下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大学生公寓“温馨居室”评比活动方案为提高学生的创新、动手和团队协作能力,营造一个良好的学 习生活环境,展现积极向上的精神风貌,经研究,决定在全校范围内 开展“温馨居室”评比活动。具体活动方案如下:一、参评对象在校全日制木、专科学生寝室二、评选办法1、初评:各学院主管学生工作的领导、学工办主任、辅导员要 认真组织学生干部对木学院学生寝室的表现进行综合考察,评岀“温 馨居室”的候选寝室;各学院候选寝室分配名额如下:文史学院6间、外国语学院3间、法学院3间、经管学院8间、 资旅学院4间、体育学院3间、美术学院6间、音乐学院6间、数计 学院3间、物电学院4间、化工学院5间、生科学院5间、计算机学 院6
2、间、机械学院6间、电信学院6间、土建学院5间,国际学院1 间,合计80间。2、复评:学生工作部(处)对各学院报送的推荐名单及其推荐植 料进行评比,并对候选寝室进行走访,评出“温馨居室”的初步结果 并成绩在前40名的寝室进行投票决定名次。3、决选:各学院党总支副书记、学工办主任、辅导员和学生分 别凭工号和学号登录指定网站进行投票,每人只能成功评选1次。其 中,学生投票权重占“温馨居室”评选活动中成绩的60%,老师投票 权重占“温馨局室”评选活动中成绩的40%,根据学生和老师投票的 成绩相加得出总成绩。学工作部(处)在全校范围内按投票成绩排名评 选前25间寝室为“温馨居室”。投票网址及投票时间另行
3、型Q。三、评分细则评分细则详见附表。四、奖励办法1、经评定的"温馨居室”由学生工作部(处)授了湖南文理学院 20xx年“温馨居室”荣誉称号,颁发证书,并给予一定的物质奖励。2、“温馨居室”评比活动荣获第一名和第二名的寝室直接授予 “湖南文理学院20xx年十佳寝室'”荣誉称号。六、评选要求1、寝室布置大方得体,色调搭配美观和谐,整体氛围舒适温馨, 内容健康文明向上,寝室的布置要有主题并且主题突出的文化。2、参赛寝室必须是Ji生及安全纪律合格寝室,在木学期卫生检 查中被评为D类或违反安全纪律检查的寝室不得参与评比。3、各学院根据“温馨居室”评分细则完成初评,并于20xx年5 月7
4、 H之前将能较全而反映寝室装饰效果的一组(5张,其中1张为 寝室成员在寝室内的合影,各七寸)宣传照片报送学生工作部(处)学 生科,并将电子图片(图片命名格式为: ><><舍乂乂寝室(图片11) -XX学院)发送至邮箱z,过期将不予受理。“温馨居室”评比活动评分细则评比项目评比类别及分数评比标准美化设计(50分)寝室名称、室标(5分)取名新颖,能突出寝室特点(5分);特点较突出(3分);无(0分)讲解人员介绍情况(10分)普通话标准,礼貌大方,介绍全面,突出寝室特色(10分);介绍 较全面、详细(5分);无讲解人员(0分)可还原性、低碳环保性(10分)可还原性强,低碳环保
5、(10分);能还原,较环保(5分);不可还原(0分)主题仃0)主题明确,内容健康积极向上,文化韵味浓,有格调(10分);主题较明确,较有文化韵味(5分);主题不明确、缺失文化韵味(0分)设计创意(10分)独特新颖,赏心悦目,色调搭配和谐(10分);美观,构思较好(5分);无创意(0分)整体视觉效果(5分)非常好(5分);良好(3分);一般(1分);差(0分)卫生情况(50分)门、窗仃0分)非常干净(10分);较干净(7分);一般(3分);未擦洗(0分);室内地而及走廊(10分)非常T净(10分);较为T净(7分);一般(3分);未打扫(0分)天花板、灯管、电风扇(5分)非常干净(5分);较为干净(3分);一般(1分);未擦洗(0分)床铺被子(5分)床铺整洁、被子摆放一致(5分);床铺整洁、叠放较为整齐(3分);未叠(0分)洗漱间、厕所和阳台(10分)摆放整齐、无杂物(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年四川省资阳市雁江区临丰祥片区初三年级三月考生物试题含解析
- 2026年浙江省嘉兴市海宁市许巷初三3月一模化学试题含解析
- 2026年VERICUT五轴加工仿真环境构建方法
- 2026年适老家具颜色材料功能智能化四维选购标准手册
- 2026年玻纤增强聚氨酯节能门窗(70 80 90系列)型材断面优化设计指南
- 2026年生物类似药不溶性微粒水平与安全性相关性研究
- 2026年工业废水处理站智能巡检系统与预警指标体系搭建
- 2025年临床医学阶段测试卷
- 互联网医疗公司运营主管专业面试全解
- 订舱信息保密措施规定
- 盐城中南大有境、宝龙广场调研报告
- 医院健康教育与健康促进培训课件
- 近三年内未发生重大事故的安全生产承诺范本
- 岳阳职业技术学院单招职业技能测试参考试题库(含答案)
- 量子密码学与后量子密码学
- 部编版四年级下册语文写字表生字加拼音组词
- 威斯特年产10000吨纳米铜盐系列产品、6000吨叔丁基过氧化氢精馏及3000吨糊状过氧化二苯甲酰项目环境影响报告
- 广西-黄邵华-向量的数量积
- 1.2 国内外网络空间安全发展战略
- 2023年湖南省长沙县初中学生学科核心素养竞赛物理试题(含答案)
- 东北大学最优化方法全部课件
评论
0/150
提交评论