华师-学校管理学主干课程考前辅导

1、.2015 年秋季学校管理学主干课考试复习资料一、单选题第1题(2) 分下列属于科学布置作业的是A 、强调连续性和开放性B 、使用题海战术C、布置简单的作业D、重复抄写答案： A第2题(2) 分学校管理学的研究对象是？A 、学校的现象和本质B 、学校管理活动C、学校管理规律D、学校内部的管理答案： C第3题(2) 分下列属于财政预算内教育拨款投入的是A 、社会服务收入用于教育的经费B 、企业拨款C、教育事业费拨款D、校办产业的经费答案： C第4题(2) 分加强学校财务监督的作用不包括A 、保证国家的计划、制度和法律顺利实施B 、促进教育公平C、保证公共财政的安全和完整D、提高经济效益答案： B

2、第5题(2) 分教学科研和思想政治工作的物质基础是A 、财政拨款B 、后勤工作C、政策支持D、学校预算答案： B第6题(2) 分学校管理学在我国进入鼎盛时期是A 、建国之后B 、19 世纪末 20 世纪初C、改革开放以后D、 20 世纪 80 年代以后答案： D第7题 (2) 分学校管理学在我国开始起步的标志.A 、罗廷光的教育行政B 、杜佐周的教育与学校行政原理C、奏定学堂章程的颁布D、学校管理法章程的实施答案： C第8题(2) 分学校领导体制不包含下面哪一个A 、领导体制B 、组织结构C、管理条例D、规章制度答案： C第9题(2) 分问责制中“外主体”不包括A 、学生B 、学生家长C、社区

3、代表D、教师代表答案： A第 10题 (2) 分问责机制中问责内容不包括A 、学校经济收支方面B 、学生监护方面C、学生学业水平方面D、教师专业水平方面答案： D二、判断题第 11题 (2) 分学生学业管理的根本目的是提高成绩。正确错误答案：错误第 12题 (2) 分有关行为的假设，多数行为是不依赖特定刺激的。答案： 错误第 13题 (2) 分学生行为管理，是指对学生行为指导性的约束。正确错误答案：错误第14题 (2) 分财务管理目标是财务运行的一种驱动力。正确错误答案：正确第 15题 (2) 分.集思广益、发挥集体领导作用和实行民主管理的一种必要形式。正确错误答案：正确第 16题 (2) 分

4、公平理论认为，员工在工作中能否感受到激励的作用，不仅是他们从中得到了什么东西，而更重要的是自己获得的与别人相比是否公平。正确错误答案：正确第 17题 (2) 分期望理论认为，人的需要得到满足是通过不断的设定目标来实现的。正确错误答案：正确第 18题 (2) 分学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。正确错误答案：错误第 19题 (2) 分1 管理者，是指掌握一定的职权、拥有下属、从事管理工作的人。正确错误答案：正确第 20题 (2) 分教育性质论的观点认为学校管理学从属于教育学科，是教育学的一个分支正确错误答案：正确一、单选题第1题(2) 分古典管理理论包括A 、决策理论、系统管理理

5、论、权变理论B 、科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C、人际管理理论、激励理论、领导效能理论D、强化理论、期望理论、敏感性训练理论答案： C第2题(2) 分我国中小学现阶段实行的领导体制是A 、校务委员会制B 、校长负责制C、校长责任制D、党支部领导下的校长分工负责制答案： B第3题(2) 分.校长负责制从主体数量上来看是A 、多长制B 、两长制C、一长制D、委员会制答案： C第4题(2) 分16. 对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A 、会议制度B 、奖励制度C、管理制度D、岗位制度答案： D第5题(2) 分建国后我国中小学第一个领导体制是A 、校务委员会制B 、党支

