线形动物和环节动物课件学习教案

1、会计学1第一页，共28页。创设创设(chungsh(chungsh) )情境情境你认识下列你认识下列(xili)动物吗？动物吗？第1页/共28页第二页，共28页。创设创设(chungsh(chungsh) )情境情境蛔虫蛔虫(huchng)秀丽秀丽(xil)隐杆隐杆线虫线虫蚯蚓蚯蚓蛭蛭沙蚕沙蚕第2页/共28页第三页，共28页。想一想，议一议想一想，议一议第3页/共28页第四页，共28页。学习学习(xux)(xux)提提纲纲第4页/共28页第五页，共28页。3.线形动物的主要线形动物的主要(zhyo)特征：特征：一、线形动物一、线形动物(xinxng (xinxng dngw)dngw)第5页/

2、共28页第六页，共28页。肠蛲虫毛首鞭形线虫(xin chn)肠钩虫一、线形动物一、线形动物第6页/共28页第七页，共28页。 秀丽隐杆线虫：秀丽隐杆线虫：是人类研究遗传、发育是人类研究遗传、发育(fy)、衰老等、衰老等过程的重要实验动物过程的重要实验动物一、线形动物一、线形动物(xinxng (xinxng dngw)dngw)第7页/共28页第八页，共28页。一、线形动物一、线形动物(xinxng (xinxng dngw)dngw)第8页/共28页第九页，共28页。第9页/共28页第十页，共28页。一、线形动物一、线形动物(xinxng (xinxng dngw)dngw)口口肛门肛门生

3、殖器官生殖器官第10页/共28页第十一页，共28页。2、线形动物与人类生活的关系、线形动物与人类生活的关系（1）.蛔虫是如何进入蛔虫是如何进入(jnr)人体的？人体的？一、线形动物一、线形动物(xinxng (xinxng dngw)dngw)第11页/共28页第十二页，共28页。2、线形动物与人类生活的关系、线形动物与人类生活的关系(gun x)（2）.如何预防蛔虫病的发生呢？如何预防蛔虫病的发生呢？一、线形动物一、线形动物(xinxng dngw)(xinxng dngw)第12页/共28页第十三页，共28页。4.环节动物环节动物(hunji dngw)的主要特征：的主要特征： 身体呈圆筒

4、形，由许多彼此相似的体节身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成组成(z chn)；靠刚毛和疣足辅助运；靠刚毛和疣足辅助运动。动。二、环节动物二、环节动物(hunji dngw)(hunji dngw)第13页/共28页第十四页，共28页。蚯蚓蚯蚓(qi yn)水蛭水蛭(shuzh)沙蚕沙蚕(sh cn)2 2、环节动物种类：、环节动物种类：二、环节动物二、环节动物第14页/共28页第十五页，共28页。1.实验实验 观察观察(gunch)蚯蚓蚯蚓二、环节动物二、环节动物(hunji dngw)(hunji dngw)（1）观察蚯蚓的外部形态）观察蚯蚓的外部形态 (2） 观察蚯蚓的运动观察蚯蚓的运

5、动（3)用手指触摸用手指触摸(ch m)蚯蚯蚓腹面，能不能感觉它的体蚓腹面，能不能感觉它的体表有粘液？表有粘液？第15页/共28页第十六页，共28页。体形体形(txng)：身体：身体：体表：体表：腹面：腹面：（2）蚯蚓的运动）蚯蚓的运动(yndng)（肌肉（肌肉+刚刚毛）：毛）：粗糙粗糙(cco)纸上：纸上：玻璃板上：玻璃板上：（1）蚯蚓的外部形态：）蚯蚓的外部形态：呈长圆筒形呈长圆筒形许多相似环形体节许多相似环形体节有黏液有黏液有许多小突起（有许多小突起（刚毛刚毛），触摸有粗糙感觉。），触摸有粗糙感觉。（背少腹多，腹部颜色浅背少腹多，腹部颜色浅,背部深色背部深色） 。 运动运动快快，身体变粗

