加法运算定律》教学第一课时ppt课件

1、+- -+- - -学习目的： 认识加法交换律结合律，学会运用加法交换律、结合律 进展简单的计算。知道加法交换律、结合律的产生过程。 了解加法交换律、结合律的实践意义。 初步学会运用加法交换律、结合律来处理计算问题，领会运算定律给计算带来的方便。自学指点：1、仔细看课本第27-28页例1.2、他从情境图中得到了哪些数学信息？3、李叔叔今天一共骑了多少千米？4、他能用本人喜欢的方式表示加法交换律 吗？李叔叔一共骑李叔叔一共骑了多少千米？了多少千米？1 1、李叔叔上午骑了、李叔叔上午骑了4040千米，下午骑了千米，下午骑了5656千米，千米，一共骑了多少千米？一共骑了多少千米？他能再举几个他能再举

2、几个这样的例子吗？这样的例子吗？40+5640+569696千米千米56+4056+409696千米千米40+5656+40 2 2、 察看下面每组的两个算式，它察看下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？们有什么样的关系？两个加数交换位置，和不变。两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。这叫做加法交换律。 18+17 17+18124+235 235+124 可以发可以发现什么现什么规律？规律？a + ba + bb+ ab+ a用字母表示：用字母表示：他能用本人喜欢的方式表示加法交换律？他能用本人喜欢的方式表示加法交换律？甲数甲数 + + 乙数乙数乙数乙数+ + 甲数甲数+ + +=

3、=65+145+109+31+44+98+346+273+1、用加法交换律填上适宜的数、用加法交换律填上适宜的数14565311099844273346自学检测：第一天第一天第二天第二天第三天第三天8888千米千米104104千米千米9696千米千米这三天一共这三天一共骑了多少千骑了多少千米？米？列算式：列算式：88+104+9688+104+96=192+96=192+96=288=28820028888+104+9688+104+9688+104+9688+104+96这样简便这样简便2、 3 3、 察看下面每组的两个算式，它察看下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？们有什么样的关系？

4、69+17269+172+ 28 69 + 28 69 +172+28172+28155 +155 +145+207145+207 155+145155+145+ 207 + 207 可以发可以发现什么现什么规律？规律？先把前两个数相加，或者先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。变。这叫做加法结合律。a + ba + b+ c + c a +a +b+ cb+ c用字母表示，那么可以写用字母表示，那么可以写成：成：他能用本人喜欢的方式表示加法结合律？他能用本人喜欢的方式表示加法结合律？甲数甲数 + + 乙数乙数+ +丙数甲数丙数甲数+ + 乙数

5、乙数+ +丙数丙数+ + += =+ + + 稳定练习：1115 + 132 + 118 + 85= 115 + 85 + 132 + 118= (115 + 85) + (132 + 118)= 200 + 250= 450加法加法_律律加法加法_律律交换交换结合结合2：82+0 = 0+8282+0 = 0+8247+(30+8) = (47+30)+847+(30+8) = (47+30)+8(84+68)+32 = 84+(68+32)(84+68)+32 = 84+(68+32)75+(48+25) = (75+25)+4875+(48+25) = (75+25)+48下面各式各运用了什么运算律？下面各式各运用了什么运算律？3、验算：验算：可以用交换加数的方法验算加法。4 47 76 62 28 89 91 18 82 20 00 06 62 24 47 79 98 81 18 82 20 00 04、 海豚馆第一天卖出海豚馆第一天卖出344344张门票，第二张门票，第二天上午卖出天上午卖出187187张，下午卖出张，下午卖出213213张。这两张。这两天一共卖出多少张门票？天一共卖出多少张门票？5、课堂检测 A档题： 1、根据运算定律在下面的里填上适当的数。 46+ =32+ 369+258+147=369+147 24+19= + 2