《石头画》校本课实施方案_第1页
《石头画》校本课实施方案_第2页
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文档简介

1、秦家庙小学手工石头画校本课程实施方案秦家庙小学柳彩娟一、课程开发背景及意义 我校是一所农村小学， 随处可见形态各异的石头， 这些石头适合 进行绘画创作，因此开发了以石头为原料的“石头画”创作。石头画具有双重性， 即要针对石头的形状来设计又要有绘画 技能技巧，是较为丰富的艺术形式。制作材料虽简单，但可制作 出精美的工艺美术品。 教师对教育活动内容的选择既要符合孩子 们的兴趣又要贴近生活， 又有助于拓展孩子的经验； 教育活动内 容的组织应充分考虑孩子的学习方式和特点， 注重综合性、 趣味 性，寓教育于生活、游戏之中。抓住小孩子很喜欢玩石头这一特 点，尤其我校周围石头随处可见，很多小朋友都喜欢玩石头

2、，很 贴近生活。 再有从儿童已有的美术知识考虑， 他们已经掌握了基 本的线条和图形的画法， 用图形和线条组合绘画对于他们来说符 合现有的认知能力特点，符合他们的发展水平。利用学生收集的各类石头，根据石头的形状、特征，让学生 大胆想像、拼摆、构图，从而创作出一幅幅富有童真童趣的作品。二、课程目标1、通过石头的自然颜色和纹理想象出不同的图案，培养小学员 的创新与思考能力。2、引导小学员用画笔根据石头的自然形态和颜色表现出丰富多彩的图案。3、通过让小学员看一看、摸一摸、石头的活动，培养学生热爱 大自然的情感。4、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展学生的想象力、 创造力和语言表达能力。三、课程内容根据我校的实际情况和校本课程的编写， 现对石头画的课程进行 如下安排：第一课：月亮第二课：小黄人第三课：蘑菇第四课：七星瓢虫第五课：小和尚第六课：哥哥姐姐第七课：可爱的娃娃第八课：海绵宝宝第九课：小企鹅第十课：小鸟第十一课：螃蟹第十二颗：熊猫第十三课：小怪物四、课程实施（一）实施层次1、学校抓好综合实践教学的主阵地，并把石头画教学引向 深入，组建兴趣小组，每周星期四下午第二节课开展活动， 利用课余时间深入学习。2、采取构思、评议、创作等相结合的方式。在创作中提高 了学生的观察、想像、审美和创作能力。（二）课程评价评价分两部分：其一是精品展览。 开展多种形式的校内、 校外学生作品展

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