新隆中学校本教研制度

1、新隆中学2012 年度本教研制新隆中学校本教研制度为了进一步加强校本教研工作 ,确保新课程的顺利实施 ,特制定我 校校本教研制度。一、总体要求校本教研的目的是推进新课程的实施及提高教师素质。因此，校 本教研的立足点必须放在教学和课程改革实施中所遇到的实际问题 上；着眼点必须放在理论与实际的结合上； 切入点必须放在教师教学 方式和学生学习方式的转变上； 生长点必须放在促进学生发展和教师 自我提升上，为推进新课程顺利实施奠定基础。校本教研工作要确立校长负总责，教务、教研部门具体抓，建立层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制，确保校 本教研工作的实效性。校本教研要求每个教师要人人参与、

2、 积极探索，明确问题即课题， 教学即教研，解决即成果的校本教研新思想。二、主要形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论 学习、校本培训、课题带动、案例分析、教师论坛、网上博客、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、教学咨询、教学 指导、骨干教师与青年教师对话、 专业人员与优秀教师合作等为基本 形式，并通过教学示范课、公开课、汇报课、说课、听课、评课、教 学枝能展示、 教学能手和教学新秀评选等活动， 为教师参与校本教研 搭建平台、创造条件。努力提高校本教研的针对性和实效性。1、自我反思：即教师的自我对话，主要是对自己的教学行为进行思考、审视、分析，并结合专业发展需

3、要，自定专业提高学习、个人教 研学习计划，根据学校校本培训计划内容， 自行学习和对自己教学行 为进行剖析，提出问题，制定对策。2、同伴互助：以教研组或课题组为互助载体，促进教师与同伴的对话。注重“以老带新，以强带弱”，提倡在校本教研中有不同呼声，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆评点，各抒已见。以教师或教学生成的问题为研究内容，将问题入组，以组为单位制定计划开展研究。3、专业引领：一方面聘请校外教育教学研究专业人员或专家来校进行专业指导，另一方面提倡教师从专业的著名刊物或互联网上学习和 引进名家教研思想。 将教研专家的新理念和教育思想引进学校， 促进 我校教师素质提高，形成我校“优势专家群体

4、”。三、具体制度（一）校级领导管理1、校长是第一责任人，是身体力行者。校长负责抓校本教研，制定校本教研制度，指导学校教务处与教研室制定校本教研计划，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研工作。2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向 教师介绍教学研究方法， 指导各部门开展校本教研， 成为教师的真诚 同伴和专业引领的力量之一。3、校级领导各负责一个研究课题或子课题，亲自参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。4、校级领导要充分挖掘校内教育资源，整合教研室、教务处等机构的校本教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。5、学校按计划确保校

5、本教研经费到位，供购资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。（二）职能部门管理1、学校教研室具体负责校本教研工作，确定学校核心课题，以核心课题统领学校课程改革的实施。2、学校教研室负责校本教研具体策划，组织课题组组长，定期学习理论，举办科研沙龙，交流研讨，举行信息交流会或读书汇报会。并对教研组和教师校本教研工作进行量化考核。3、学校教务处负责将教研室对教师校本教研的考核结果纳入教学常规管理工作。4、部门负责人的主要任务为：自觉参与校本教研活动，提高教师科研素质 ; 组织教师学习教育理 论，搞好每周例会前的“教师论坛” ;组织好师徒结对，切实开展帮 扶工作

6、 ; 根据教研组或课题组的需要进行必要的指导与帮助 ;每学期 听课 20 节以上。（三）教研组管理1、教研组是学校组织教师开展教材、教法研究，探索教学规律，进 行教学管理， 提高教学质量的基本的业务组织单位。 隶属教研室和教 务处的双层领导。2、教研组长由校委会聘请业务能力强，教学经验丰富，有一定的思 想水平和组织能力的教师担任。 各教研组长要配合教研室和教务处抓 好日常教学管理工作。3、教研组组长的主要任务为：按照学校要求，结合学科教学实际，开学初制定可操作性和科学性强的学期教研组工作计划；组织教师进行校本教研的常规系列活动：理论学习、观看录像、钻研教材、集体备课、评价研讨。正确把握课程改革

7、与课程标准的基本内涵，以理论学习与实践观摩相结合，使全体成员领会教材的编排体系，明确单元教学的重难点及内在联系，实现资源共享、优势互补，促使学生的素质提高与教师的专业化发展；全组每月组织两次教师开展相关主题的研讨会，围绕三维目标的落实，制定本学科教改实施计划，不断总结经验，探索规律，学习和 推广本校和外地经验， 结合日常教学开展连续性研讨， 以此改进教学； 带领本组教师申报教育研究课题，每学年每个教研组都要有课题研究，有主要研究方向和内容。（四）课题组管理1、课题组是教师根据教育科研需要自行组织的业务组织单位。一般设课题组长 1 人，成员3 人以上。2、课题组成立后，隶属学校教研组，按照课题计

