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文档简介
1、2021/3/2912021/3/2922021/3/293班会内容班会内容: :一、一、分析月考考试成绩分析月考考试成绩二、今后努力方向二、今后努力方向2021/3/294 一、本次月考考试:一、本次月考考试: 进入全年级进入全年级100100名的同学有名的同学有8 8人。人。进入全年级进入全年级200200名的同学有名的同学有6 6人。人。进入全年级前进入全年级前5050名的同学有名的同学有5 5人。人。表扬表扬2021/3/295 年级年级50名的同学:(名的同学:(5人)人)李家哲李家哲5名名 李华萍李华萍13名名 贾蕤贾蕤28名名 范广昊范广昊30名名 孙向上孙向上32名名 年级年级
2、100名的同学:(名的同学:(3人)人)郑晓慧郑晓慧7676名名 王传伟王传伟7878名名 王一凡王一凡9999名名 2021/3/296前200名学生:吴同堂122 程亚平 142乔欣 160赵厚平175 王雨晨186 王力1912021/3/297李家哲李家哲4 4李华萍李华萍2626范广昊范广昊3232孙向上孙向上4444郑晓慧郑晓慧143143王传伟王传伟12 12王一凡王一凡9090吴同堂吴同堂51 51程亚平程亚平124124赵厚平赵厚平5 52021/3/298王力97刘晓龙132王敬阳53彭言太93唐旭54李学伟126牛亚璇16郑博29张超58刘敏50柴晓华69高斌100纪玉玉
3、57杨瑞坤1孙光辉2赵萌萌29王庆鲁19韩松12021/3/299班级单科前五名:班级单科前五名:语文语文:李华萍孙向上(:李华萍孙向上(107107) 李家哲(李家哲(106106) 范广昊(范广昊(105105) 井立森、贾蕤(井立森、贾蕤(101101) 数学数学:李家哲:李家哲 120 120 王传伟王传伟118118 李华萍李华萍117 117 范广昊范广昊114114 王力王力1141142021/3/2910班级单科前五名:班级单科前五名:英语英语:贾蕤:贾蕤109 李家哲李家哲105 李华萍李华萍100 范广昊范广昊99 赵厚平赵厚平98 思品思品:李华萍:李华萍97 郑晓慧郑
4、晓慧90 贾蕤贾蕤88孙向上孙向上88 岳焕英岳焕英88历史历史:李家哲:李家哲98 李华萍李华萍96 贾蕤贾蕤96 孙向上孙向上96 赵厚平赵厚平96 2021/3/2911班级单科前五名: 物理:李家哲96 范广昊96 郑晓慧94 李华萍93 贾蕤93 化学:范广昊96 李家哲94 程亚平92 王一凡89 孙向上88 王传伟882021/3/2912你明白这个道理吗?你明白这个道理吗?成功,是世界上任何人都羡成功,是世界上任何人都羡慕的;失败,是世界上任何人慕的;失败,是世界上任何人都害怕和讨厌的。都害怕和讨厌的。2021/3/2913需要特别注意的学生: 李传民 刘敏 周心 赵萌萌 解洪
5、龙 乔欣 王雨晨 刘鲁凡 井立森 王志浩 李潇 岳焕英 吴心悦 张英丽 孟祥坤 张家顺 李晓燕 周心 滕凡宇 李平 王晓娴 郑长安 王庆鲁 陈鹏2021/3/2914住校生情况: 住校生18人,有6人成绩上升,大部分下降且相当严重,有下降200多名的,160多名的,90多名的,60多名的。2021/3/2915分析上述学生成绩较好的原因:分析上述学生成绩较好的原因: (1)学生勤奋,对考试较重视。)学生勤奋,对考试较重视。(2)学生的学习方法较好。)学生的学习方法较好。(3)家长的支持和鼓励!)家长的支持和鼓励!2021/3/2916一些学生考试成绩退步的原因:一些学生考试成绩退步的原因:1.
6、对考试不重视,特别是单元考试对考试不重视,特别是单元考试3.学习方法不合适。(习惯差)学习方法不合适。(习惯差)2.学习态度差(学习不刻苦,不能学习态度差(学习不刻苦,不能客观分析原因,总是怨天尤人)客观分析原因,总是怨天尤人)4.家长的支持和鼓励不够家长的支持和鼓励不够2021/3/29172021/3/29182 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中,存在讲话存在讲话, ,看课外书看课外书, ,睡觉睡觉等现象等现象. .课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确,导,导致学习无动力。没有充分挖掘自己致
7、学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。2021/3/29194.4.部分学生平时不紧张部分学生平时不紧张, ,考试前才想考试前才想起要努力起要努力. .5.5.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业. .没能合理没能合理安排时间安排时间, ,特别是中午和周六、日特别是中午和周六、日. .6.6.基础训练不够基础训练不够, ,停留在听懂就行停留在听懂就行, ,不不再深刻思考问题再深刻思考问题. .2021/3/29208 8、有些有些学生学生作业完成情况差,作业完成情况差,老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部分学生还是没有养成及没有养成及时订正的习惯时订正的习惯,导致已做过的练
8、习错,导致已做过的练习错了又错。了又错。9.9.有些学生吃零食现象太严重,同有些学生吃零食现象太严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。时卫生习惯差,给人印象十分不好。7.7.部分孩子喜欢带一些与学习无关部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、物品等到校的书、物品等到校. .2021/3/29212021/3/2922 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。甩。”说着,苏格拉底示范了
9、一遍。说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做从今天开始,每天做300下。大家能下。大家能做到吗做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底过了一个月,苏格拉底问学生们:问学生们:“每天甩手每天甩手300下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了?”有有90的同学骄傲地举起的同学骄傲地举起了手。了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,请告诉
10、我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 2021/3/29232021/3/2924 有的同学一次考试失败了就一蹶不振,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。斗、
11、前进。 有的同学考试没考好,这时他就非常的有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。又要名落孙山了。2021/3/2925 学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。 明天是美好的。但美好的明天不会从天上明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴
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