二年级上册语文期中试卷轻巧夺冠92_1516苏教版(无答案)_第1页
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文档简介

1、.二年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠9215-16苏教版无 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 一、将汉字和对应的拼音连起来。5分“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那

2、般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。紫 银 牧 跃 尝一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故

3、谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 yínchánmùzyuè二、读拼音,写词语。18分cn ji zh xi dà xiànglín j gun zhòng chuán fdú sh hi yáng yóu qí三、给下面的多音字组词。8

4、分背 都 得 好 四、在下面括号里填上适宜的量词。8分一尾巴 一苹果一小马 一桌子一电脑 一鸭子一大街 一红花五、给下面的句子选择正确的字。5分再 在 见 件1.小红放学时,和老师说了声见。2.亮亮正家做作业。3.明明三恳求妈妈带他到公园去玩儿。4.我看妈妈的书桌上放着一个文夹。六、把句子补充完好。9分1.在庆贺共和国66岁生日的晚会上,同学们有的,有的,有的热闹极了!2.大象的身子像,腿像,耳朵像。3.天上的星星真多呀,多得。七、根据课文内容填空。13分1. ?望庐山瀑布?是写的,我能默写下来:5分2.水乡什么多?多。渠,河,湖塘,处处绿水扬绿波!4分3.我想对?我想我能行?中的贝贝说:“想

5、对?燕子专列?中的人们说:“ 4分八、阅读短文,答复以下问题。14分 松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸rón茸的大尾巴。下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬pén松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,英勇地往下跳。小松鼠张开尾巴,好似一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风,松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来,小松鼠好似张着帆的快艇,很快游到了岸边。冬天来了,小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里,把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪,它们的身上却暖烘烘的。小松鼠的尾巴用处可真大呀!1.根据故事内容填空。4分松鼠的尾巴用处可真大:下雨时,松鼠的尾巴成了;从树上往下跳时,松鼠的尾巴成了;在水中玩耍,顺风时,松鼠的尾巴成了;冬天,松鼠的尾巴成了。2.在括号里填上适宜的词语。5分地往下跳 地落下的尾巴 的黄鼠狼的小溪3.短文中有许多打比方的句子,用“画出一处。2分4.你认为自

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