6、变细，往前，身体变粗变细，往前蠕动蠕动运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动环带二、环节动物二、环节动物第16页/共28页第十七页，共28页。生活习性：生活习性：生活环境：生活环境：形态形态(xngti)结构特点：结构特点：呼吸：呼吸：运动：运动：食物：食物：（3）总结）总结(zngji)： 蚯蚓蚯蚓 由分泌由分泌(fnm)黏液的体壁黏液的体壁完成完成通过通过肌肉和刚毛肌肉和刚毛的配合使身体蠕动的配合使身体蠕动有有体节、环带、刚毛体节、环带、刚毛富含腐殖质的富含腐殖质的湿润湿润土壤中土壤中土中穴居土中穴居避光、保温、保湿避光、保温、保湿植物的枯叶、朽根等植物的

7、枯叶、朽根等有机物有机物二、环节动物二、环节动物第17页/共28页第十八页，共28页。3.沙蚕沙蚕(sh cn)、蛭与人类的关系：、蛭与人类的关系：水蛭的蛭素为什么能抗血栓呢？水蛭的蛭素为什么能抗血栓呢？二、环节动物二、环节动物(hunji dngw)(hunji dngw)第18页/共28页第十九页，共28页。P11 1、（）（）（) 2、 ACD BEFBEF3、4、 这是为了呼吸，雨水把空气从土中排出去了。这是为了呼吸，雨水把空气从土中排出去了。农作物会受到影响，因为蚯蚓能疏松农作物会受到影响，因为蚯蚓能疏松(sh sn)和改良土壤。和改良土壤。课本课本(kbn)练习练习环节动物和线形动

8、物最大的区别环节动物和线形动物最大的区别(qbi)是环节动物有许多相似的体节是环节动物有许多相似的体节组成。组成。第19页/共28页第二十页，共28页。线形动物线形动物环节动物环节动物代表代表动物动物 其他其他动物动物蛲虫、钩虫、丝虫、线蛲虫、钩虫、丝虫、线虫虫 沙蚕、水蛭沙蚕、水蛭主要主要特征特征身体身体细长细长，呈，呈 ； 体表有体表有 ； 有口有口 肛门肛门。身体呈身体呈圆筒形圆筒形；由许多彼此相似的由许多彼此相似的 组成；组成；靠靠 或或疣足疣足 辅助运动。辅助运动。蛔虫蛔虫(huchng)蚯蚓蚯蚓(qi yn)圆柱形圆柱形角质层角质层有有体节体节(t ji)刚毛刚毛课堂小结课堂小结第

9、20页/共28页第二十一页，共28页。3 3蛔虫进入人体是通过（蛔虫进入人体是通过（）A A呼吸道呼吸道 B B口腔口腔C C蚊虫叮咬蚊虫叮咬D D皮肤皮肤ADB练一练练一练第21页/共28页第二十二页，共28页。毛细血管毛细血管(mo x xu un)浸水浸水(jn shu)的的湿棉球湿棉球体壁体壁练一练练一练第22页/共28页第二十三页，共28页。5 5能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（ ） A A湿润、光滑湿润、光滑 B B干燥、光滑干燥、光滑 C C湿润、粗糙湿润、粗糙 D D干燥、粗糙干燥、粗糙6 6在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以在做观察蚯蚓

10、的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（使蚯蚓处于正常的生活状态（ ）A A环境气体流通环境气体流通(litng)(litng)好，使蚯蚓体表干燥好，使蚯蚓体表干燥B B将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润 C C将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表CD练一练练一练第23页/共28页第二十四页，共28页。环带体表黏液干燥，呼吸(hx)无法进行蚯蚓(qi yn)要爬出地面呼吸协助运动练一练练一练第24页/共28页第二十五页，共28页。1212雨后，常见到地面上有一些雨后，常见到地面上有一些(yxi)(yxi)蚯蚓，这是因为蚯蚓，这是因为（ ）。）。A A蚯蚓爬出地面呼吸蚯蚓爬出地面呼吸 B B蚯蚓爬出地面饮水蚯蚓爬出地面饮水C C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D