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文档简介
1、上帝住在耳朵里一一影片听见天堂 观后感心得体会“当上帝为你关上一扇门,往往他会 为你打开另一扇。“听见天堂这部影片即是对这 句话最好的诠释。它讲述的是一名男孩米可因意外 失明却没有就此沉溺,反而通过尽力成为闻名电影 音效大师的故事。本片的主人公是个盲人,发生的地址也是在一 所盲人学校,学生们都被计划好了以后:成为一名 编织工或电工。但是本片却没有一次展开表达,它 不以悲伤为切入点相反,整个基调都是踊跃向 上的,为咱们讲述了一个关于爱与勇气的故事,告 知观众:原先天堂不仅能够看到,还能够听到。托斯卡纳的太阳明晃晃地照着眼睛,小孩们撒 开脚Y在山坡上奔跑,就算用鲜艳的油彩铺开的一 层话画,带着活泼
2、、轻巧的颜色,给人以视觉上的 冲击,心灵上的冲击,就像片中那句话一一“褐色, 就如树皮,摸起来有点粗糙。我喜爱蓝色,就像踩 着单车时,轻风拂过脸颊的感觉蓝色也是大海 的颜色。”咱们的主人公米可,他有着好看的眼睛和 睫毛,对任何事物都拥有些想象力,他酷爱电影, 酷爱他的妄图,更酷爱那些让生活变得鲜活漂亮的 事物。这些可爱的特质,即便在他失明后也没有消 失,他在唐教师的鼓舞下重拾信心,他在与禁锢学 生思想,否定盲人以后的校长之间的斗争中取得实 践自我妄图的权利,他在追赶妄图中重获新生 米可一直在追求心灵上的自由。虽是盲人,可米可的心依旧晴朗非常,他关于 实现妄图的信念一直都没舍弃,执着于自己的爱好
3、, 编织着自己的以后,是以当唐教师对他说:“你有五 个感官,什么缘故只用一个呢?时”,心中便豁然爽 朗,决定用声音来记录他所听到的一切,毕竟,他 还有着灵敏的耳朵,他要像演奏时闭上眼睛的音乐 家一样,让他心灵的音符蜕变,变得更有力量。最 后的最后,他和同窗自编自导了一个话剧,并要求 所有来参加的家长蒙上黑布,处于盲人的世界,用 听觉去感受,直到他们用耳朵看到了上帝的存在。看完影片,我沉思良久:用眼睛去看见世界, 用鼻子去闻到世界,用嘴巴去品尝世界,用手去触 摸世界,用耳朵去听到世界,这五者有什么不同呢? 所有的事咱们不仅能够用双眼去看到,还能听到,摸到,闻到,尝到,其实并无不同,咱们只需要有
4、一颗通透澄澈的心,就能够发觉上帝藏在遍地的欢 乐,他们微乎其微,易于忽略,但聚集起来却犹如 烈日烈日,是生命中的美好。心得体会“当上帝为你关上一扇门,往往他会 为你打开另一扇。“听见天堂这部影片即是对这 句话最好的诠释。它讲述的是一名男孩米可因意外 失明却没有就此沉溺,反而通过尽力成为闻名电影 音效大师的故事。本片的主人公是个盲人,发生的地址也是在一 所盲人学校,学生们都被计划好了以后:成为一名 编织工或电工。但是本片却没有一次展开表达,它 不以悲伤为切入点相反,整个基调都是踊跃向 上的,为咱们讲述了一个关于爱与勇气的故事,告 知观众:原先天堂不仅能够看到,还能够听到。托斯卡纳的太阳明晃晃地照
