小学英语教材知识点梳理

1、学习资料收集于网络，仅供参考曙光民办小学英语教材知识点梳理年级板 块 与知识点内容课标要求与其知识点相（上、下单元关联的篇章册）1AM1U1单词： morning,afternoon1、学习表示时间的单词 ,能辨认单词词语法： 1.人称代词 I形，并正确发音： morning afternoon2. 介绍自己 I m2、能运用以下句型在不同时段与他人日常表达： .Hello ！ Hi ！打 招 呼 ： Hello! Hi!Good morning.Goodmorning/afternoon.Good afternoon.Goodbye.Goodbye.3、认识课本中的主要人物 ,能辨认他们英语

2、名字的词形，并正确发音：KittyAliceTomBenEddieDannyMiss Fang4、能运用以下句型介绍自己的名字：I m 5、了解下面语句的意义和运用语境：Nice to see you.M1U2单词： book,ruler,pencil,rubber1、学习文具的单词 ,能辨认单词词形，日常表达 : Give me ,please. 并正确发音： book pencil rubberrulerHere you are. Thank you.2、能运用以下语句介绍看到的文具： A语法： 1.人称代词 mebook!2.不定冠词： a3、能够运用以下语句向他人借学习用使句Give

3、me ,please.品： Give me, please.3.4、提供他人物品时能运用以下语句表述： Here you are.学习资料学习资料收集于网络，仅供参考5、能运用以下语句表述对他人的谢意：Thank you.M1U3单 词 ： eye,mouth,face,1、学习面部器官的单词 ,能辨认单词词nose,ear形，并正确发音： eye mouth facenose语法： 1.物主代词 my,your2.祈使句： Touch.3.介绍实物 This is.ear2、能运用以下句型做自我介绍： Hello!I m 3、能运用以下句型介绍自己的面部器官： This is my4、能运用

4、以下语句对他人发出指令：Touch your5、能运用以下句型介绍他人的面部器官： This is your 6、能运用以下语句提醒他人注意：Look！7、能运用以下语句说出“这就是你 ”：It s you.M2U1单词： dance,read,sing,draw1、学习有关动作的单词 ,能辨认单词词语法： 1.情态动词 can形，并正确发音：2.Wh-question:Whatdancereadsingdrawcan you do?2、能运用以下句型来表述自己会做的3.表达能力： Ican.事情：I can学习资料学习资料收集于网络，仅供参考3、能演唱歌曲<I can draw.>

5、;4、能使用 what can you do?询问对方会做什么 ?5、能熟练运用以下句型来表述自己会做的事情：I can M2U2单 词 ： fathermother1、学习有关家庭成员的单词 ,能辨认单grandmothergrandfather词词形，并正确发音：mefathermothergrandmother日常表达： How are you?grandfather meFine,thank you.2、能运用以下句型来介绍自己的家语法： 1.人称代词 he, she人： This is my2.物主代词 my3、能运用以下句型来介绍自己的家人：3.Wh-question:Who is

6、She s/He s my he/she?3、能听懂特殊疑问句 Who is he/she,并能用 Hes/She 来s应答4、学习儿歌 <Who is he?>M2U3单词： fat thintallshort1、学习有关描述外貌的形容词 ,能辨认语法： 1.物主代词 my单词词形，并正确发音： fatthintall2.表达能力： Ican. short3.Wh-question:Who is2、能运用以下句型来表述他人的外貌he /she?特征：4.be 动词： isLook! This is He/She is 3、能朗读和表演儿歌 <Tall girl,short学

7、习资料学习资料收集于网络，仅供参考girl>4、能运用 can 的句型来表述他人会做的事情：He/She can 5、能听懂 Who 的特殊疑问句并回答Who is he/she? He/She is M3U1单词： one, two, three, four,1、学习有关数字的单词 ,能辨认单词词five, six形，并正确发音： one, two, three, four,语法： 1.数词 one-sixfive, six2.Wh-question:How2 、 能运 用 数字 来表 述数 量： hreemany.pencils.3. 能运用 数字 来表 述 数量： Threepen

8、cils.4. 能运用核心句型询问数量：Howmany ?5. 学唱歌曲 <Ten little paper rabbits>M3U2单 词 :apple, pear, peach,1. 学习有关水果的单词，能辨认单词词orange形，并正确发音： apple, pear,peach,日常表达： Apples,please?orangeHere you are.2. 能运用范例询问物品数量：HowThank you.many apples?语 法 ： 1.Wh-question:How 3. 能运用范例表达物品数量： Four. many.M3U3单词：pizzahamburger

9、cake1、学习西式餐点的单词 ,能辨认单词词pie形，并正确发音：pizzahamburger学习资料学习资料收集于网络，仅供参考日常表达： Can I help you?cake pieMayI 2、能运用以下句型表述自己想购买的have .,please?物品： May I have ?Here you are.3、能运用不定冠词来指出自己所要的Thank you.物品： May I have a cake?语法： 1.情态动词 may、能运用以下语句接待顾客：Can I help4May I have.,please?you?。M4U1单词： chick duck cowpig1、学习

10、有关农村动物的单词 ,能辨认单语法： 1.指示代词 thisthat词词形，并正确发音：2.Wh- question:What schick duck cow pigthis?2、能模仿农村动物的声音：PeepWhat s that?Quack Moo Oink3.be 动词： is am3、能用以下句型回答询问的动物：Its a 4、能使用动词给指令： drawcutstick5、能熟练运用以下句型来提问特定动物： Whats this/ that?6、能用名称、声音简单介绍某一农场动物： Hello! I m a cow. MooMooM4U2单 词 ： bear, tiger,panda, 1. 能