河北省衡水中学11-12学年高一物理上学期二调考试(无答案)

1、20112012 学年度第一学期二调考试高一年级物理试卷说明：答题时间 110 分钟，满分110 分。 1 16 题为选择题，用2B 铅笔涂在答题卡上；17 21 题为主观题，用黑色中性笔书写在答题纸上。一、选择题：不定项选择，每题4 分，部分分 2 分，共 64 分。1 、C三物同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图2A B可知它们在t 0 时间内（除 t 0 时刻外）（）A平均速度 VAVBVCB平均速度 VA >VB >VCC A 一直在 B、C的前面图 2D A 的速度一直比B、 C要大2甲、乙两人同时由相同位置A 沿直线运动到同一位置B，甲先以速

2、度v1 匀速运动了一半路程，然后以速度v2 匀速走完了剩下的后一半路程；乙在由A 地运动到B 地的过程中，前一半时间内运动速度为v1 ，后一半时间内乙的运动速度为v2，若 v1 v2，则甲与乙相比较()A甲先到达B 地B乙先到达B 地C只要 v1、 v2 取值合适，甲、乙两人可以同时到达D以上情况都有可能3足球运动员已将足球踢向空中，如右图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是 ( G为重力， F 为脚对球的作用力，Ff 为空气阻力 )()4人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，则（）用心爱心专心-1-A手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大B往瓶子加水后，手与瓶

3、子间的摩擦力将增大C手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力D若手握瓶子的力增大，则手与瓶子间的最大静摩擦力增大5. 质量为 0.8kg 的物块静止在倾角为 30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于 3N 的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受到的摩擦力大小等于 ()A5NB.4NC.3ND.3 3N6如图所示，甲、丙物体在水平外力F 的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上。现增大水平外力F，三物体仍然静止，则下列说法正确的是A. 乙对甲的摩擦力一定增大B. 乙对甲的支持力一定增大C. 乙对地面的摩擦力一定增大D. 甲对丙的摩擦力可能增大7 如图所示，车内绳AB

4、与绳 BC拴住一小球， BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则()AAB绳拉力变小、BC绳拉力都变大BAB绳拉力变大，BC绳拉力变小CAB绳拉力变大，BC绳拉力不变DAB绳拉力不变，BC绳拉力变大8如图所示， 在静止的平板车上放置一个质量为10kg 的物体 A，它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端（弹簧另一端固定） ，且处于静止状态， 此时弹簧的拉力为5N若平板车从静止开始向右做加速运动，且加速度逐渐增大，但a1m/s2则（）AA物体 A 相对于车仍然静止B物体 A 受到的弹簧的拉力逐渐增大C物体 A 受到的摩擦力逐渐减小D物体 A 受到的摩擦力先减小后增大9

5、. 如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为 斜面上有一质量为 m的小物块， 小物块与斜面之间存在摩擦用恒力 F 沿斜面向上拉F- 2 -用心爱心专心mM小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为（）A（ Mm） gB（ Mm） g FC（ Mm） g Fsin D（ Mm） g Fsin 10.如图所示， 物体 A靠在竖直墙面上，在力 F 作用下， A、B保持静止 物A体 A 的受力个数为（）BA2个 B3个 C 4个 D 5 个F11. 如图所示， 轻绳的两端分别系在圆环A 和小球 B 上，圆环 A 套在粗糙的水平直杆 MN上

6、。现用水平力F 拉着绳子上的一点 O，使小球 B 从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A 始终保持在原位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力Ff 和环对杆的压力 FN的变化情况是 ()fN不变A、 F不变， FB、 Ff 增大， FN不变fN减小C、 F增大， FD、 Ff 不变， FN减小12如图所示，在光滑的水平面上，A、 B 两物体的质量mA2mB， A 物体与轻质弹簧相连，弹簧的另一端固定在竖直墙上，开始时，弹簧处于自由状态，当物体B 沿水平向左运动，使弹簧压缩到最短时，A、 B 两物体间作用力为F，则弹簧给A物体的作用力的大小为()AFB 2FC 3FD 4F13. 蹦级是一种