5、着眼睛,小孩们撒 开脚Y在山坡上奔跑,就算用鲜艳的油彩铺开的一 层话画,带着活泼、轻巧的颜色,给人以视觉上的 冲击,心灵上的冲击,就像片中那句话一一“褐色, 就如树皮,摸起来有点粗糙。我喜爱蓝色,就像踩 着单车时,轻风拂过脸颊的感觉蓝色也是大海 的颜色。”咱们的主人公米可,他有着好看的眼睛和 睫毛,对任何事物都拥有些想象力,他酷爱电影, 酷爱他的妄图,更酷爱那些让生活变得鲜活漂亮的 事物。这些可爱的特质,即便在他失明后也没有消 失,他在唐教师的鼓舞下重拾信心,他在与禁锢学 生思想,否定盲人以后的校长之间的斗争中取得实 践自我妄图的权利,他在追赶妄图中重获新生 米可一直在追求心灵上的自由。虽是盲
6、人,可米可的心依旧晴朗非常,他关于 实现妄图的信念一直都没舍弃,执着于自己的爱好, 编织着自己的以后,是以当唐教师对他说:“你有五 个感官,什么缘故只用一个呢?时”,心中便豁然爽 朗,决定用声音来记录他所听到的一切,毕竟,他 还有着灵敏的耳朵,他要像演奏时闭上眼睛的音乐 家一样,让他心灵的音符蜕变,变得更有力量。最 后的最后,他和同窗自编自导了一个话剧,并要求 所有来参加的家长蒙上黑布,处于盲人的世界,用 听觉去感受,直到他们用耳朵看到了上帝的存在。看完影片,我沉思良久:用眼睛去看见世界, 用鼻子去闻到世界,用嘴巴去品尝世界,用手去触 摸世界,用耳朵去听到世界,这五者有什么不同呢? 所有的事咱
7、们不仅能够用双眼去看到,还能听到, 摸到,闻到,尝到,其实并无不同,咱们只需要有 一颗通透澄澈的心,就能够发觉上帝藏在遍地的欢 乐,他们微乎其微,易于忽略,但聚集起来却犹如 烈日烈日,是生命中的美好。心得体会“当上帝为你关上一扇门,往往他会 为你打开另一扇。“听见天堂这部影片即是对这 句话最好的诠释。它讲述的是一名男孩米可因意外 失明却没有就此沉溺,反而通过尽力成为闻名电影 音效大师的故事。本片的主人公是个盲人,发生的地址也是在一 所盲人学校,学生们都被计划好了以后:成为一名 编织工或电工。但是本片却没有一次展开表达,它 不以悲伤为切入点相反,整个基调都是踊跃向 上的,为咱们讲述了一个关于爱与
8、勇气的故事,告 知观众:原先天堂不仅能够看到,还能够听到。托斯卡纳的太阳明晃晃地照着眼睛,小孩们撒 开脚Y在山坡上奔跑,就算用鲜艳的油彩铺开的一 层话画,带着活泼、轻巧的颜色,给人以视觉上的 冲击,心灵上的冲击,就像片中那句话一一“褐色, 就如树皮,摸起来有点粗糙。我喜爱蓝色,就像踩 着单车时,轻风拂过脸颊的感觉蓝色也是大海 的颜色。”咱们的主人公米可,他有着好看的眼睛和 睫毛,对任何事物都拥有些想象力,他酷爱电影, 酷爱他的妄图,更酷爱那些让生活变得鲜活漂亮的 事物。这些可爱的特质,即便在他失明后也没有消 失,他在唐教师的鼓舞下重拾信心,他在与禁锢学 生思想,否定盲人以后的校长之间的斗争中取得实 践自我妄图的权利,他在追赶妄图中重获新生 米可一直在追求心灵上的自由。虽是盲人,可米可的心依旧晴朗非常,他关于 实现妄图的信念一直都没舍弃,执着于自己的爱好, 编织着自己的以后,是以当唐教师对他说:“你有五 个感官,什么缘故只用一个呢?时”,心中便豁然爽 朗,决定用声音来记录他所听到的一切,毕竟,他 还有着灵敏的耳朵,他要像演奏时闭上眼睛的音乐 家一样,让他心灵的音符蜕变,变得更有力量。最 后的最后,他和同窗自编自导了一个话剧,并要求所有来参加的家长蒙上黑布,处于盲人的世界,用 听觉去感受,直到他们用耳朵看到了上帝的存在。看完影片,我沉思良久:用眼睛去看见世界, 用鼻子去闻到世界,用
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