教育主题调查报告

1、教育主题调查报告一、课习题研究内容：1. 调查范围：职高学生2. 调查对象：外贸二（ 4）班其中男 7 人，女 33 人3. 调查课习题：关于职业高中中学学生心理承担和学习态度的调 查4. 调查形式：问卷5. 共发 40 份，实收 40 份问卷二、课习题研究步骤：1. 确定课习题2. 制作问卷、分发、回收问卷3. 搜集整理和归集有关资料三、课习题研究目的与意义：高中中学生是年青的太阳， 祖国的希望。 他们在社会中的地位是 不容无视的。他们有义务与责任振兴祖国。而教育就是一种最捷径、 最有效、最正确的重要方法之一。国家领导者、教育部门以及整个社 会都十分重视教育，也采取了一些政策，方针，在运用当

2、中到底起到 了什么样的效果？我们就此进行问卷调查，让关心高中中学生的人， 了解他们、帮助他们，解决他们之间存在的矛盾。四、问卷统计分析（详见末页）从问卷的第一习题可以看出： %的学生认为学习是为了人生的出路，然后才不得不学习。 这直接导致了他们在学习上不够勤奋， 占%。另外 17%左右的同学认为是没有找到好的方法， 导致他们成绩不理想。 就是否有偏科现象的调查中，大约有 80%和同学都存在偏课，且他们 最不喜欢的是专业理论课，占 %。导致偏课的原因多种多样。主要是 由于重点初中 （中小学） 基础差（%）、努力后成绩始终没有提高 （%） 和教师教学方法不当（ %）引起的。普遍看来，职高学生在上课

3、过程中，容易走神、讲小话或睡觉。 另有%的学生经常走神。他们在碰到不太想上的课时，有将近一半的 人（%）会通过转移注意力，想心事的方法来打发上课时光， 34%的人 会选择睡觉，而仅有 %的学生会强迫自己提高注意力来认真听讲。更 令人大跌眼镜的是，他们在学习过程中遇到困难，仅有 %的人会去问 教师。更多的学生（ %）通过同学之间互相讨论的方式来解决困难。 选择自己独立思考的占 %。独立思考，不问教师和同学，能思考出什 么东西来呢？将近有七成的同学在考试前总心慌， 怕考不好。 导致这 个问习题的原因有很多。 但我个人认为是他们没准备好， 没认真复习 造成的。以及他们对待考试的心态需要锻炼和加强。接

4、下来几个问习题的调查结果比较有意思。 假如能够得到七天长 假， %的人会选择痛痛快快地玩个够。相比之下，选择复习功课的人 仅为%。父母给的零花钱会选择买零食的占六成以上，三成以上的学 生会选择自己存起来。对将来的的前景认识上，普遍有两种心声。比 较积极和乐观的居上， %的同学认为通过自己的努力会有所作为。当 然，还有三分之一的人对自己的将来比较悲观， 对自己的前途感到比较渺茫通过上述的统计分析， 可以发现一个主要的问习题。 学生的学习 积极性普遍较低， 也不够主动。 如何端正职高学生的学习态度以及提 高学习积极性，成了教育工作者迫切需要解决的问习题。1 你对学习的看法是。A .学习很有趣 B

5、.为了人生的出路，不得不学习 C .学不学无 所谓D .讨厌学习A %B %2 你在学习上存在的主要问习题是A不够勤奋B没有好方法C记忆力差D其它A %B %C %D %3 你是否有偏科现象，如有，你最不喜欢哪一科？A有，语文B有，数学C有，英语D有，体育等文体课E专业理 论课F无偏科现象B %C %E %F %4 你偏科的主要原因是什么？A课程自己没有价值B努力后成绩始终没有提高C重点初中（中小学）基础差D与教师教学方法有关BC %D%5 你是否上课经常走神，讲小话或者睡觉？A经常B有时C从不A %B %6 假如上课不想学习，你的处理方法是？A偷偷睡上一觉E明目张胆地睡C转移注意力，想心事D强迫自己提高注意力E看课外书，讲小话A %B %C %D %7 在学习中遇到困难怎么办？A放在一边不管B自己独立思考C喜欢问教师D喜欢问同学A %B %C %D %8 你对考试的态度是？A考试前总心慌，怕考不好B自信能考好C无所谓AB %C %9 假如给你七天长假，你最想干什么？A痛痛快快地玩个够B睡觉C帮家里做事D复习功课A %B %C %D 10.34%10 父母给你的零花钱，你多用来做什么？A买零食B买学习