《盐类的水解》ppt课件

1、v典型易错必纠v教师备用习题v考向互动探求 1. 1.了解盐类水解的原理。了解盐类水解的原理。 2. 2.了解影响盐类水解程度的主要要素。了解影响盐类水解程度的主要要素。 3. 3.了解盐类水解的运用。了解盐类水解的运用。 探求考向一盐类水解的本质与规律 知 识 梳 理 第第2525讲盐类的水解讲盐类的水解v考向互动探求弱电解质弱电解质水的电离平衡水的电离平衡增大增大v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解中和中和吸热吸热v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解【触摸高考】【触摸高考】 高考选项正误判别高考选项正误判别第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求科目三

2、考试 km3.jsyst 科目3实践道路考试技巧、视频教程科目四考试 km4.jsyst 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求 探求考向二影响盐类水解

3、的要素 知 识 梳 理 第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求性质性质越大越大吸热吸热增大增大越大越大越小越小第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求向右向右增多增多降低降低向左向左增多增多降低降低向右向右增多增多升高升高向右向右减少减少升高升高第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求【触摸高考】【触摸高考】 高考选项正误判别高考选项正误判别第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水

4、解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求 探求考向三 盐类水解的运用 知 识 梳 理 第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求物质的量浓度物质的量浓度温度温度加热加热升温可以促进碳酸钠的水解升温可以促进碳酸钠的水解浓盐酸浓盐酸冲稀至所需浓度冲稀至所需浓度浓盐酸浓盐酸铁粉铁粉增大溶液的增大溶液的pHpH【

5、触摸高考】【触摸高考】 高考选项正误判别高考选项正误判别第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求运用举例判别溶液的酸碱性FeCl3显酸性，缘由是Fe33H2O Fe(OH)33H配制或储存易水解的盐溶液配制CuSO4溶液时，参与少量H2SO4，防止Cu2水解判别盐溶液蒸干产物加热蒸干AlCl3加热Al(NO3)3、FeCl3、AlBr3溶液与之类似溶液，由于水解产物之一为挥发性物质盐酸，不断挥发出氯化氢气体，导致水解平衡不断向右挪动，最后彻底水解，蒸干后得到Al(OH)3，进一步灼烧得到Al2O3第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v

6、考向互动探求运用举例物质的提纯除去MgCl2溶液中的Fe3，可参与MgO、镁粉或Mg(OH)2或MgCO3离子共存的判别Al3与AlO、CO、HCO、S2、HS等因相互促进水解而不共存泡沫灭火器原理成分为NaHCO3与Al2(SO4)3，发生反响为Al33HCO=Al(OH)33CO2作净水剂明矾可作净水剂，原理为Al33H2O Al(OH)3(胶体)3H铵态氮肥与草木灰不得混用，缘由是2NHCO=2NH3CO2H2O第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v考向互动探求 易错23混淆电离方程式与水解离子方程式第第2525讲讲盐类的水解盐类的水解v典型易错必纠第第2