【2019年整理】高三英语备课组工作总结--下学期

1、高三英语备课组工作总结-下学期在这一学期中，我们高三英语备课组教师在雷校长 先进办学理念的指引下，在学部、教科研和教务处的业务指导下，按 照英语教研组的计划扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书又育人， 并根据学生的实际情况和高考的要求， 不断地探索教法，调整训练方 案，力求做到高效地进行复习，为高考打下扎实的基础。在此我谈谈我们备课组的一些做法。一、我们有一个团结、合作的学科组，全体备课组的每一个成员，都 能以主人翁的态度积极参与备课组复习工作， 团结协作，忘我地工作, 为提高高三整体英语水平做出了自己最大的努力。二、加强研究，提高复习备考工作的针对性，全面推进教学。根据近三年来的高考英语试题的

2、命题思路和特点做了认真的研究和 讨论，我们明确了近年来的高考英语试题的这样一些特点：更加注重了对学科能力和学科素质的要求；既遵循了中学英语教学大纲却又不 拘泥于大纲；在知识测试方面，减少了纯语法性的试题，增加了更多 的语境化因素；在能力测试方面，做了进一步挖掘和拓展；根据在稳 定中求发展，在发展中求创新的基本思路，在试题要求思维创新性方 面，也有一些尝试和探索。高考阅读理解能力的考查分值占全卷的一半以上。 阅读理解能力的提 高，既可以帮助学生顺利地解答阅读理解题，也有助于解答完形填空。通过阅读理解训练，学生既可以巩固和加强各项英语基础知识，又可以学习到许多英语表达的方法和技巧， 这些又是书面表

3、达的基础。我 们在英语复习的整个过程中，始终以培养和提高阅读理解能力为中 心，以此带动英语复习质量的全面提高。 我们没有把很多时间用在钻 研语法和做单项填空的语法习题上，而是有计划地对学生进行了大量 的阅读和完形的训练，特别在二轮复习里。除了周练，我们还定期在 课上进行限时阅读训练。三、夯实基础，发展能力，并有效地组织了词汇复习。高考突出强调的能力测试也是对学生累积的、系统化的、活化的知识 的测试。知识是能力的基础，对能力的测试不可避免地要结合对基础 知识的测试。英语词汇十分繁杂丰富，我们复习时重点总结归纳词汇 的词义和用法，并适度地扩大了学习的深度和广度，并由点及面，以 培养学生的发散思维和

4、知识迁移的能力，尽可能让学生掌握常用词的 基本用法、搭配和意义，特别是那些用法和词义繁多、搭配能力强的 常用基本词汇，尽可能争取训练到位、熟练运用。如归纳中学课本常 用、常考词汇的基本用法、语法特点、适用条件以及相关知识点的异 同比较，特别是一些使用频率较高的动词如：gogo , , dodo ，taketake ，comecome 等。归纳复习之后，再配上高考考点及对应练习，提高学生的实际运 用能力。词汇复习离不开理解记忆，我们要求学生不孤立地死记硬背 单词，要明确用法，复习时做到词不离短语、词不离句，把记忆和使 用结合起来。教材中的生词，我们逐册默写过关。四、以实践原则指导高考复习，强化专

5、题训练，促进能力转化 在高考复习阶段，我们十分重视学生的语言实践。语言实践的途径有 许多，如听、说、读、写、背等。课堂时间毕竟有限，我们很注意处 理好讲和练的关系。我们大量的课堂时间着眼于学生创造性思维能力 的培养和语言知识的运用，给学生足够的时间去消化和巩固所学内 容。在第一轮复习期间我们是每周训练四次听力， 写一篇书面表达。第二 轮复习开始每周背诵一定量的范文 （社会热点），听力则是每天必听。 在选题上，我们从多种途径精选了设计严密、具有科学性、系统性、 针对性的练习题，限时完成，保证质量。学生通过练习及时发现问题 和解决问题，提高分辨能力，增强知识的理解和记忆，提高语言运用 能力，掌握解

6、题技巧。五、认真抓答题规范和答题习惯。为避免学生在高考中出现无谓的失误，在平时的练习中发现涂卡不合 要求的学生，我们都进行严肃教育。另外，我们很重视学生良好答题 习惯的培养。如：对英语作文老是得低分的学生，我们要求看三遍。第一遍，只看单复数；第二遍，只看时态、语态；第三遍，再看拼写、 用词、大小写和标点。本学期，我校将以“十七大”精神和科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻市、县（二）加强师资队伍建设，建立一支“师德高尚，观念先进，业务精良，团结进取”的教师队伍。治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重 要组成部分，是全面践行成功教育，提高教育质量的基本保证。学校

7、的发展和未来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。1 1、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德4 4、切实加强诚信教育，不断提高广大学生诚信道德修养。政教处要通过举办“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲 比赛等形式，不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校 学生的诚信意识明显增强，绝大多数学生都能恪守“诚实为荣、 失信 为耻”的道德准则。5 5、 大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。法制教育是提高广大学生法律素质的重要途径。班级要组织学生认 真学习中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未 成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理处罚条例 等有关内容， 通过开设讲

