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文档简介
1、 物理期末复习一、质量和密度【典例解析】例1 下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( ) A被“神六”从地面带入太空的照相机 B密闭容器内的冰熔化成水 C一支粉笔被老师用去一半 D矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰例2 某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果是( ) A测量值小于真实值 B测量值大于真实值 C测量值等于真实值 D无法判断例3 实验室有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和最小刻度,要一次较准确地量出100g密度为 0.8×103kg/m3的酒精,则应选用的量筒是( ) A500ml,10ml B100ml,2ml C250ml,5ml D50ml,2ml【巩固练习】1、冰
2、的密度是09×103 kg/m3,合_g/cm3,质量为900 g的一块冰熔化成水后质量为_kg,体积将_(填“变大”“变小”或“不变”)2、要测定物质的密度,应该首先用天平测出物体的_和用量筒或量杯测出物体的_,然后根据密度公式_算出物质的密度3、铜的密度是89×103 kg/m3一块铜锯去一半,剩下一半的密度为_kg/m34、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( ) A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码5、
3、小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的( ) A .20g B.200g C .2kg D. 20kg6、对于密度公式=m/V,下列说法正确的是( ) A、当质量不变的时候,密度与体积成正比 B、当体积不变的时候,密度与质量成正比 C、物质密度一定,质量与体积成正比 D、密度与体积成正比,密度与质量成正比7有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度之比是( ) A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.以上答案都不对8.一只瓶子,最多可装1kg的水,这只瓶子能装下下列哪种物质( ) A.1kg的酒精
4、B.1kg的煤油 C.1kg的水银 D.1kg的花生油二、速度和路程1匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是: l:2 2:1 2:9 9:22下列说法中正确的是( ) 物体的运动和静止都是绝对的 只能选静止不动的物体作为参照物 宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动 选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的3下列物体可能做匀速直线运动的是 :( ) 从楼上落下的物体 随输送带运动的纸箱 沿跑道滑行的飞机 进站的火车 4.一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物, 则
5、人 ( ) A. 向西运动B. 向东运动 C. 静止不动D. 无法确定5地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,下列说法正确的是( ) A同步卫星定点于赤道上空,是以太阳作为参照物的 B同步卫星定点于赤道上空,是以地球作为参照物的 C如果在同步卫星上观看地球,则地球在转动 D如果在同步卫星上观看太阳,则太阳是静止的三、平衡力 相互作用力【经典例题】例1、有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是 ( ) A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持
6、力是一对相互作用力【巩固练习】1、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于( ) A手指对杆没有做功 B杆所受重力与支持力是一对平衡力 C指尖受杆挤压发生形变 D杆与手指间力的的作用是相互的2、如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是( ) A手对罐的压力与罐对手的压力 B罐受到的重力与手对罐的压力 C罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 3、关于两个物体间的作用力和反作用力,下列说法中正确的是: ( ) A、作用力和反作用力一定同时产生,同时消失 B、作用力和反作用力可以不同时产生 C、作用力和反作用
7、力可以是不同性质的 D、作用力和反作用力的效果会相互抵消4、如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是 ( ) A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D物体对桌面的压力与物体所受的重力5、 推力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动,如图所示,下列有关力的相互关系的叙述中,正确的是( ) A、作用力F和物体对墙壁的正压力平衡 B、物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力大小相等,方向相反 C、作用力越大,墙壁对物体的静摩擦力越大 D、作用力F跟墙壁对物体的