8、划组织开展科研工作，确保课题研究顺利进行。3、课题组组长的主要任务为：组织学习教育科研理论，端正教育思想，明确工作方向；组织 制定课题研究方案，明确课题组成员的研究任务；切实开展课题研究活动，包括理论研讨、课堂实践、测试统计、分析总结等，做到每次活动有计划、有总结，认真填好新隆中学课题研究登记册。及 时向校教研室推荐组内教师的科研论文、经验总结； 定期向学校汇 报课题研究进展情况， 有阶段性总结并认真做好课题结题的各项准备 工作 科学、规范地建立课题研究管理档案。待结题后将档案送交教 务处保存； 组织组内公开课和说课、评课活动。（五）教师队伍管理1、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座

9、等活动，养成 经常性教学反思的习惯， 外出学习的教师应做好学习笔记， 回校后在 相应范围内及时传达，或者将主要精神上传至校园网。2、每次校本教研活动、教研活动、备课组活动均要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。3、教师参加校本教研必须完成以下常规工作： 按时参加教研组或课题组的校本教研活动， 并把研究结果贯彻落 实到课堂以及其它教育活动中； 在开学初制定本学期个人教研的研究重点；每两周至少参加一次全校性或教研组、 课题组组织的校本教研活动，并认真完成相关任务；每3 课时至少写1个教学反思；每学期至少写1 篇教学论文、案例或经验总结；教龄在3年以下的教师每学年至少上1 节公开课或汇报课，高

10、级教师和教学能手、教学新秀每3年上1节示范课；积极主动地参与课题研究和教师论坛，不断更新和充实个人博客；每学期听课不少于是15节。四、活动要求1、营造严谨、求实、民主、宽松的校本教研氛围，改变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。2、加强自我研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题能力， 提高课程开发和建设能力， 形成在研 究状态下工作的职业生活状态。3、加强学科沟通整合，改变过于强调学科本位的倾向。定期组织不同教研组或课题组分别交流。4、每次校本教研活动，负责人要制订好详细的活动计划、做好周密的安排、按计划组织活动，做到准备充分、

11、效率高。5、每次校本教研活动，负责人要做好校本教研活动过程记录并作好活动总结。6、每次校本教研活动，负责人要整理好过程记录与活动总结，建立并保管好各级管理主体的校本教研档案。五、奖惩办法1、每学期教导处对教研组工作量化考评，学年总评，对优秀教研组表彰奖励，对优秀、达标的课题组也给予适当奖励。2、对校本教研活动中表现突出的教师个人，优先派出参加各级专业培训。3、属于校本培训范畴的活动，按实际学时给予计算继续教育学分，报主管部门登记。4、每学期进行教师教研教改个人考核，对校本教研工作漠不关心、无故不参加、 态度差的教师不得参与年度考核，更不得参与各类评优 评先。新隆中学2012 年上F 面是古文鉴

12、赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除!！谢谢！九歌 ?湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广

13、场上去晒好那些大豆和小麦，J大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声 " 妈" ， 大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒， 坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，一她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个

14、个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的： 她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪， 第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之

15、神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇 (jian3 简) ：发语词。洲：水中陆地。要眇 (miao3 秒 ): 美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：咼低错洛不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅 (zhan1 沾 ) ：转变。洞庭：洞庭湖。(11)薜荔：蔓生香草。柏( bo2 伯) ：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。(12) 荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2 饶): 短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。(13) 涔 ( cen2 岑)

16、阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。(14) 横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。(15) 极：至，到达。(15) 女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。(16) 横：横溢。潺湲 ( yuan2 援 ) ：缓慢流动的样子。(18) 陫(pei2 培 ) 侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19) 櫂 (zhao4 棹 ) ：同“棹”，长桨。枻 (yi4 弈) ：短桨。 .(20) 斲 (zhuo2 琢 ): 砍。 |(21) 搴 (qian1 千 ): 拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)(23)媒：媒人。劳：徒劳。甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1)间 浅：水流湍急的样子。(25) 翩翩：轻盈快疾的样子。(26) 交：交往。(27) 期：相约。不闲：没有空闲。(28) 鼂 (zhao1 招 ): 同“朝”，早晨。骋骛 (wu4 务 ) ：急行。皋：水旁高地。(29) 弭 (mi3 米 ) ：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30) 次：止息。 (31) 周：周流。(32) 捐：抛弃。玦 (jue1 决 ) ：环形玉佩。(33) 遗 (yi2 仪) ：留下。佩：佩饰。醴 (li3 里) ：澧水，在湖