6、部领导下的校长负责制C、校长责任制D、革命委员会制答案： A第6题(2) 分下列不属于柔性管理的特征的是A 、启发性B 、被动性C、创造性D、变动性答案： B第7题(2) 分学生公寓社会化可以采取方式不包括A 、教职工集资建设学生公寓B 、学校向银行贷款C、学校与房地产开发商联合建设D、学生集资建设答案： D第8题(2) 分下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A 、社会主管，校社联合B 、学校主管，校企联合C、教育行政部门统筹，校际联合D、物业托管，校企联合答案： A第9题(2) 分管理要素包括哪些A 、人力、物力、财力B 、计划、执行、检查和处理C、主体、客体、方法、环境.D、计划、组织、

7、协调、控制答案： D第 10题 (2) 分下列不属于学生的破坏行为的是A 、在课堂上随意讲话B 、制造噪音C、玩弄物品、扔东西D、打架答案： D二、判断题第 11题 (2) 分学校规章制度一旦形成，只对学生产生约束作用。正确错误答案：错误第 12题 (2) 分行政方法的强制性主要体现在思想上、行动上、纪律上服从统一的意志，它要求原则上的统一，不允许人们在方法上的灵活机动。正确错误答案：错误第 13题 (2) 分管理上的经济方法，主要指运用经济手段。正确错误答案：正确第 14题 (2) 分学生餐饮社会化就是将学生的餐饮服务交由学校承办，社会实行宏观管理。答案：错误第 15题 (2) 分思想教育方

8、法是一种符合学校工作特点的、有效的管理方法。答案：正确第 16题 (2) 分教师的专业发展过程呈现出明显的阶段性，有发展、有停滞、有低潮。答案： 正确第 17题 (2) 分对教师进行管理，首先要重视安全因素。答案：错误第 18题 (2) 分在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。答案： 正确第 19题 (2) 分我国中小学领导体制经历了五个主要阶段。答案： 错误第 20题 (2) 分追求升学率、体罚学生等符合教育法律的相关规定。.答案：错误二、判断题第 11题 (2) 分学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。答案： 错误第 12题 (2) 分教育性质论的观点认为学校管理学从属

9、于教育学科，是教育学的一个分支答案： 正确第 13题 (2) 分公平理论认为，员工在工作中能否感受到激励的作用，不仅是他们从中得到了什么东西，而更重要的是自己获得的与别人相比是否公平。 答案： 正确第 14题 (2) 分期望理论认为，人的需要得到满足是通过不断的设定目标来实现的。答案：正确第 15题 (2) 分学生学业管理的根本目的是提高成绩。答案： 错误第 16题 (2) 分有关行为的假设，多数行为是不依赖特定刺激的。答案： 错误第 17题 (2) 分1 管理者，是指掌握一定的职权、拥有下属、从事管理工作的人。答案： 正确第 18题 (2) 分学生行为管理，是指对学生行为指导性的约束。答案：

10、 错误第 19题 (2) 分财务管理目标是财务运行的一种驱动力。答案：正确第 20题 (2) 分集思广益、发挥集体领导作用和实行民主管理的一种必要形式。答案： 正确三、论述题论述学校领导体制变化规律答案：（ 1）学校领导体制在“放权”与“收权”之间徘徊。（ 2）学校领导体制在“委员会制”与“一长制”之间徘徊。教师激励的策略有哪些？答案：（ 1）善于抓住教职工的优势需要，实行需要激励（ 2）在满足保健因素的基础上，充分发挥激励因素的作用（ 3）善于为教师树立恰当的目标，实行目标激励论述现行教学管理制度的弊端。答案： （ 1）以“分”为本，盛行分数管理。分数是评判学生学业成绩和教师教学质量的重要标志，强调考分，强调公开竞争，起到了促进社会进步的积极作用。.（ 3）以“权”为本，权利至上。现行教学管理的另一个弊端是教学都要听领导的，听权威的，听教科书的，听教参的，尤其更要听负责中考、高考、会考的教育管理部门的。（ 2）以“章”为本，形式主义泛滥。相当一段时间以来，学校的教学管理重在规章制度上作文章，把规章细则化、标准化，量化评分、量化考核、量化管理，教学过程被程序化、机械化、标准化了。论述学校管理学的学科性质答案：（