8、弹力是一对作用力和反作用力6、如图所示,自行车轮有凹凸不平的花纹,目的是_。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时,自行车所受到的重力和_是一对平衡力7、“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或_状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下_的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体_处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。 四、重力 摩擦力 弹力1、甲、乙两物体质量之比是3:4,则它们所受重力之比是_;若甲的质量为6kg,则乙的质量是_kg,乙的重力是_2、由于发生_而使物体产生的力叫弹力。3、下列哪种摩擦属于滚动摩擦 ( ) A、行驶的汽车车轮与
9、地面间的摩擦 B、皮带打滑时,皮带与皮带轮间摩擦 C、自行车刹车时,刹车皮与钢圈间摩擦 D、滑冰时,冰刀与冰面间摩擦4、把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上,则墙壁对木板的摩擦阻力是( ) A、6N B、4N C、0N D、10N5、下列事例中,哪种措施是为了增大摩擦 ( ) A、在机械的转动部分装滚珠轴承 B、在自行车车把上做凸凹花纹 C、给自行车的轴加润滑油 D、气垫船行驶时,在船体与水面间形成高压空间6、一个物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,受到的摩擦力是40N,若速度增加到3m/s,仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力(不计空气阻 ) ( ) A、大于
10、40N B、小于40N C、等于40N D、无法判断7、如图物体在力F的作用下以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体( ) A立即停止 B继续以5m/s的速度做匀速直线运动 C继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止 D先向右运动,然后向左运动 8、人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是 A B C D9、一个物体被竖直向上抛出去,则 () A物体上升过程中,速度越来越小,重力也越来越小 B物体下落过程中,速度越来越小,重力却越来越大 C物体上升和下落过程中,重力不变 D物体上升到最高点时重力为零10、对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中
11、属干相互作用力的是() A书的重力和书对桌面的压力B书的重力和桌面对书的支持力 C书对桌面的压力和桌面对书的支持力D书的重力和桌子的重力11、我们经常说:“地面对人的支持力”,这个“支持力”属于以下哪一种性质的力( ) A万有引力 B重力 C弹力 D摩擦力五、简单机械1试在图上画出1和2的力臂 2在右图中画出力对支点O的力臂,并用字母G表示2关于力臂,下列说法中正确的是 ( ) A从支点到动力作用点的距离叫做动力臂 B从支点到力的作用线的距离叫力臂 C力臂一定在杠杆上 D力臂的大小不可能为零3如图所示,F1、F2、F3、G臂最小的一个力是( ) AF1 BF2 C F3 D.G4某一杠杆在动力
12、F和阻力G的作用下处于平衡,则此杠杆 ( ) A一定静止 B一定做匀速转动 c一定做变速转动 D可能保持静止,可能处于匀速转动状态5.用剪刀剪叠得较厚的纸片时,用刀口中部比用刀口头部去剪容易把纸剪断,这是因为( ) A增加了动力 B增大了动力臂 C减少了阻力 D减小了阻力臂6、动滑轮的实质是 () A.动力臂等于阻力臂的杠杆 B.动力臂为阻力臂2倍的杠杆 C.阻力臂为动力臂2倍的杠杆 D.是为了减小摩擦,与杠杆无关7、使用滑轮组时,下列说法正确的是() A既能省力,又能省距离 B既能省力,又能改变力的方向 a C只能省力,但不能改变力的方向 D只能改变力的方向,但不能省力 b 8、用如图所示的
13、滑轮匀速提升重物,那么() Aa方向的拉力最小 Bb方向的拉力最小 c Cc方向的拉力最小 D三个方向的拉力都一样9、用如图所示的滑轮组匀速提起600N的重物时,人手实际需提供的拉力应该是() A小于200N B等于200N C大于200N D大于300N10、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是( ) A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F2F1F3 D、F2F1F3F1F2F3 11、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中
14、最省力的方案是( ) 12、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是13、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态,F=10N,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤A和B的示数分别为: A.30N和30N; B.30N和20N; C.20N和20N; D.20N和30N.14图3319所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6 N的物体P悬挂在杠杆中点A处,拉力F 1与杠杆成30o角,杠杆在水平位置保持平衡。请在图中画出拉
15、力F 1的力臂,并求出此状态下拉力F 1=_N。15图333是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品,O是它的支点,作者把他的艺术天赋与物理学中的_平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。16如图334所示,轻质杠杆OBA可绕O点转动。OA=03 m,0B=02 m,A点处挂一个20 N物体G,B处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,力F的大小是_。17.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为_N,物体乙所受的合力为_N。F1F2F318如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉
