江苏省东台市初中体育《足球》教案_第1页
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文档简介

1、教学 内容教学目标重点难点教学过程准备部分江苏省东台市初中体育足球教案足球：脚内侧踢球1、 学生能知道脚内侧踢球的动作要领，初步掌握停球技巧；2、 60%的学生能模仿教师示范做出脚内侧踢球的动作；3、学生能按教师的要求积极参与练习，情趣高，合作好。重点：脚内侧踢球的击球部位难点 ：接球技术教师活动学生活动1、 课堂常规1、 课堂常规师生问好，宣布课的内容并合理安排见体委整队集合、报告人数，学生成习生。四列横队集合2、带领学生慢跑后做徒手操。2、 在教师的带领下进行各种方式扩胸运动 体侧运动的慢跑练习， 两路纵队跑成圆形体转运动腹背运动弓步压腿 踝关节活动3、 跟教师模仿练习3、示范领做球性和专

2、项练习踩球练习左右拨球转髋对脚一、足球：脚内侧踢球1、学生两人一球自行练习传接球。1、 教师观 察学生练习讲解示范脚内侧2、学生认真观看示范并原地徒手模传接球。仿。动作方法：支撑脚的位置，支撑脚脚尖与出球的方向一致，并在球侧10 15cm处；踢球腿的摆动： 屈膝外展向前击球；脚触球的部位：用脚内侧击球的中部。2、 组织学生练习并辅导、点拨学生。A、原地模仿练习B、传、接球练习3、A、学生原地一对一体会动作。一个踩住球， 另一个助跑踢球10 次B、一 对一相距3-5米传接球练习。 10 20 次基本部分C、学生展示传接球练习2 3 次C、展示效果D 、学生继续练习、 巩固 10 次 4、D、巩固练习按规则进行游戏二、游戏：“声东击西”方法：将男女同学各分成人数相等的四组，各组的同学分别去拿别组圈内的球放入自己组的圈中，在规定时间内比较哪一组的球多？要求：球出圈无效，相互之间不能有身体上的碰撞。结束部分场地器材1、 组织学生放松练习1、 学生放松。2、 组织互评并总结。2、 学生互评。3、布置

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