答案

1、«3-6岁儿童学习与发展指南健康领域测试、填表领域子领域目标健康身心状况1、具有健康的体态2、情绪安定愉快3、具有f的适应能力动作发展1、具有f的平衡能力，动作协调、灵敏2、具有f的力*口耐力3、手的动作灵活协调生活习惯与生活能 力1、具有良好的生活与卫生习惯2、具有基本的生活自理能力3、具备基本的安全知识和自我保护能力二、填空1、健康是指人在（身体）、（心理）和（社会适应）方面的良好状态。2、发育良好的身体、愉快的情绪、（强健的体质）、（协调的动作）、（良好的生活习惯）和（基本生活能力）是幼儿（身心健康）的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。3。 “身心状况"子领域包

2、括（身体）和（心理）两大方面。4。 站、坐和行走姿势是否正确直接关系到（幼儿骨骼） 的发育与发展状况。5、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起 （10秒左右）；能单手将 沙包向前投掷 （2米左右）；能单脚连续向前跳 （2米左右）；能快跑（15米左右）； 能行走1公里左右.途中可适当停歇。二、判断：1、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背书包。（对）2、指南在目标部分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、 能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（错）（末期）3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1

3、小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（对）4、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。（对）5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地 折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。（错 ）（正确答案 是能根据需要画出图形，线条基本平滑，能熟练使用筷子，能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单 图形，边线吻合且平滑，能使用简单的劳动工具或用具。）三、选择：1、保证幼儿每天睡（ C）小时，其中午口f一般应达到 2小时左右。午睡时间可根据幼儿的 年龄、季节的变化和个体差异适当减少.A、8-10小时 R 1011小时C、11-1

4、2小时 D 12小时以上2、3-4岁年段幼儿连续看电视时间不超过（B）分钟。A 10分钟B、15分钟C、20分钟 D 25分钟3、 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力：（AB ）A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。R经常带幼儿接触不同的人际环境， 如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较 快适应新的人际关系。G幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。D气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根 据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间

5、 .4、 下列典型表现中属于4-5岁年龄段幼儿的是：（BCD ）A.能熟练地用勺子吃饭； B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡； C.认识常见的安全 标志，能遵守安全规则； D能连续自抛自接球； E。会自己系鞋带； F.表达情绪的方 式比较适度，不乱发脾气。5、 下列典型表现中属于5-6岁年龄段幼儿的是：（ABEF ）A.会自己系鞋带 ；B,能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C.有较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来；D能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E.主动饮用白开水，不贪喝饮料；F、能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。四、简答题：1、45岁情绪安定愉快的具体目标是什么？答:经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气. 愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰2、健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点？答：一、为幼儿提供良好的生活环境，全面地照顾和关爱幼儿