16、力分别为F1=_,F1=_,F1=_,不计滑轮本身的重和摩擦。19如图所示,滑轮A是_滑轮,它的作用是_,滑轮B是_滑轮,它的作用是_。整个装置叫_,它的作用是_,若G=200N,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=_N时可使重物G匀速上升。M1BM2BABGAF图620如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果m1=5kg,那么m2应等于_ kg。21、在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F为_N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为 。六、功 功率 机械效
17、率1、下列关于功的各种说法中,正确的是 ( ) A. 只要有力作用在物体上,就一定做了功B只要物体移动了距离,就一定做了功 C只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功 D只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功2、做1J的功就相当于 ( ) A把质量是1kg的物体移动1m做的功B把1N重的物体水平移动1m所做的功 C把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功D把1N重的物体匀速举高1m所做的功3、小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。足球沿水平场地向前运动了30m,则足球运动员对足球做的功是 ( ) A0 B150J C6000J D无法计
18、算4、甲、乙两物体在相同的水平推力作用下,由静止开始运动甲在较光滑的水平面上运动,乙在较粗糙的水平面上运动设两物体在移动相同的距离的过程中,推力所做的功分别为 和 ,则 ( ) A B C D无法确定5、如图所示AB、AC、AD为三个光滑面,其中AD为曲面。物体由A点分别沿 着三个面滑下时,重力所做的功 ( ) A沿着AB面做功最少 B沿着AC面做功最多 C沿着AD面做功最多 D重力做功一样多6、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度,做的有用功( )A杠杆最多 B斜面最多 C滑轮组最多 D一样多7、若把一个定滑轮改成动滑轮使用,除了可以省力外,还( )A可以省
19、功 B提高了机械效率C机械效率不变 D降低了机械效率8、机械效率不可能大于1的原因是( )A动力总大于有用阻力 B动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功C阻力功总是大于动力功 D它符合功的原理9、利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( )A提升的物体重力越小,机械效率越高 B提升的物体重力越大,机械效率越高C把物体提的越高,机械效率越高 D自由端拉力越大,机械效率越高10、用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组,(动滑轮的重力不能忽略)用此滑轮组提起重力为200N的物体,如果提起物体所需要的力是50N,则此滑轮组的机械效率为(
20、 )A60%B65%C80%D85%11、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以( ) A提高功率 B提高机械效率 C减小所必需的牵引力 D减小所做的功12、如图所示,用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,甲图中两个动滑轮共重5N,乙图中一个动滑轮重3N,不计摩擦和绳重,则两个滑轮组的机械效率( ) A甲比乙大 B甲比乙小C一样大 D以上三种情况都可能 图12 图1313、如图所示,用两个滑轮组提升货物,所用的动力之比为F1:F2=4:3,被提升货物的重力之比为G1:G2=1:2,则两个滑轮组的机械效率之比为( )A4:3 B3:8 C3:4 D1
21、:3 14、关于功率,下列说法中正确的是 ( ) A做功越多,功率就越大B功率不同,做的功一定不同 C完成相同的功所用的时间越长,功率就越大D在相同时间内做的功越多,功率就越大15、关于功率以下说法中正确的是()A据 P=W/t可知,机器做功越多,其功率就越大B据 P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比 C据 P=W/t可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 D根据 P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比16、某同学以正常速度从教学楼的一楼登上二楼,他登楼的功率最接近于 ( ) A10W B100W C1000W D10000
22、W17、甲、乙两同学沿同一竹竿进行爬竿比赛,甲从地面爬到竿顶用了16s,乙从地面爬到竿顶用了12s,已知甲、乙两个的体重之比为3 : 4,则甲、乙两人克服自身重力做的功和做功的功率之比分别为 ( ) A4 : 3、3 : 4 B4 : 3、4 : 3 C3 : 4、9 : 16 D3 : 4、16 : 9 18、两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,如图所示,则( ) A.甲运动员做功较多,功率较小 B.甲运动员做功较多,功率较大 C.甲运动员做功较多,他们的功率相等 D.甲、乙运动员做功相等,功率相等19、登楼梯比赛时,某同学从底楼匀速登上5楼,共用了12s,该
