受力分析共点力平衡

1、受力分析、共点力的平衡、受力分析1定义把指定物体（研究对象）在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出 的过程.2受力分析的一般顺序先分析场力（、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、），最后分析其他力二、共点力的平衡1平衡状态：物体处于 或的状态，即 a=0.2共点力的平衡条件： 或Fx=O、Fy=O.3平衡条件的推论二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小【例1】如图所示，物体 M在竖直向上的拉力 F的作用下静止在斜面上，关于，方向M受力的个数，下列说法中正确的是（）厂.M 定是受两个力作用卜lM定是受四个力作用c .M可能受三个力作用I. .M可能受两个

2、力作用，也可能受四个力作用例2:如图所示，斜面，和物块；静置在水平地面上，某时刻起，对：；施加一个沿斜面向 上的拉力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，几、丨：始终保持静止则地面对，的（ ）厂.支持力不变G .支持力减小.摩擦力增大I、.摩擦力减小例2如图所示，重50 N的物体放在倾角为37 °的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm,劲度系数为800 N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端连接物体 后，弹簧长度为14 cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最 大静摩擦力为20 N，当弹簧的长度仍为14 cm时，测力计的读数不可能为（厂.10 NI .20 N

3、' .40 NL .0 N例3如图所示，质量为 m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为 M的粗糙斜F厂.mgtan匚.F=mgtan 0FnmgsinI .FN=mgtan 0厂无摩擦力1 - 支持力等于（m+M）g支持力为（M+m）g-Fsin 0I 1有水平向左的摩擦力，大小为Fcos0例4如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，0为球心，一质量为 m的小滑块，在水平力 F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为Fn,OP与水平方向的夹角为0 下列关系正确的是（）针对练习1如图所示，重20 N的物体放在粗糙水平面上，用F=8 N的力斜向下推物体，F与水平面成30

4、°角，物体与水平面间的动摩擦因数卩=，物体与水平面间的最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力，则（）厂地面对物体的支持力为 24 N物体所受的摩擦力为12 N - 物体所受的合力为5 NI '物体所受的合力为零2在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是（）"细绳的拉力逐渐增大地面受到小石块的压力逐渐减小（小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变 厂小石块有可能连同气球一起被吹离地面3. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的

5、竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体 Q,整个装置处于静止状态如图所示是这个装置的纵截面图 若用外力使MN保持竖直， 缓慢地向右移动，在 Q落到地面以前，发现 P始终保持静止在此过程中，下列说法中正确的是（）0,推力F垂直天花板平面作用在质量为m的木块上，使( )丿.MN对Q的弹力逐渐减小地面对P的摩擦力逐渐增大.P、Q间的弹力先减小后增大1 .Q所受的合力逐渐增大4. 如图所示，倾斜天花板平面与竖直平面夹角为 其处于静止状态，则下列说法正确的是厂木块可能受三个力作用.天花板对木块的弹力等于 mgsin 0木块受的静摩擦力可能等于0I ' .木块受的静摩擦力等于mgc

6、os 05. 两倾斜的滑杆上分别套有 、两个圆环，两圆环上分别用细线 悬吊着一个物体，如右图所示当它们 都沿滑杆向下滑动时，打的悬线与滑杆垂直， 的悬线竖直向下，则()厂.圆环与滑杆有摩擦力 I：圆环与滑杆无摩擦力 二-.:匕圆环做的是匀速运动 I '. I ：圆环做的是匀速运动6. 如图所示，两个质量均为 m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为I的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为I，小环保持静止.试求：(1)小环对杆的压力;(2)小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大?牛顿定律解题中整体法和隔离法的应用1.整体法的选取原则若连接体内各物体具

7、有相同的加速度，且不需要求物体之间的作用力，可以把它们看成一个整体，分析整体受到的外力，应用牛顿第二定律求出加速度（或其他未知量）.2隔离法的选取原则若连接体内各物体的加速度不相同，或者要求出系统内两物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来，应用牛顿第二定律列方程求解3. 整体法、隔离法的交替运用若连接体内各物体具有相同的加速度，且要求物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取合适的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力即“先整体求加速度，后隔离求内力”例1 :如图所示，质量为mi和m2的两个物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下，先沿光滑水平面,再沿粗糙的水平面运

8、动，则在这两个阶段的运动中，细线上张力的大小情况是（）厂由大变小B. 由小变大C. 始终不变D. 由大变小再变大针对训练1五个质量相等的物体置于光滑的水平面上，如图所示，现向右施加大小为 F、方向水平向右的恒力，则第2个物体对第3个物体的作用力等于（）F*3777.421234厂 5 FB. 5 FC. 5 FD. 5 F2如图所示，固定在水平面上的斜面倾角B=37 °,长方体木块八的MN面上钉着一颗小钉子，质量m= kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩擦因数卩=现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力.（取g=10 m/s2.sin37 ° =, cos37° =A/3.质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在 其上促使质量为 m的小球静止在圆槽上，如图所示，则厂小球对圆槽的压力为MFnu MB.小球对圆槽的压力为mFnu MC.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加D.水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小4. 如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为将一质量为 mi的小环套在杆上，通过轻