7、极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高处跳下，弹性绳被拉展前做自由落体运动，弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下，运动员下落一定高度后速度减为零。在这下降的全过程中, 下列说法中正确的是（）A. 弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于超重状态 B. 弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态用心爱心专心-3-C. 弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态 D. 运动员一直处于失重状态14. 如图所示，滑轮本身的质量忽略不计，滑轮轴安在一根轻木杆B 上，一根轻绳AC绕过滑轮， A 端固定在墙上，且绳保持水平，C 端下面挂一个重物，B0 与竖直方向夹角 =45

8、。 ，系统保持平衡。 若保持滑轮的位置不变，改变 的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化情况是( )A只有角 变小，弹力才变大B只有角 变大，弹力才变大C不论角 变大或变小，弹力都变大D不论角 变大或变小，弹力都不变15如图所示，电梯与地面的夹角为30 ，质量为 m的人站在电梯上。当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2 倍，那么，电梯的加速度a 的大小和人与电梯表面间的静摩擦力f 大小分别是（）30A a=g/2B a=2g/5C f =2mg/5D f =3 mg/516如图所示，小球A、 B、 C质量分别为m、 2m、 3m， A 与天花板间， B 与 C间用弹簧相连，当

9、系统平衡后，突然将A、 B间细绳烧断，在绳断瞬间，小球A、B、 C的加速度（以向下为正方向）分别为（）A g 、 g 、 gB -5g 、 2 5g 、 0C 5g 、 -2g、0D -g 、 2g 、 3g二、实验题：每空2 分，作图3 分，共 7 分。17（ 6 分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示用心爱心专心-4-(1) 在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示计时器打点的时间间隔为 0.02 s从比较清晰的点起， 每 5 个点取一个计数点， 量出相邻计数点之间的距离 该小车的加速度 a_m/s 2.( 结果保留两位有效数字 )(2) 平衡

10、摩擦力后，将几个相同的大砝码都放在小车上挂上砝码盘，然后每次另取一个较小质量的砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度小车的加速度a 与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力 F(N)0.1960.3920.5880.7840.980 20.691.181.662.182.70加速度 a(m·s )请根据实验数据在图丙所示的坐标系中作出a F 的关系图象图丙(3) 根据提供的实验数据作出的 aF 图线不通过原点，请说明主要原因。三、计算题：本题共4 大题， 40 分；要求写出必要的文字说明和规范的方程，否则不得分。18. （ 8 分）一辆长20 m 的货车和一辆长6 m

11、 的汽车正以20 m/s 的速度一前一后在平直公路上匀速行驶，两车相距25 m。现汽车以0.5 m/s 2 的加速度超车，汽车超过货车30 m后才从超车道进入行车道。求：（ 1）汽车超车所用的时间和在这段时间内行驶的距离；（ 2）汽车完成超车后的末速度。用心爱心专心-5-19（ 8 分）固定光滑细杆与地面成一定倾角 ，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力 F 作用下沿杆向上运动，推力F 与小环速度v 随时间变化规律如图所示，取重力加速度 g 10 m/s 2. 求：(1) 小环的质量 m；(2) 细杆与地面间的倾角 .20（ 9 分）为了测量小木板和斜面间的摩擦因数，某同学设计如图所示实验，在小木板上固定一个轻弹簧，弹簧下端吊一个光滑小球，弹簧长度方向与斜面平行，现将木板连同弹簧、小球放在斜面上，用手固定木板时，弹簧示数为F1 ，放手后，木板沿斜面下滑，稳定后弹簧示数为 F 2 ，测得斜面斜角为，则木板与斜面间动摩擦因数为多少？（斜面体固定在地面上）21（ 14分）如图所示，在倾角37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m1.0 kg的物体，物