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文档简介

1、“敬老尊老爱老”主题班会主持词 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 乙：如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老 树；甲：如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风 霜的旗舰。合：我宣布，七（ 14）班，“敬老尊老爱老“主题班会， 现在开始！甲：在生活中，我们应该常与老人打交道：不管是爷爷 奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公 交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。乙：是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往 的方法吧，大家讨论一下。 （2 分钟，五人回答）甲：嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式 吧：老年人形体虽然日渐衰败 , 记忆力减退 ,

2、但终究也为国 家社会做了不少事 , 由于他们所受的教育和所处的环境与这 一代有显著不同 , 我们不可因他们学历较低或对事物的判断 力与价值观 , 与我们的看法有差距 , 便鄙视他们 , 甚至对他们 的话感到厌烦 , 反而应该发自内心的敬重 , 视他们如自己的 父亲, 提摩太敬重保罗即是如此 , 成为我辈年轻人的佳范。举 办敬老会时 , 要踊跃参加 ,表示敬重。乙：年纪越大 ,受着生理状况的限制 , 再也不能像年轻人来去自如 ,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小 , 心理 上顿感孤单无助 , 这时作晚辈应该体谅老人的苦闷 , 主动亲 近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯 , 关心他们的生

3、活, 建立良好感情 , 秉着"老吾老以及人之老 "的仁爱精神 , 使 老人也能得到温暖 , 使教会成为充满和乐的大家庭。甲：好，说了这么多，大家知道为什么要敬老呢？讨论 一下。（2 分钟，五人回答）乙：下面大家来听一则小故事：说是一位少年，在公交 车上，看见一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着， 便愤怒地说： “现在的人们真是太没有道德了！老人站着都 不知道给让座！ ”说着指向一位比他还小的小朋友，继续说 道：“你！站起来，让老爷爷坐下！快！真是的！ ”甲：大家说一下这个故事中的少年做的对吗？为什么？ 要是你你会怎么做？（五人回答）乙：其实在日常生活中，如何称呼老人也是很重要的， 大家交流一下，你们怎样称呼老人？（三人回答）甲：如果不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢？（三 人回答）乙：开口称呼 "老爷爷、老奶奶 ", 保持应有的礼貌 , 可博 得人家的好感 , 不可学时下的少年 , 开口闭口 " 老废仔 ", 或故 意骂 "老贼 ", 这些都带着极轻蔑的口吻，是不对的。甲：最近，有些老人故意讹人，对于这样的现象，你们如何看待？如果是你， 你会怎样做呢

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