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文档简介

1、每日阅读记录卡学校:班别: 班姓名:尊敬的家长:您好!为了让孩子养成爱读书, 勤读书, 乐读书的好习惯, 本学期我们将继 续开展“书香校园” 活动。由于三年级是培养学生阅读能力的重要阶段, 希望家 长给予指导、 帮助,写出读书笔记。 我们根据学生的年龄特征和阅读能力, 拟定 以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励 和奖励。谢谢您的合作 !家长签名 推荐书目:(家长购买或从班级借阅)1. 林汉达中国历史故事集林汉达 / 著; 中国少年儿童出版社2. 我的野生动物朋友们 美 吉姆·凯尔高等著;3. 我是一个可大可小的人任溶溶 / 著;浙江少年儿童出版社4.

2、大林和小林张天翼 /著;海豚出版社5. 中国老故事亲近母语研究院 / 编著;广西师范大学出版社6. 民国乡村小学生的日记吴珮瑛 等 / 著;华文出版社7. 木偶的森林王一梅 / 著;新蕾出版社8. 天使没有长大李学斌 / 著;长江少年儿童出版社9. 梦的门王立春 / 著;江苏凤凰少年儿童出版社10. 黄昏夜鹰格日勒其木格·黑鹤 / 著;中国少年儿童出版社11. 雷梦拉八岁 美贝芙莉·克莱瑞 / 著;吕培明,李蕙 / 译;新蕾出版社12. 青草国的鹅汤汤 / 著;少年儿童出版社13. 装在口袋里的爸爸杨鹏 / 著;春风文艺出版社14. 伊索寓言 古希腊 伊索/ 著;韦苇 /

3、译;广西师范大学出版社15. 格林童话 德 格林兄弟/著;魏以新 /译;广西师范大学出版社16. 本和我 美罗伯特·罗素 /著;马爱农/译;上海译文出版社17. 随风而来的玛丽阿姨 英帕·林·特拉芙斯 /著;任溶溶 /译;明天出版社18. 歪歪路小学 美 路易斯·萨奇尔 / 著;孙成昊,赵亦周 / 译;百花文艺出版社19. 鼹鼠原野的伙伴们 日 古田足日 / 著;彭懿/ 译;接力出版社20. 自然 英 凯·马奎尔/ 著; 英 丹妮尔·克罗尔/ 绘;李悦/译;长江少年儿童出版 社21. 当成语遇到科学史军 /编;临渊,杨婴 / 著;广西

4、师范大学出版社22. 给孩子的京剧史依弘 /文;洛齐 /图;漓江出版社23. 地铁开工了 日加古里子 / 著;肖潇 /译;北京科学技术出版社24. 给儿童的物理科学书 英 费利西娅·劳等 /著;电子工业出版社25. 物理的妙趣 俄 贝列里门 / 著;安徽人民出版社26. 万物解释者 美兰道尔·门罗 / 著; 北京联合出版公司27. 昆虫记 法 法布尔/著;人民文学出版社28. 儿童版时间简史 加 伊丽莎白·麦克劳德 / 著;电子工业出版社奖励方法:1、阅读 2本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学,奖励 3 面红旗,并颁发“阅 读小能手”奖状。2、阅读 4本课外书

5、并完成语文课外阅读记录卡的同学,奖励 5 面红旗,并颁发“阅 读小学士”奖状。3、阅读 6本课外书并完成语文课外阅读记录卡 的同学,奖励 10面红旗,并颁发“阅 读小硕士”奖状。4、阅读 8 本以上课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学,奖励20面红旗,并颁发“阅读小博士”奖状。我的小红旗阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字注: 周一至周五每天晚上至少花 20 分钟看书,周六、日每天至少一个小时。阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字阅读时间

6、阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字注: 周一至周五每天晚上至少花 20 分钟看书,周六、日每天至少一个小时。阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字注: 周一至周五每天晚上至少花 20 分钟看书,周六、日每天至少一个小时。阅读阅读阅读章节阅读笔记家长时间书目或页数签字注: 周一至周五每天晚上至少花 20 分钟看书,周六、日每天至少一个小时。阅读阅读阅读章节家长阅读笔记时间书目或页数签字注: 周一至周五每天晚上至少花 20 分钟看书,周六、日每天至少一个小时。阅读时间阅读书目阅读章节或页数阅读笔记家长签字注: 周一至周五每天晚上至少花 20 分钟看书,周

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