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文档简介
1、校本研修总结通过几个月的研修学习,无论是在计算机技术运用方面,还是在教育教学质量方面,都有所提高。此次的研修历程,让我受益匪浅。在网上聆听了各位专家、教授的课堂,专题报告。在各个教育专家的引领下,学校的认真组织下,让我更加对信息技术运用有了新的理解,也重新认识到信息技术与课堂的完美结合,使其让教学质量有所提升。也意识到了新课改的重要性及其必要性。当然,在培训中,我认识到了新课改的发展方向和目标,也发现了自己在工作中的不足之处。现将我这次校本研修培训学习作如下总结:首先,教师要改变教学观念。现在基本上农村小学都有了多媒体,在知识媒体的进步和信息时代的快速传播时代,学生可说也是见多识广,知识量也在
2、飞速增长。所以,教师要认识到不断学习的重要性,不要用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,课堂上要结合多媒体技术,将课堂变得更有趣,更有效。我们也应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。其次,要不断实践,来提高教育教学质量。在课堂教学中,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学
3、各个领域的独特见解。本次远程培训学习,专家们的讲座为我指明了努力的方向!新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。所以,我们要改变工作方式,以谋求共同发展。在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。在我们这些农村的学校,学生知识基础差,学习能力低,教师工作任务又非常繁重,一边抓教育教学工作,一边抓教师远程培训学习辅导,我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判,给出自己的一些教学建议。希望在今后的教育教学中,不
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