小学美术学科教师新课程标准考试卷91435

1、精品文档小学美术学科教师新课程标准考试卷一、单选题（每小题 2 分）1. 新课程标准是的制定部门是（）A 国务院B 省级人民政府C教育部D北京师范大学2. 新课程标准把美术学科定性为什么学科？（）A文化性B 选修科目C 由地方规定D学校自行规定3. 对义务教育阶段美术课程的开课要求是（ A )A 必修科目B 选修科目C 由地方规定D 学校自行确定4. 美术学科最能培养学生审美体验的方面是（）A感觉 B知觉 C视觉D 情感5.美术课程教学评价的主要目标是（)A 促进学生发展 B 促进教师发展C 选拔人才D 修满学分6.美术课程是学校进行什么的主要途径？（）A 艺术教育 B 技能教育C 美育 D

2、人文教育7.学习美术的基本动力是（)A目标 B升学 C就业D 兴趣8.义务教育阶段美术学习共分为几个领域（)A3个 B4个 C5个 D不分9.义务教育阶段美术学科共分几个学段？（）A3个 B4个 C5个 D不分10. 义务教育阶段小学美术共分几个学段？（）A3个B4个C5个D不分。1欢迎下载精品文档二、多选题（每小题 2 分）1. 美术课程评价必须遵循的原则是（）A. 导向性B. 科学性C.整体性D.可操作性2. 美术课程教学评价要淡化的功能是（）。A. 促进学生发展B. 促进教师发展C.选拔性D.甄别性3. 我国基础教育在过去一段时间过于偏重（)A. 基础知识B. 情感态度C.基本技能D.学

3、生发展4. 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（）A. 情感 B. 态度 C.价值观 D.能力5. 美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、 门类更多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）A. 均衡性B. 综合性C.可塑性D.选择性6. 新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者（)。2欢迎下载精品文档A. 国家B. 地方C.学校D.教师7. 美术课程的学习领域有（)A. 造型 * 表现B.设计 * 应用C.电脑美术D.综合 * 探索8. 新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有（）A. 过于关注学生的生活经验B. 课程的综合性不足C.课程的多样性不足D.

4、加强技能训练9. 课程改革的目的在于（）A. 提高学生的能力B. 加强学科知识C.加强与学生生活经验的联系D.加强技能训练三、 填空题(每空 2分）1. 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了、和的培养。2. 改变过分强调的甄别与选拔功能，发挥评价促进发展、提高和改进的功能。3欢迎下载精品文档3. 改变过分强调的与功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。4. 课程改革的目的： 体现的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的性和性，注重美术课程与的联系。5. 新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的，分别是，。6. 义务教育

5、阶段的美术学习共分为学段。7. 义务教育阶段的美术学习的第四个学段是年级。8.领域是指运用多种材料和手段， 体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。四、判断题： ( 每题 1 分，共 12 分，记“”为对，记“”为错)1. 在美术活动中基本上不存在标准答案， 在某些活动中也不存在 “对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（）2. 书法的结构就是指作品的整体布局。()。4欢迎下载精品文档3. 中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（）4. 普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。（）5. 初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。（）6. 彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（）7. 在印刷色彩中的是指大红色。（）8. 空间是与时间相对的一种物质存在形式， 对空间的呈现有平面的和立体的两种。（）9. 新课程的总目标是按照知识技能、 过程与方法、 情感态度价值观三个维度进行表述。5欢迎下载精品文档的。（）10. 罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。（）11. 清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。（）12. 苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信（）五