Unit4_B_Review名师教案

1、教材版本：PEP小学英语六年级上册第四单元课题Unit 4 I have a pen pal备课时间内容Part B Lets check & Lets wrap it up PartC story time 主备人复备教师一、课程标准1. 能根据录音模仿说话。2. 能做简单的角色表演。3. 能在图片的帮助下，读懂简单的小故事。二、教材解析本课时为本单元的最后一课。通过练习Lets check和Lets wrap it up复习巩固核心句型和词汇。故事是学生喜爱的阅读形式。通过Monkey King的故事，复习了句型He likes doing sth.以及一般现在时的单三形式He o

2、ften does .和He sometimes does .通过有趣的故事阅读和表演，巩固本单元的核心表达法。生词threw, shouted, bushy在故事的情境中进行理解。三、目标预设1. 能够正确、熟练地朗读故事，做到语调、重音地道自然。2. 从角色扮演到创设情景，能运用本单元核心句型表演或者创编故事。3. 复习总结本单元所学的主要表达法。四、重难点预设重点：朗读故事和表演故事。难点：对于部分中后进生，可以适时降低要求，能够读懂，读出故事是最低要求。五、评价设计1. 用听音跟读、看视频、趣配音等活动检测目标1的达成情况。2. 用小组活动和角色扮演等检测目标2的达成情况。3. 听音选

3、择、填空和总结练习检测目标3的达成情况。六、教学设计第6 课时教学环节教学预设一、热身/复习（Warm-up/Revision）1. 多媒体课件播放主情境图的视频，复习巩固本单元主要句型和词汇。学生观看并跟读。2. 最后出示故事书的图片，引出故事的主题。I like reading storybooks. Look at the story, it happened in a forest.Whats in the forest?Many trees, animals, hill .Do you know squirrel?Why do they have a bushy tail?二、呈现新

4、课 （Presentation）Read the story: 1. 学生自读故事，并回答问题：Zac likes _.The monkey king likes _.What happened when Zac sing and dance in front of the king?2. 小组讨论并核对答案。3. 播放动画，学生再次理解故事。并思考：Is this story true?如果有学生有疑问，尽量用体态语解释生词的意义。如threw, shouted, angry, bushy。4. 听音，模仿朗读。教师给予学生仿读指导。三、趣味操练（Practice）1. 趣配音：学生分小组分

5、角色朗读课文。选出几组进行配音展示。2. Show time: 小组合作表演故事内容。基础较好的学生可以适当进行创编或改写故事。3. Lets check 听音，选出听到的图片。听音，填空。再听一次，核对答案。四、小结（Summary）Lets wrap it up。出示文本内容，画出动词，填在横线上。回忆一般现在时单数第三人称的动词变化规则，填出动词的单三形式。核对答案，请学生总结变化规则。五、作业设计1. Listen and read the story in the book correctly.登录“优教同步学习网”，听录音，跟读故事，要求绘声绘色。2. Memorize the w

6、ords and sentence patterns of this unit.复习整理本单元词汇和表达法。3. 登录“优教同步学习网”，预习Unit5 A Lets talk。六、板书设计： Unit 4 I have a pen palsquirreltail bushythrew shouted七、课前预习作业预习Story time部分的小故事，将不理解的单词或词组画出来。八、课后巩固作业阅读对话，判断句子正误。正确的填T，错误的填F。Kate: Hi, Mike. Look at this picture.Mike: Who is he?Kate: Hes my new pen pal, Kevin.Mike: Does he live in China?Kate: No, he doesnt. He lives in Canada.Mike: Does he speak Chinese?Kate: No, but he likes Chinese.Mike: What are his bobbies?Kate: He likes dancing and going hiking.1. This is a picture of Kates new pen pal. ( )2. Kev