8、座、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法 制观念和依法自我保护的能力。6 6、 广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。政教处要精心组织开展书画赛、读书征文比赛、演讲赛等活动，学 校要开展校园文化艺术节活动，这些活动都要做到周密安排，精心组 织，确保实效，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使 学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。7 7、 努力营造积极温馨、和谐的校园文化。良好的校园文化是一个学校的灵魂，是学校可持续发展的不竭动 力。本期，学校办公室、政教处、教导处都要在校园文化建设方面下 大力气，通过文化长廊、政教处宣传栏、教导处宣传栏、校园广播、校园标

9、 语、家长会等途径，加大我校文化宣传力度，用身边人和事教育师生， 充分发挥校园文化的统摄作用，营造温馨、和谐的校园文化。(四)完善教学管理机制，打造成功课堂，科研兴教，不断提咼教 学质量。1 1、完善教学管理机制，优化教学管理。根据学校实际情况，不断 完善落实各种教学制度，切实做好“备、讲、批、考”各个环节的工 作，努力提高教学质量。(1) 、优化备课质量。备课要做到五备：备教材、备学生、备教法、 备练习、备教具，而且要达到“备而有用、备而能用、备而好用”的 效果，减少无效备课及备课上课两个样的现象。在备课思路上，要树 立“以学定教”思想，不能仅局限于教师完成教学任务。 教导处要不 定期地检查

10、教师的备课情况，同时强化集体备课、发挥群体智慧，提咼成效。(2) 、优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂 教学比赛等形式， 积极探索“构建高效课堂”的有效模式。在教学目 标上要做到“四带进”：教师把尊重带进课堂，让学生成为学习的主 人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂， 让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创造。在教学方法上 要做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究； 问题让学生 自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生 总结；让学生带着新问题走出教室。教师要让学生在课堂教学中找到 成功，收获愉悦。（3 3）、 优化作业

11、质量。 教师狠抓作业质量， 教导处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、 分类；作业批改要及时、认真，坚决避免课内作业课外做，加重学生 课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改， 科任老师要重视培 养学生独立完成作业的习惯。（4 4）、 优化评价机制。 各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测 试，实施课课过关、单元过关策略。检测要突出及时性、实效性、简 单易行性。2 2、加强校本培训，以研促教。积极开展各种形式的教科研活动， 走科研兴教、科研兴校之路。（1 1）教导处要制订好本期校本培训计划，积极开展课题，特别是 小课题研究工作。目前我校已实施研究的科研

12、课题， 教导处要加强管 理，争取尽快结题，通过评估验收。要全力推进新课题的研究立项工作， 立足小课题研究，使课题研究形成 规模。（2 2）、抓实集体备课，完善合作教研。集体备课要注意发挥集体智 慧，要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点 等方面内容阐述清楚。（3 3）开展高效课堂研究活动，打造教师成长平台。本期，学校要 继续开展高效课堂研究活动，教导处要提前谋划，精心组织，保证活 动成功开展。（4 4）做好教学论文撰写评选工作。教师要加强理论学习，高度重视教学经验的积累，撰 写高水平的教学论文。本期，每位教师撰写一至两篇教育教学论文交 教导处，学校将进行量化打分，计入个人年度

13、考核。3 3、 全力以赴，抓好毕业班工作。初三级包级领导要尽快投入角色， 指导毕业班开展工作。要认真研究中考，特别是研究我们过去的备考 工作，要总结经验，改进不足，优化和继承好的做法。要加强对初三 级风、班风、学风建设，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设， 塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的 拼搏精神，营造毕业班良好的学习氛围。4 4、 要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况， 着 手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和 习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品 质，从而使这部分学

14、生成绩有所提升，让每一个学生都能找到成功之 处，看到自己的希望和未来。（五）、建立后勤管理体系，完善后勤的各项管理措施，抓好后勤 管理建设。1 1、建立学校后勤管理体系，完善各项管理制度，做到学校后勤工 作以“服务育人”为宗旨，为学生服务，为教职工服务，为教育教学工作服务2 2、 总务处管理好学校校产，坚持财务公开，接受群众监督，创建 节约、高效的育人氛围。要完善服务体系，提高效益，确保学校教育 教学工作健康迅速发展，提升学校形象。3 3、 爱卫会要将定时检查督促与不定时检查督促相结合，确保校园 卫生时时处处整洁。4 4、 加强学校食堂的管理，加强学生吃饭时段的管理，要做到学生吃饭的有序性，保持食 堂的清洁卫生。5 5、 进一步完善宿舍管理制度，加强对住宿生的管理，创建良好的 住宿秩序，保证宿舍不出安全责任事故。通过加强住宿生的自主管理 和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段，建设良好的舍风。6 6、 抓好学校基建工作。总务处要统筹安排，明确分工，责任到人， 确保学校三大工程的质量。老