服装设计教学方案

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-服装设计教学方案教学内容与教学要求（一）教学内容1、公共基础课程模块（1）德育 (144 学时 )职业道德与职业指导(36 学时 )本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程， 旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。 其任务是：使学生了解职业、 职业素质、 职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方

2、法； 增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。使学生了解新形势下职专生应具备的职业观念。了解求职过程中的心理障碍及其调适方法。掌握求职材料的准备，面试的技巧后能顺利进入各单位就业做好准备。经济与政治基础知识（ 72 学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。法律基础知识 (36 学时 )本课程是中等职业学校学生必

3、修的一门德育课程， 旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念 , 提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。哲学基础知识 (36 学时 )本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程， 旨在对学生进行马克思主义哲学基本知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职

4、业实践密切相关的哲学基本知识；引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观和分析最常见的社会生活现象； 初步树立正确的世界观、 人生观和价值观，为将来从事社会实践和职业活动打下基础。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-简明创新能力教程（ 36 学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程， 旨在不断开发和培养学生的创新能力。 其任务是：通过对本课的学习和训练， 使学生明白创新能力涉及一个人的认识能力、观察能力、记忆能力、判断能力、分析能力、想象能力、实验能力、自学能力、吸收知识能力、信息能力等，是一个人综合能力的具体体现，

5、每个人经过锻炼， 都会达到不同程度的创新。 为今后成为一个具有创新能力的专业人才做好相应的准备。2. 语文 (450 学时 )在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3. 数学 (450 学时 )在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容: 集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函

6、数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4. 英语 (450 学时 )在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打

7、下基础。5体育与健康 (180 学时 )在初中相关课程的基础上， 进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能 , 掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。6计算机应用基础(72 学时 )在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处

8、理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。 ( 二 ) 专业基础知识课程模块主干课程内容简介及要求：1、服装结构制图（ 396 课时）本课程的主要内容是：使学生比较系统地掌握服装结构制图的基本原理、制图方法和变化规律，掌握本专业所必备的制图技能， 具备运用制图知识解决制图过程中实际问题的能力。培养学生的综合职业能力，为其适应现代服装生产的需要打下基础。2、服装缝制工艺（504 课时）本课程的主要内容是：使学生掌握中级服装制作人员所必需的服装制作工艺基础知识和基本技能，初步具有运用服装制作工艺原理的规律解决制作中实际问题的能力，增强学生的职业道德观念。增强学生适

9、应职业变化的能力。3、服装美术设计基础（396 课时）本课程的主要内容是：通过对素描、色彩、图案等美术基础知识的学使学生了解服装设计的常识，基本掌握对服装的表现技法，使学生初步掌握与服装有关的绘画技法。掌握服装人体比例、结构及动态规律，能熟练画出几种常用的服装人体动态，绘制服装效果图。了解服装设计的基本原理，提高学生对服装的审美能力。5、服装材料（ 36 课时）本课程的主要内容是：通过讲授常用服装材料的特性和功能，使学生掌握常用服装材料的识别、选择方法，提高学生运用服装材料的能力，为学习服装设计与工艺、服装制作等其它课程打下基础。6、服装设备使用常识（ 36 课时）本课程的主要内容是：讲授常用

10、服装设备的种类和工作原理，使学生能正确使用、保养常用服装设备，并能排除般常见的故障。具有判断和排除常用设备常见故障的能力。衫，西装，春秋衫，大衣，风衣，时装等待结构制图的方法和步骤，熟练运用制图公式，培养独立分析问题和解决问题的能力，锻炼服装制图技能。3、服装工艺实习225学时本课程设计为配合服装结构款式与设计的一个综合学习而设置。其内容是对一服装产品如裤子，裙子，衬衫，西装，春秋衫，大衣，风衣，时装进行工艺程序设计，通过具体的操作过程，使学生掌握服装成品的制作技术，更加熟悉常用机器的使用方法。手工打版的高手工具会用的越少，也许就一-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教

11、育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-把直尺（可能还没有刻度）就会把版搞定。电脑 CAD制版就更不用工具了，完全靠眼睛。可对于手工打版来说打版工具就必不可少了。打版工具运用的好会让你的板型锦上添花，保证线条的圆顺流畅。对于初学者多准备一些打版专用工具是必需的， 可如何选择质量优合适自己的最好让明白人指导一下。必需的工具要有一管质量优质的 0.5 铅的自动铅笔， 能画袖山和袖窿的曲线版，便于推板的方眼定规直尺（最好是夹膜的） ，再有就是便于复制线条的描线器什么是服装量尺？服装打版（或裁剪）是量和型的统一。量就是服装打版的尺寸依据。有了具体的服装尺寸打出的板型才能合体达到设计效果。服装的尺寸来

