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文档简介
1、精品文档说不出的对不起 (原创)演出单位:厦门市仙岳小学指导教师 : 刘静瑜编导:刘静瑜主角:小佳配角:小蓉、大姐姐、邻居姐姐、大哥哥、心理老师道具:课本、书包、篮球、信件、毛绒娃娃、桌椅若干【辅导目标】1、学会应对与人相处时出现的一些矛盾或误解;2、当误会他人时,应该勇于承认自己的错误,主动向他人道歉;3、遇到问题,能积极沟通,主动解决问题。【剧情简介】(控制在 100-200 字左右)小佳和小蓉是好朋友,因为误会而吵架,小蓉通过书信说明了事情缘由,可小佳却不知道该如何向小蓉道歉。后来,在心理老师的帮助下,小佳鼓起勇气向小蓉道歉,两个人和好如初。【剧情】(控制在 4300 字左右)第一场:操
2、场树荫下小佳: Hello,Kitty.小蓉: My name is Kitty. I am a cat. Miaomiao小佳: Hello,Bob.小蓉: My name is Bob. I am a dog Wongwong(两个人拿着台词,正在排练英语课本剧)(两个高年级的学生向她们走过来)大姐姐:你们两个在这里干嘛?(气势汹汹)小佳:我们在排练课本剧。大姐姐:这个地方我们前几天早就占了。你们快走开,别影响我们排练!小佳:今天我们先到,应该我们先用。再说了,这里是公共场所,是大家的,不是你们高年级的!(站出来与之争辩)大姐姐:我说是我们的就是我们的!你们两个小屁孩快走开。(霸道、不讲理
3、)邻居姐姐:哎呀呀!别急别大声,我来说(拉住同学,使了个眼色)小蓉,你过来一下(对小蓉招招手)小佳:她是谁呀?小蓉:我家邻居姐姐,五年级的。我认识她。(邻居姐姐把小蓉拉到一边)邻居姐姐:你跟你同学说说,去其他地方排练,这里让给我们吧。小蓉:这邻居姐姐:要不这样,你不是很想玩我的iPad 吗?如果你们能把这里让给我们,等下放学后来我家,iPad 就借给你随便玩。小蓉:这不太好吧。 我觉得小佳说的没错, 我们先来的, 这个场地应该我们使用。而且,小佳是我最好的朋友,我不能这样出卖朋友。邻居姐姐:哎呀,你这个死脑筋!。1欢迎下载精品文档(另一边,一个高年级的男生拍着球走过来)大哥哥:你在我地盘上干嘛
4、呢!不想挨揍就赶快给我滚!(长得很高大,目中无人地对小佳)小佳:我大哥哥:你什么你!还不快走!(大声)(小佳吓了一跳,疑惑地看了一眼远处的小蓉,慌忙走开了)小佳:小蓉在跟她说什么呢?难道(皱眉、心里产生怀疑)第二场:走廊小蓉:小佳,小佳(追上)你没听见我叫你啊(勾住小佳的手)小佳:(甩开)别碰我!还是什么好朋友呢,昨天居然联合其他人来赶走我!小蓉:我没有。小佳:你们叫的那个大哥哥还说要打我,太过分了!你不是我的朋友,再也不理你了!小蓉:小佳,你误会了。我(小佳不听,快步走开了。留下了小蓉,一脸委屈。)第三场:教室小佳收到小蓉写的信小佳:(读信)小佳:那天的事情你真的误会我了。邻居姐姐以玩 iP
5、ad 为交换,让我叫你走开,但是我拒绝了。那个大哥哥也不是她们班的,是六年级的,后来她们也没在那里排练。我没有联合她们赶走你。请相信我。小蓉。(感觉惭愧)我误会她了呀。怎么办?我要跟她道歉!可是,那天我那么凶,小蓉还会原谅我吗?我又该怎么开口跟她道歉呢?第四场:心理咨询室小佳:老师,事情就是这样的。我知道我错了,可是开不了口道歉。心理老师:为什么会觉得很难开口道歉?小佳:我不知道该怎么说。好几次从她旁边经过想说对不起,可舌头就像打结了似的说不出来。我怕我说了对不起,但她不原谅我。心理老师:嗯,老师可以理解你的心情。这句对不起,最后还是需要你亲口说出来。小佳:老师,我该怎么做才好呢?心理老师:你
6、不要着急,老师教你一个方法。你先把要说的话写下来,然后对着镜子练习说几次,就把镜子里的自己当成小蓉。而且,不要总觉得她不原谅你。我们心理课上不是经常说到换位思考吗?你现在就换位思考一下, 如果你被误会了,对方找你道歉,你会不会原谅对方呢?小佳:会的!因为她来道歉就说明她已经不误会我了!心理老师:对呀!所以你要相信,小蓉也很希望你能解除对她的误会,她一定会原谅你的!小佳:嗯,我知道了。谢谢老师。心理老师:不客气。第五场:家里。2欢迎下载精品文档小佳:(对着镜子练习道歉,运用各种语调)小蓉,对不起第六场:放学路上小佳:(深呼吸,勇敢上前)小蓉,等等我!小蓉:小佳?小佳:小蓉,对不起。上次是我太武断,误会你了
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