西师大版数学五年级下册2.13 分数与小数ppt课件

1、西师大版 数学 五年级 下册分数与小数分数与小数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数分数课堂练习课堂练习2 2 分数与小数返回1.1.小数的计数单位是小数的计数单位是 分别写作分别写作( )( )相邻小数的计数单位进率是相邻小数的计数单位进率是( )( )0.10.1、0.010.01、0.0010.001 十分之一、百分之一、千分之一十分之一、百分之一、千分之一10102.341125238情境导入情境导入 分数与小数返回34 =( )0.751125 =( )0.44238 =( )2.875探究新知探究新知 分数与小数返回说一说分数化小数的方法。说一说分数

2、化小数的方法。分数化小数用分子除以分母，分数化小数用分子除以分母，再算出商。再算出商。 分数与小数返回把把0.40.4，0.80.8，0.85,1.1250.85,1.125化成分数。化成分数。怎么化呢？先把小数在直线怎么化呢？先把小数在直线上表示出来，再分析吧。上表示出来，再分析吧。104108 分数与小数返回把0.4，0.8，0.85,1.125化成分数。 分数与小数返回说一说小数化分数的方法。说一说小数化分数的方法。小数化分数小数化分数, ,先把小数化成分母为先把小数化成分母为10,10010,100，10001000的分数。的分数。能约分的要约成最简分数。能约分的要约成最简分数。 分数

3、与小数返回怎样比较呢？怎样比较呢？答答: :苹果树高一些。苹果树高一些。我把小数我把小数化成分数化成分数来比较。来比较。 分数与小数返回这种方法好。这种方法好。答答: :苹果树高一些。苹果树高一些。我把分数我把分数化成小数化成小数来比较。来比较。 分数与小数返回对口令。对口令。0.250.25课堂练习课堂练习 分数与小数返回0.2对口令。对口令。 分数与小数返回分数化小数的方法？分数化小数的方法？用（用（ ）除以（）除以（ ），求出商即可。），求出商即可。分母是分母是1010，100100， 10001000的分数还可以的分数还可以（ ）。）。分子分子分母分母直接写成一位小数、两位小数、三位小

4、数直接写成一位小数、两位小数、三位小数 分数与小数返回小数化分数的方法？小数化分数的方法？ 先把小数化成（先把小数化成（ ），），然后，再约分成然后，再约分成（ ）分数）分数。 分母是分母是1010，100100，10001000的分数的分数 最简最简 分数与小数返回（1）0.4= （ ）（2） （ ）（3） （ ）75.275.024324324321046.15885 分数与小数返回1.1.分数化小数分数化小数, ,用分子除以分母，再算出商。用分子除以分母，再算出商。2.2.小数化分数小数化分数, ,先把小数化成分母为先把小数化成分母为10,10010,100， 1000 1000的分数。能约分的要约成最简分的分数。能约分的要约成最简分 数。数。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 分数与小数返回课本：课本：第第3434页思考题页思考题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.