12、源于对人体的具体测量。测量部位要根据打版的需要，服装的款式而定。一般来说，上衣需要测量胸围，肩宽，腰围，臀围，衣长，袖长等。裤子需要测量臀围，腰围，裤长等。在个人量身定制中能否穿着合体取决于服装量尺是否准确。 一般来说服装量尺要测量人体的净尺寸（不含有服装的松度量） 。在打版时要使用的是服装的成品尺寸（在净尺寸的基础上加放松度量） 。松度量根据服装的款式是有规律的，关键要保证净尺寸要测量准确。完成服装量尺工作的人可称为量体师。 量体师是否优秀是需要实践锻炼的，不同的体型需要测量特殊的部位才能保证做出的衣服合体舒适，这是需要认真观察的。对服装打版师的介绍现在 , 服装企业里专门聘有作服装结构设计

13、的 " 打板师 ", 他们在领会了款式设计师的理念后 , 通过不同的方法把款式图变成 " 板型 ", 以提供裁剪布料时运用 .随着人民生活质量的提高 , 消费者的审美水平也在逐渐提高 , 对服装个性化的要求不断加强 , 要想满足人们的时装化 , 个性化 , 舒适化要求 , 打板师必须有提供个性化服装板型的本事 , 这可不是一件容易的事 .人体体表是一个不平的复杂表面 , 体内又有运动着的内脏器官和骨骼关节 , 它们随时都会让体表皮肤的形状产生微妙变化 , 这就使得服装的结构设计在有些部位 , 仅用数学公式作量的推算还无法表述得十分完美 , 必须借助创造性

14、的形象思维 , 借助于想象 , 理解 , 和谐组合等自由的审美意识来支配 . 有些分隔线的精炼处理 , 颡道转移的功能美化 , 破断的隐藏 , 褶裥量感的变化等等 ,-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-也必须依靠对美的感受能力 , 丰富的艺术素养来处理 . 许多曲线 , 弧线不是依靠设立众多的坐标点连接起来产生的 , 而是依靠形象思维 , 依靠个人对美的感受能力而徒手 " 划顺 " 的, 做不到这一点便不能成为一个称职的打板师 .此外 , 现代打板师不仅要能很快的理解款式设计师的设计概念 , 还应掌握各种面

15、料的性能和造型感觉 , 以便根据不同的面料确定板型的尺寸 ; 同时 , 板型师还应当十分了解服装的缝制工艺常识 , 以便确定衣片缝份的宽度 , 并能详细地填写缝制工艺规格单和缝制说明书 .在服装行业激烈竞争的今天 , 作为一个服装打板师 , 如果不具备上述本领 , 就很可能被无情的淘汰出局 .服装结构制图三要素现在，随着社会的发展，人们越来越追求个性的服装，怎样才能使服装合体，关键的一步就是绘制服装结构图，而服装结构制图不仅同服装的制图规格有关，还与选用的服装材料、服装的款式、工艺制作有关。4、机修实习35学时本实习为配合缝制技术课程的学习而设置。通过实习，掌握平缝机、包缝机、电剪的安装、保养

16、和操作技能，掌握平缝机，包缝机，电剪等服装设备的检测方法，为服装缝制作打基础。5、服装设计实习175学时本实习为配合素描、色彩、图案等美术基础知识的学习而设置。通过实习，使学生了解服装设计常识，基本掌握服装的表现技能，提高学生对服装的审美能力。为从事一线服装设计奠定基础。8、职业资格证书技能训练（70 学时）本实训为配合学生参加职业资格技能鉴定而设置。通过实习训练，使学生具有独立分析、判断和排除服装常用设备如平缝机，包缝机等常见故障的能力，并能达到熟练操作平缝机等服装维修、服装制作考核标准对中级工实际操作技能的要求，为获得职业资格证书奠定基础。（三）企业实习18周毕业实习的内容，可根据当时社会

17、实际需要，选择若干课题，安排学生到专业对口的企业进行实习。通过实习，使学生了解当时服装产业的发展和服装技术的应用状况；熟悉服装设备、服装产品的制板、画样、排料、裁剪、缝制、熨烫及销售等方法；进一步巩固和深化理论知识，提高分析问题和解决实际问题的能力；提高对各类服装产品的制板、画样、排料、裁剪、缝制、熨烫等技能；参加企业的产品技术、营销活动；训练职业技术能力；为毕业后从事服装设计与工艺技术工作打下良好的基础。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-转自： 班服图案贡献者：康康2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书

18、是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实