小学科学四级上《物质在水中是怎样溶解的》

1、哪位同学发现了魔术的秘诀呢哪位同学发现了魔术的秘诀呢介绍给大家一位新朋友介绍给大家一位新朋友它的名字叫它的名字叫高锰酸钾的用途高锰酸钾的用途制取氧气制取氧气消毒剂消毒剂净化水质高锰酸钾的溶解高锰酸钾的溶解 实验步骤：实验步骤： 1、观察高锰酸钾固体（颜色、形状），记录；、观察高锰酸钾固体（颜色、形状），记录； 2、用药勺取、用药勺取3-4粒高锰酸钾，轻轻放入盛水的粒高锰酸钾，轻轻放入盛水的烧杯，从烧杯侧面仔细观察高锰酸钾刚进入水中烧杯，从烧杯侧面仔细观察高锰酸钾刚进入水中的状态及变化，做好记录；的状态及变化，做好记录；(掉在外面的药品不要掉在外面的药品不要放回去，以免污染药品）放回去，以免污染

2、药品） 3、用玻璃棒轻轻搅拌、用玻璃棒轻轻搅拌1分钟，观察发生了怎样分钟，观察发生了怎样的变化？做好记录；的变化？做好记录； 4、继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，、继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，做好记录。做好记录。 注意观察：注意观察：高锰酸钾的变化高锰酸钾的变化水的变化水的变化高锰酸钾在水中的溶解过程记录表高锰酸钾在水中的溶解过程记录表高锰酸钾进入水高锰酸钾进入水中时的状态中时的状态搅拌后高锰酸钾搅拌后高锰酸钾的状态的状态高锰酸钾水溶液高锰酸钾水溶液的状态的状态 在水中沉降的路径上出现紫红色飘带状色在水中沉降的路径上出现紫红色飘带状色纹，水底的高锰酸钾周围出现环状深紫色纹，

3、水底的高锰酸钾周围出现环状深紫色斑纹团斑纹团 ，高锰酸钾在水中慢慢扩散。，高锰酸钾在水中慢慢扩散。高锰酸钾微粒均匀地分布在水中。高锰酸钾微粒均匀地分布在水中。水变成紫红色透明液体，没有颗粒出水变成紫红色透明液体，没有颗粒出现。现。观察高锰酸钾固体观察高锰酸钾固体高锰酸钾是一种紫黑色晶体高锰酸钾是一种紫黑色晶体 高锰酸钾在水中的溶解高锰酸钾在水中的溶解 我们知道，食盐在水中溶解了，不能通过过滤的方法分离出来，那么，高锰酸钾能通过过滤的方法分离出来吗？过滤实验要点：（一贴两低三靠）过滤实验要点：（一贴两低三靠）一贴：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。滤纸紧贴漏斗内壁。两低：两低：滤纸低于漏斗口；漏斗内的滤纸

4、低于漏斗口；漏斗内的 液面要低于滤纸的上缘。液面要低于滤纸的上缘。三靠：三靠：漏斗的下端紧靠烧杯内壁；漏斗的下端紧靠烧杯内壁； 玻璃棒紧靠三层滤纸的一边；玻璃棒紧靠三层滤纸的一边； 烧杯口紧靠玻璃棒。烧杯口紧靠玻璃棒。高锰酸钾在水中溶解了吗？高锰酸钾在水中溶解了吗？它与食盐在水中的的状态有什么相同它与食盐在水中的的状态有什么相同和不同？和不同？沙、面粉和高锰酸钾在水中的状态有沙、面粉和高锰酸钾在水中的状态有什么相同与不同？什么相同与不同？面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉面粉沙沙食盐食盐高锰酸钾高锰酸钾能否看见颗粒能否看见颗粒 分布是否均匀分布是否均匀是否有沉淀出现是否有沉淀出现能否用过滤的方法分离能否用过滤的方法分离有没有溶解有没有溶解思考：它们思考：它们在水中的状态有什么相同与不同在水中的状态有什么相同与不同呢？呢？面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉面粉沙沙食盐食盐高锰酸钾高锰酸钾能否看见颗粒能否看见颗粒分布是否均匀分布是否均匀是否有沉淀出现是否有沉淀出现能否用过滤的方法分离能否用过滤的方法分离有没有溶解有没有溶解 溶解溶解是指物质是指物质 、 分散在水中，不会