实验操作试题

1、实验操作试题验一：检测食物中的营养成分（四下食物单元）实验器材：蜡烛，铁丝，火柴，滴管，碘酒，肥肉，花生，向日葵种子，瘦肉，熟蛋白，白纸，馒头，米饭，土豆等。实验要求：通过你的操作分辨出哪些食物含有蛋白质，哪些食物含有淀粉，哪些食物含有脂肪我的发现和解释：通过观察，我发现含有淀粉的食物有，我的判断依据是; 含有脂肪的食物有，我的判断依据是; 含有蛋白质的食物有，我的判断依据是。 实验二：雨的形成（三下第三单元）实验器材：酒精灯，石棉网，铁架台，烧杯，玻璃片，试管夹，热水，火柴实验要求：根据提供的材料组装成一个实验装置，将烧杯中的水加热成白雾，通过你的操作，将烧杯中的热水只变成水蒸气，不变白雾。

2、我的解释：热水变成白雾的原因是，这白雾就是。 实验三：液体和空气的热胀冷缩（五下热单元）实验器材：烧瓶，橡皮塞，弯成直角的玻璃管，红水（冷），滴管实验要求：利用以上装置分别证明液体，空气都具有热胀冷缩的性质。我的解释和发现：玻璃管内水位上升的原因，该装置是的雏形。实验四：杠杆平衡的实验（六上第一单元）实验器材：支架，杠杆尺，钩码实验要求：将杠杆尺安装在支架上，确定阻力点，用力点，用不同的方法挂上不同数量的钩码，是杠杆尺保持平衡。实验记录： 阻力点用力点到支点的距离（格）钩码（个）到支点的距离（格）钩码（个）方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 我的发现：通过以上数据，你发现的规律是。 实验五

3、：斜面省力的实验（六上第一单元）实验器材：弹簧测力计一个，钩码一个，斜面1个，小木块3个（高低不同）实验记录：直接提升物体的力（N）沿不同斜面提升物体的力（N）123 我的结论。 实验六：物体振动发声实验（四上声音单元）实验器材：橡皮筋，小鼓，鼓槌，钢尺实验要求：使橡皮筋，小鼓，钢尺发出声音我的发现：发声物体的共同特点是，声音是由 实验七：气温变化对岩石风化的模拟实验（五上第三单元）实验器材：岩石，塑料瓶，水槽，水，酒精灯，火柴，镊子实验要求：通过你的操作，使岩石改变模样我的解释：通过你的操作，使岩石改变模样的原因有。 实验八：谁赶走了杯中的水（三上第四单元）实验器材：玻璃杯，水槽，水，纸巾实

4、验要求：将纸巾放入水中而不打湿我的解释：纸巾未被打湿的原因是实验九：改变橡皮泥，带盖玻璃瓶的沉浮实验实验器材：橡皮泥，玻璃瓶，水槽，水实验要求:通过你的操作，将橡皮泥由沉变浮，带盖玻璃瓶由浮变沉我的解释：改变橡皮泥沉浮的原因是，改变玻璃瓶沉浮的原因是。 实验十：怎样加快溶解实验器材：小刀，烧杯，玻璃棒，肥皂，热水实验要求，取250毫升的热水，通过你的操作尽快将肥皂溶解在水中我的解释：加快溶解速度的方法有。实验十一：观察描述石英、长石、云母三种矿物（四年级下册）实验器材：石英、长石、云母、小刀、铜钥匙、白色无釉瓷板 顺序操作内容满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分,漏一项扣0.5分 2观察矿物的光泽2分说出三种矿物的光泽。石英玻璃光泽长石蜡烛光泽云母丝绸光泽 3观察矿物的软硬2分用指甲、小刀、铜钥匙鉴别三种矿物的软硬。（1）并回答出观察结果（1）。石英很硬长石较硬云母软 4观察矿物的条痕2分用矿物的边缘在在一块白色无釉的瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕（1）并说出结果（1）。石英无色