新湘教版一元一次方程第八课时一元一次方程模型的应用(3)_第1页
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文档简介

1、第八课时一元一次方程模型的应用(三)一、教学目标(一)知识与技能:1. 能利用线形示意图作为建模策略,分析行程问题中的数量关系列方程解决问题;2. 进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系,提高分析问题、解决 问题的能力.(二)过程与方法:通过自主探究与小组合作交流,能合理清晰地表达自己的思 维过程,掌握根据具体问题中的数量关系, 列出方程,感悟方程是刻画现实世界 的一个有效模型,训练学生运用新知识解决实际问题的能力 (三)情感、态度与价值观:进一步体会数学中的化归思想,引导学生关注生活 实际,建立数学应用意识,热爱数学二、教学重点、难点1 重点:利用线形示意图分析问题中的数量关系,找出

2、问题中的等量关系.2、难点:运用线形示意图分析问题中的数量关系.三、教学步骤(一)激情引趣,导入新课星期天早晨,小斌和小强分别骑自行车从家里同时出发去参观雷锋纪念馆。 已知他俩的家到雷锋纪念馆相等,小斌每小时骑 10KM他在上午10时到达;小 强每小时骑15KM他在上午9时30分到达,求他们到雷锋纪念馆的路程。(二)合作交流,探究新知学生思考:(1)行程问题中有哪些基本量?它们间有什么关系?(2)本题中的等量关系是什么?教师分析:(1)在找等量关系时,应抓住他们到达雷锋纪念馆的时间差,根据路程、速度、时间的关系,时间差已知,只要把路程、速度表示出时间就可找出等量关系:小斌的速度-小强的速度=他

3、们到达的时间差(2)在上述等量关系中,小斌、小强的速度已知,只要设路程就可列出方程;(三)应用迁移巩固提高2013年下期例1、小明与小红家相距20km,小明从家里出发骑自行车去小红家,两人商定小 红到时候从家里出发骑自行车去接小明,已知小明骑车的速度为13km/h,小红骑车的速度是12km/h。 如果两人同时出发,那么他们经过多少小时相遇? 如果小明先走30min,那么小红骑车要多少小时才能与小明相遇?分析:由于小明和小红都是从家里出发,且相向而行,所以相遇时 ,他们走的路 程之和等于两家之间的距离.不管是两人同时出发,还是其中有一人先行,都有 如下的相等关系:小明走的路程 +小红走的路程=两

4、家之间的距离(1)如果两人同时出发,题中的相等关系:小明走的路程+小红走的路程=两家之间的距离;(2)如果小明先走30min,题中的相等关系仍为:小明走的路程(前30分的路程+后面的路程)+小红走的路程=两家间的 距离,而两家的路程已知,所以只要把小明走的路程和小红走的路程用速度和时 间表示出,就可就出时间。本题另解:用间接设元法。(1)由于小明和小红都是从家里 同时出发,到相遇时, 时间相同,因此他们走的路程之和等于两家之间的距离有如下的相等关系:相 遇时小明花的时间=小红花的时间;若设小明走了 xkm,则小红走的路程为(20-x) km,根据路程、时间和速度关系可得: -x,1312(2)

5、由于小明和小红都是从家里出发,且 小明先走30min,到相遇时,小明花的时间比小红花的时间多 丄小时,他们走的路程之和等于两家之间的距离.有如2下的相等关系:相遇时小明花的时间=小红花的时间+-小时;若设小明走了 ykm,2则小红走的路程为(20-y)km,根据路程、时间和速度关系可得:=凹 y ,13122归纳相遇问题(相向而行),这类问题的相等关系是:各人走路之和等于总路程 或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。甲走的路程+乙走的路程=全路程。例2、甲、乙二人个距40千米,甲先出发1.5小时后乙再出发,甲在后,乙在 前,二人同向而行 甲的速度是每小时8千米,乙的速度是每小时6千米,甲出

6、发后几小时可追上乙?分析:此题属于不同时也不同地的追击问题, 画出示意图就可找到等量关系:快者行驶的路程-慢者行驶的路程=间隔的距离; 归纳直线追击问题的等量关系:(1)同地不同时:慢者行驶的路程+先行的路程=快者行驶的路程(2)同时不同地:快者行驶的路程一慢者行驶的路程=间隔的距离(四)课堂练习: P102 练习 1、2 题(五)归纳小结1 、在直线运动中,两人异地出发相向而行,到达时,两人所走路程之和等于全 程;两人异地同向而行,追及时,两人所走路程之差等于二人相距的路程 .2、根据时间等量关系列方程:两人同时出发,相遇(或追及)时,两人所用的 时间相等.(六)布置作业:1、甲、乙两站间的路程为 450 千米,一列慢车从甲站开出, 每小时行驶 65千米, 一列快车从乙站开出,每小时行驶 85 千米,设两车同时同向开出,快车经过多 少小时追上慢车?2、七( 1)班的同学列队以每小时 6 千米的速度去甲地,小刚从队尾以每小时10 千米的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5 分钟。求队伍的长。3、甲、乙两人在相距 18 千米的两地同时出发,相向而行, 1 小时 48 分相遇, 如果甲比乙早出发 40 分钟,那么在乙出发 1 小时 30分相遇,当甲比乙每小时快 1

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