23、同学登楼时克服重力做功的功率最接近于 ( ) A500W B100W C50W D10W20、如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中 ( ) A绳子自由端被拉下3 m B做的有用功是800 J C拉力F的功率是80 W D滑轮组的机械效率是60F21、如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是( ) A绳子自由端移动速度为0.6m/s B滑轮组的机械效率为80% C拉力F的功率为1.8W D拉力F的大
24、小为5N22、甲、乙两个集装箱的质量相同,起重机第一次将甲集装箱以0.1m/s的速度匀速提升10m,第二次将乙集装箱以0.2m/s的速度匀速提升相同的高度,若不计空气阻力,两次钢绳对集装箱做的功相比,第一次 第二次;两次对集装箱做功的功率相比,第一次 第二次。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)23、一个物体的重为600N,在水平拉力F=200N的作用下,沿水平地面匀速前进了30m拉力对它做的功为_J;若拉力的功率为240W则物体匀速运动的速度为_m/s,此过程中重力做功_J。24、在水平地面上,用50的水平拉力拉重100N的小车,使小车沿水平方向上前进5m,拉力所做的功等于 J,重力所
25、做的功等于 J。25、一台起重机将3600N的货物提高4m,如果额外功是9600N,起重机做的有用功是_,总功是_,机械效率是_。26、用一个动滑轮将重500N的重物匀速提高0.5m,在绳子自由端所用的拉力是300N,则W总 J,W有用 J,机械效率 。27、如图3所示,物体A的质量是100kg,在力F的作用下物体以05m/s的速度沿水平方向匀速前进。若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2,滑轮组的机械效率为80%,则5s内拉力的有用功是_J,拉力F是_N。(g取10N/kg)28、用如图18所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m,所用拉力是250N。在这个过程中,求:(1)
26、有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)滑轮组机械效率是多少?29、一辆重6×104N的载重汽车,以36km/h的速度驶上一个长为100m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8×103N,求:(1)汽车从坡底升到坡顶所需的时间(2)汽车的牵引力做的功(3)汽车发动机的功率7、 压强1下列做法中,能够减小压强的是( ) A.把书包带做得宽些 B软包装饮料的吸管有一端被削尖 C.刀钝了用磨刀石磨一磨 D将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放2以下实例中,利用增大压强的办法工作的是 ( ) A大型拖拉机安装履带 B将菜刀磨得很锋利 C滑雪时穿滑雪板 D骆驼长着大脚掌3.小明在下列情况
27、中,对支承面压强最大的是 ( ) A双脚站立在地面上不动时 B在走路时 C靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时4一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( ) A.F1=F2,P1>P2 B.F1=F2,P1<P2 C.F1>F2,P1=P2 D.F1<F2,P1=P25如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变 C. 砖的密度减
28、小一半 D. 砖受到地面的支持力不变6.在图2所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( ) 图1 A.0 B.水gh1 C.水gh2 D.水g(h1+h2) 图2 图37.如图3所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体 对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定8杯内装有水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断9.如图5所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器(SAS B),装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是( ) A. PAPB,FAFB B. PAPB,FAFB
29、C. PAPB,FAFB D. PAPB,FAFB10.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是 ( )A弹簧片弹力作用的结果B. 橡皮管有吸引力C. 手对橡皮管有压力D. 管外墨水面上大气压大于管内气压11.下列那些因素会影响到托里拆利的实验结果 ( ) A在操作时玻璃管不慎漏进空气B玻璃管放倾斜了 C将玻璃管加粗一倍D将玻璃管向上提一些(管口不离开液面)12、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂,以下关于气球升到高空破例的原因,分析正确的是( ) A高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破13、如图所示,能够说明流体压强与流速关系的是 ( )D玻璃厂用吸盘搬运玻璃C拦河坝设计成下宽上窄A马德堡半球实验B两纸片靠拢14.放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如 图6所示,则水对两容器底 的压强PA和PB,和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较(
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